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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-18 13:13:24 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  秋天是個(gè)收果累累的季節(jié)。

  秋天的果園,那一顆顆矮小的梨樹(shù)上,掛滿(mǎn)了黃澄澄的大鴨梨,像葫蘆一般;那旁邊的蘋(píng)果樹(shù),結(jié)滿(mǎn)了半青半紅的蘋(píng)果,樹(shù)枝都被壓彎了;草莓的大棚里,一個(gè)個(gè)熟透了的草莓,是人真想摘個(gè)嘗嘗,就連小蜜蜂也被吸引住了,在大棚里飛來(lái)飛去;秋桃散發(fā)出果香;葡萄一串串結(jié)在藤上,像一顆顆紫水晶,可愛(ài)極了。 秋天是稻谷豐收的季節(jié)。 稻田一片燦爛的金黃,秋風(fēng)吹來(lái),稻田泛起層層金黃的波浪。農(nóng)民們正在收割糧食,臉上露出喜悅、愉快的微笑,汗水淋濕了背,也顧不上休息。那一捆有一捆的稻子集成了小山。 秋天是個(gè)天高氣爽的季節(jié)。 萬(wàn)里無(wú)云的天空,藍(lán)得可愛(ài),藍(lán)的純潔,一絲云也沒(méi)有,讓人感到心廣神怡。那一行行“一”字形的大雁正往南方飛來(lái),告別北方。

  秋天是山頭黃色的季節(jié)。 放眼望去,任選一個(gè)山頭,只見(jiàn)滿(mǎn)山樹(shù)林猶如一片金黃的海洋。一陣秋風(fēng)掃過(guò),落葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,飄飄灑灑的落了下來(lái),開(kāi)始了秋天的旅行。滿(mǎn)地的落葉給大地鋪上了一層層厚厚,柔柔的`地毯。 秋天是五顏六色的季節(jié)。

  公園里,瑟瑟的秋風(fēng)中很少有愿意“裝點(diǎn)”秋天的花朵,但是金黃的大麗菊和十里飄香的桂花卻愿意在晚秋時(shí)獻(xiàn)出它們那濃郁的芬芳和繽紛的色彩。你瞧,大麗菊,金色的,紅色的,紫色的,白色的,黃似金,紅似血,紫似水晶,白似玉雪,多么迷人。

  桂花淡淡的,但話小,香味卻依然十足,多么芬芳。 秋天是夕陽(yáng)美麗的季節(jié)。 太陽(yáng)快下山了,夕陽(yáng)如同老奶奶的臉,展開(kāi)甜蜜而慈祥的笑容,又好像一個(gè)熟透了的柿子,給萬(wàn)物鍍上了一層金光。 雖然花草樹(shù)木漸漸枯黃、凋零了,雖然人們又將披上那重重的棉衣,雖然秋天沒(méi)有春夏時(shí)節(jié)的勃勃生機(jī),可我一味的喜歡秋天,讓我們相約在秋天。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)了50年,50年后的學(xué)校是什么樣的呢?別急,讓我慢慢的告訴你吧!

  50年后,我乘坐宇宙飛船來(lái)到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門(mén),我就聞到一股桂花的香味,這花香讓人心曠神怡,讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來(lái)到大門(mén)處,我正要拉門(mén)手時(shí),它卻自己打開(kāi)了。哇!原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉的大門(mén),真神奇!進(jìn)到校園,那郁郁蔥蔥的樹(shù)木給人們帶來(lái)涼爽和清新,這里的環(huán)境真是美麗極了!而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。

  走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的'名字,很神奇吧!我在自己的座位上坐下來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然,桌子一下子就升高了,原來(lái)它也是智能的呀!

  “叮鈴鈴……”,上課了,一名漂亮可愛(ài)的女機(jī)器人老師走上了講臺(tái),在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“歡迎同學(xué)們的到來(lái)”。寫(xiě)完后便講起了知識(shí),老師講得十分精彩,我們都聽(tīng)入迷了。教室還配有5D語(yǔ)音模式,老師講的東西都會(huì)以畫(huà)面的形式出現(xiàn)在眼前,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

  我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),希望有一天真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著希望。

  ——題記

  她,有著一雙明亮的眼睛,雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑,三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì),是一位讓人一見(jiàn)就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn),又將她渲染的更加出色。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí),她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑,笑得人心里有一種說(shuō)不出的舒服。她的聲音很好聽(tīng),柔美、清爽,一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來(lái),宛如美味的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤(rùn)澤。一句句看似平凡的話,經(jīng)她那巧嘴一修飾,就變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。聽(tīng)她講課,

  真是一種享受,很愜意。

  她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,這是我對(duì)她的`評(píng)價(jià)。她總能用一顆平常心去面對(duì)繁忙的工作,去把握每一個(gè)機(jī)會(huì),在展示自己的大舞臺(tái)上充分的張揚(yáng)自己的個(gè)性。

  其實(shí)她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲,有時(shí)她也會(huì)遇到困難。無(wú)論遇到什么困難,在我們面前她一直都表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng),蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風(fēng)雨會(huì)洗掉她的記憶,歷史的車(chē)輪會(huì)碾掉許多她與我們?cè)谝黄鸬耐隆5幸环N溫情,卻永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的流水沖淡——那就是師生情!

  認(rèn)真、踏實(shí),美麗、真誠(chéng)得像個(gè)小孩子,這就是我的班主任——***

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