《生命生命》讀后感范文

　　認真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《生命生命》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《生命生命》這篇課文講的是作者杏林子在寫稿時看見一只飛蛾騷擾著她，便抓住了它，但那只飛蛾使勁煽動雙翅，使作者忍不住放了它。還有兩件事，一件事是磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天竟然冒出一截小瓜苗，即使它僅僅活了幾天。另一件事是作者用醫生的聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的心跳，給了作者很大的震撼。

　　我也親自體驗過，有一次，姥姥拿回了許多發了芽的小蒜頭，也不能吃。爸爸想了一個好方法，就是用幾個盤子，里面接上水，把小蒜頭放進水里去。十幾天過去之后，小蒜頭竟然發出了約十五厘米長的苗，媽媽把蒜苗剪下來，和雞蛋放在一起炒，真是太好吃了！媽媽還說：“剪完了它還能再長大一回，再剪斷吃呢！”你看，快被扔掉的小蒜頭又發揮了它生命的價值！

　　我覺著作者做得很好，因為作者杏林子雖然十二歲時就換了風濕關節炎，但她依然堅持寫作，最后竟獲得了好多獎項，還創立了一個基金會。我覺著作者是一個珍惜生命，不讓生命白白流失的一個人。

　　在這方面我覺著我做的比她差多了，因為我經常做事情磨磨蹭蹭，不珍惜時間。而她卻每天堅持寫作，獲得了好多獎項，成了名人。

　　讀了這篇文章，我決心以后要珍惜時間，熱愛生命，讓有限的生命表達出無限的價值，使自己活得更加光榮有價值！

　　“我常常想，生命是什么呢？”

　　剛讀到這句話時，我感到可笑：這有啥可想的，生命就是命唄！

　　這篇作文的作者——杏林子自十二歲起，就患了“類風濕性關節炎，”全身關節大局部受到損害，但她仍然堅持自修，最終成為文學史上的一位著名作家。

【《生命生命》讀后感】相關文章：

生命！生命！11-18

生命 生命09-30

《生命 生命》09-30

生命，生命12-08

生命 生命12-08

生命生命12-08

《生命，生命》09-30

生命、生命09-30

生命生命12-09

生命·生命10-07