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初中的美麗作文

時間:2022-11-11 21:18:04 初中作文 我要投稿

【熱門】初中的美麗作文匯編九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中的美麗作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】初中的美麗作文匯編九篇

初中的美麗作文 篇1

  我在正陽一小上學,走進大門,就來到了門廳,門廳的一側貼了很多照片,上面有校長的還有很多老師的。我看見那些照片當中有我媽媽的,因為我的媽媽也是一小的老師,她教的是二年級,另一面上寫著校歌和有關一小的一些歷史資料。

  走過門廳,我來到了操場,操場的左邊有廁所和幼兒園。操場的右邊有乒乓球臺和廁所。我發現學校的地上鋪的是美麗的方磚,還發現了操場的周圍有很多的花壇。花壇里面種著很多的花和草。而且花壇里面有各種各樣的標語,它們形狀不一。有小樹形的,有蘋果形的,有心形的……標語也是各有特色,我給你們說一個吧,其中一個標語的上面寫著:強身與健康相伴,勤學與智慧相約,我很喜歡。我希望我們學校的小朋友們都能好好保護這里的一草一木愛護我們的校園。

  在學校的正中央是我們引以為傲的皂莢樹,它已經兩百多歲了,像一位歷經滄桑的老人,見證了我們學校的生長歷程。皂莢樹很高,比我們的'教學樓還高,春天,皂莢樹長出嫩綠的葉子,就像一個綠色的世界。夏天,皂莢樹綠樹成蔭,要是你在上體育課感到很熱的話,就可以到皂莢樹下面乘涼,真爽!秋天,皂莢樹的葉子紛紛飄落,落到了大地媽媽的懷抱,它們就像翩翩飛舞的蝴蝶從空中落下。冬天,你站在皂莢樹下面,風一吹,雪會落在你的頭上,你會感覺很涼。

  走過皂莢樹,你便會看見我們的教學樓,我的一切都是從這里起步的。教學樓的上面寫著我們的班訓:我有好習慣,我能更出色。還有我們的校風:務實、扎實、真實。教風:敬業愛生、博學善導。學風:勤學善思、昔時進取。每當看到這些標語,我心里默默在想:我一定要好好學習,養成好的習慣,讓一小不久的將來以我為傲!

  這就是我美麗的校園,介紹了這么多,你們覺得怎么樣?一定是說:“真不錯!”我猜得沒錯吧!

初中的美麗作文 篇2

  我是鄉下轉來的學生,雖然城市很美麗,但是在我的心目中我的家鄉更美麗。因為它有一種獨特、迷人的風景,就說說我家的花園吧!

  在一個陽光明媚、風和日麗的清晨,我來到花園散步。我注意到了幾十株杜鵑花,先是有幾只白色的蝴蝶在花前忽閃忽閃。慢慢地,五顏六色的蝴蝶從花叢中都飛了出來,組成了一幅美麗的畫卷。它們的身子一搖一擺,仿佛是在歡快的跳舞,我的身子也不由自主的動了起來,我和這些在人們眼中那樣微不足道的小生命,在一起歡快的跳舞。鳳姐姐為我們伴奏;花姐姐為我們喝彩;鳥哥哥也唱起了歡快的歌曲,我們的觀眾有:樹婆婆、樹枝妹妹、小草叔叔…

  在鄉村,夏日是最美麗的,夏日的'池塘如詩如畫。更具有吸引人的魅力。

  我家的旁邊有一個圓形的大池塘。春季,這個池塘像一幅五彩繽紛的畫,只要春風輕輕一吹,柳樹就長出了嫩嫩的小芽,小河的周圍長著碧綠的小草,小草中間還夾著五顏六色的小野花。

  瞧,池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風搖曳,散發著醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放,有的已經盛開了,展現著它們的風姿…“鮮花還須綠葉襯”那些碧玉托盤似的荷葉上面滾動著比珍珠還要透亮的水珠,它們把荷花襯托得更加魅力。

  夏季,驕陽似火,炙烤大地,鳥叫蟬鳴。來到池塘邊,只見綠樹成蔭,池水如鏡,垂柳游動,帶來一縷縷清風,讓人感覺到一絲絲涼意、一陣陣輕松。

  每當炎熱的夏季來臨時,我和幾個伙伴們早早的起床,帶上漁網去池塘邊撒網。等到傍晚的時候就去收網,我們有時候會撈到許多魚、龍蝦、米蝦、螃蟹、螺絲,但有時也撈的特別少。

  我家后面是一座山。每當秋季來臨,許多葉子都紛紛離去母親的懷抱。這樣的蕭然似乎有些凄美,但這無數演員的舞蹈真是很美。

  楓葉是最美的落葉。漫山遍野的楓樹,遙望去猶如火山爆發,氣勢如洶涌,走近一看才發現他是那樣美麗、溫和!一張張鮮紅似火的葉子像無數的蝴蝶在空中飛翔。

  我愛你美麗的家鄉!

初中的美麗作文 篇3

  這是一條美麗的小徑,小草肆意的延續著它的美麗,陽光輕輕的灑在地面,溢出一股別樣的芬芳,偶爾的一陣風,將香味調淡,但仍不失它的清新,就這樣飄啊飄,飄啊飄……

  在這條小徑上面,漂浮著一朵粉紅色的云,這云,它是這么的嬌羞,猶如一個美麗的少女,這云,它是這么的圣潔,猶如夜空中的皓月,這云,它是多么的鮮艷,猶如剛上色的圖畫,它就這樣靜靜的留在空中,不沾染一絲塵埃,傾吐著愛的物語。

  這朵云啊,便是驕傲的盛開在枝頭的櫻花,它愿意用它的生命來點綴這五彩的春天,翠綠中的一抹粉紅,這是多么神奇的色彩搭配啊,一絲粉紅漸漸融入這綠色的背景中,勾勒出一副美妙的春光圖,其中的人兒,恐怕早已沉醉了吧!

  沿著小徑向前方走去,綠蔭小徑逐漸被石板路替代,這路,看起來有些僵硬,有些無情,櫻花樹便從這石板上成長起來,讓人感到有些心疼,有些惋惜,有點無奈,這朵云,也已經變成白色了,雖然魅力猶存,但這白色,多少讓人感到有點失意。

  櫻花,又稱死亡之花,因為它選擇在自己最輝煌的時刻凋謝,消逝得讓人心疼,風,雖然傳播了它的香味,可也吞食著它的生命,一陣清風經過櫻花樹,它便有了顏色,或粉色,或白色,猶如一條柔軟的絲巾,在空中自由舞蹈,給自然注入了些許靈動與色彩,可,這是櫻花生命的舞蹈,這燦爛的背后,是櫻花的淚,不愧是櫻花,連流淚也如此動人……

  風停下了它的`腳步,大地殘留著櫻花的淚容,這是一副怎樣悲壯的場景啊,櫻花散落一地,飄到了草叢中,飄到了石板上,飄到了陽光下,猶如一個個迷路了的天使,尋找著屬于自己的未來。

  大地穿上了櫻花的衣服,哪怕這衣服上帶著聲聲嘆息,櫻花就這樣走了,毫無征兆卻又轟轟烈烈地走了,那朵云已經遠去,可,在我的眼前,分明有著盛開的櫻花,依舊展示著它那無暇的笑顏,它在笑,是的,它在笑,哪怕它已經在我眼前消逝于風中……

  ——謹以此文紀念那些已經遠去的人,他們也曾燦爛過,也曾陶醉過別人,也曾有過美好的記憶,雖然他們終有一天會隨風飄散,可,那些曾經的場景從不因此而褪色。

初中的美麗作文 篇4

  我們荊州小學坐落在荊州古城最繁華的地方——花臺。今天就讓我陪同您一起去參觀我們美麗的校園吧!

  來到荊州小學的大門,映入人們眼簾的是色彩斑斕的盆景,“荊州小學”四個蒼勁有力的大字鑲嵌在晶瑩的大理石上。門旁有座設計新奇的門房。門房的樓頂,像一艘正在揚帆起航的帆船。這樣的設計,寓意我們遨游在知識的海洋里,讓荊州小學的師生感到無比的光彩和自豪。我也感受到設計師獨具匠心,讓我們揚帆起航去追尋明天的太陽。

  走進校園,眼簾是一條筆直的人行道。人行道邊有一個巨大的花壇,花壇里面盛開著五顏六色的鮮花,玫瑰花、桃花、水仙花……應有盡有。再加上各色的杜鵑花,每到春天,這里或濃或淡的新綠,使人眼前一片明艷。

  學校也是一座色彩明麗的花燈城。人行道兩側的花燈一直延伸到前面的金太陽廣場,特別是晚上,花燈爭先恐后的亮起來,像一條長長的巨龍挺立在校園夜空。這些五彩繽紛的花燈有紅、黃、藍、綠、白……每一根燈桿上的花燈沒有那兩個花燈的顏色是相同的。

  再往前走,就到了寬闊的'金太陽廣場。說它寬闊,是它的占地面積大約有五六個籃球場那么大,能容納數千學生在這里做操、集會。廣場上空,飄揚著鮮艷的五星紅旗,每逢星期一,我們都要著裝整潔、佩戴紅領巾,到金太陽廣場上做升旗儀式。當國歌響起的時候,我感到作為一個少先隊員的驕傲。

  站在金太陽廣場上能看到一棟棟拔地而起的教學樓、沿著跑道往西走,看到一條長廊。長廊里面展示著學生攝影、書畫等作品。來到長廊,就好像進入了連綿不斷的畫卷,真有人在畫中游的感覺。

  啊!美麗的校園我的家。

初中的美麗作文 篇5

  大家好!大家知道婺城大橋嗎?如果不知道就讓我來給你們介紹介紹吧。

  婺城大橋兩旁長著漂亮的花草,大橋旁還造起了高樓大廈。東邊有一座婺城中學;南邊有一個婺城小學;北邊還有許多美麗的花草樹木,是一個大公園;西邊有一條小河,河兩旁還有幾條小船。

  我站在橋中間往下看,看見了倒映在水里的'婺城大橋,再往下看就看見了大大的石頭和小小的沙子,再看就可以看見我們自己倒映在水中的影子。河水是那么清澈、透明。我還看見婺城大橋下游有一條鐵路,造鐵路的工人叔叔很辛苦,我有機會的話真想拿一瓶水給他買喝。那些工人叔叔為我們造鐵路非常辛苦,我們一定要謝謝他們。

  聽了我的介紹,大家現在了解婺城大橋了吧?如果有機會,你們可要來瞧一瞧,看一看哦!這美麗的婺城大橋。

初中的美麗作文 篇6

記憶中,汗滴里有痛的聲音

  ——題記

  心情因人而遇,而精神卻是上帝撫慰我們痛的手,狠毒的陽光在這個時候蔓延,蔓延。但我知道痛楚正是提醒我門正在生存的最好的證據。

  一滴汗從臉頰劃落,在空中自由隕落,最終打在地上,支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗里有通的'聲音。

  我知道,痛是唯一尚且清醒的感覺,所以我從未賒求成為上帝的寵兒,沉浸在那能撫慰我痛楚的精神中。我們不斷的追逐著那偉大的愛國之情。為了那種偉大的精神,我改變了我、失去了我個性的自由來追逐。我遺失的、遺棄的、遺忘的都成為了這沉重的代價。

  抬起頭,看見鏡中的自己。

  走到鏡前,發現自己擁有一些近似軍人的魂魄。

  我看著她,她嘴角上揚,她在笑…

  我緩緩地伸出手,輕輕地扶摸鏡中的自己,想得到一絲的撫慰:

  記憶中,汗滴里有沒有痛的聲音?

  有,但那已蛻變成美麗!

  后記:

  我不會忘記

  我在追逐的

  就是那痛的聲音帶給我的美麗!

初中的美麗作文 篇7

  我的家鄉哈爾濱被稱為“天鵝項下的明珠”。在那里有一條又寬又長的大江——松花江。春天來了,松花江的江面上跑滿了冰排,冰排相互撞擊著,發出清脆的啪啪聲。尤如一個個小朋友在奔跑著、打鬧著、歡叫著。冰排順著滔滔的江水順流而下,一邊兒飄蕩著,一邊兒融化,最后融化到冰冷刺骨的松花江水中。岸邊的大樹上冒出了翠綠的嫩芽,小草從土里鉆出頭來,貪婪的呼吸著春天的氣息,一片欣欣向榮的景象。我喜歡松花江的.春天。

  夏天來了,松花江面上熱鬧起來,江面上跑滿了各式各樣的游船。有大輪船,有小汽船,還有龍船、鳳船……夏天的松花江水十分溫暖,在江邊的沙灘上,有許多的游人,有的小朋友在江邊的沙灘上玩水,有的大人在江邊釣魚,還有許多人在江水中游泳……岸邊的大樹枝繁葉茂,像一把把撐開的大傘,為游人送去清涼,綠油油的草地上開滿了鮮花美麗極了。我喜歡松花江的夏天。

  秋天來了,松花江江面上安靜下來,江面上的游船少了,游泳的人也少了許多,只有岸邊那些釣魚的人還執著的守候著。岸邊大樹的葉子已經變成了金黃色,一陣微風吹過,金黃的葉子紛紛飄落下來,花朵也失去了鮮艷的色彩,在風中搖擺,小草的葉子也變得枯黃了,江面上飄著一片片被風刮落得樹葉,隨著江水慢慢流向遠方。可這正是魚蝦肥美的時節,漁民在江面的漁船上高興地唱著漁歌,撒著漁網,等待著收獲。我喜歡松花江這收獲的秋天。

  冬天來了,松花江江面上結了厚厚的冰,江面上又熱鬧起來,這個時候工人叔叔從江中取出一塊塊巨大的冰塊,用它們做成各式各樣美麗的冰燈,搭成高大的冰滑梯,小朋友們在上邊快樂的玩耍著,在雪地里奔跑、打滾。我喜歡這冰、這雪,我喜歡松花江的冬天。

  我愛我們的家鄉,我更愛我們的松花江,因為它是我們家鄉的母親河,因為這里有我們快樂的童年。所以我們要愛護我們的松花江,愛護我們的母親河,讓它變得更加清澈,更加美麗。

初中的美麗作文 篇8

  家園,充滿溫馨,能始終給人以溫暖,擁有家園的人是幸福的。無論什么樣的家園,都是上天的恩賜,都是生我育我的故土,難道不值得好好地珍惜和守護嗎?

  一、春來江水綠如藍

  四月的江南,草長鶯飛,綠染江堤。燦爛明媚的陽光在四月的天空里像花朵一樣層層綻放,輕柔溫煦的陽光灑在江南肥沃的廣宇上,處處呈現出姹紫嫣紅的景象。在那小橋流水人家中,有鶯兒低吟,有燕兒雙飛,這舊曾諳的風景是否也在夢中出現?夢中的江南確有著蔚藍的天空,明媚的陽光。在夢中還會出現一個溫婉的江南女子,有著江南春水般白皙的皮膚,有著江南四月藍空般明朗清澈的眼眸,在江南四月微微的細雨中,撐著一把油紙傘,嘴角帶著笑意,在長著青苔的石路上,低眉悄聲走過,只給人留下清秀的背影和無限美好的遐想??江南的風景和江南的人,都是我心中揮之不去的美麗神話。

  江南,我美麗的家園啊,教我怎不憶江南?

  二、大漠孤煙直

  和秀美濕潤的江南相比,秋天的塞北別有一番奇異的景色。這里沒有水,沒有滿山遍野

  的花草,只有黃沙茫茫黃入天。然而,它依舊是我的家園,是我夢繞魂牽難以割舍的家園。塞北這豪邁粗獷的地方,這荒涼孤寂的地方,在秋空下,竟也顯得這樣的壯闊和美麗。塞北的風吹過,吹走了空中的塵埃,天空依然那么明亮純凈高爽,像一汪秋水,波紋不起,清澈得能照出下面的山,下面的人。于是整個的心兒也跟著陶醉,沉浸在這豪放而遼闊的塞北中,遐想在這壯闊的風景所孕育出的許多杰出的英雄人物的回憶里。

  塞北,我英雄輩出的家園啊,教我怎不把你深情的緬懷?

  三、古道西風瘦馬

  夕陽下,古道邊,芳草碧連天。這里也許是山巒重疊,到處懸崖絕壁,彎彎曲曲的山間小道,難以攀緣,真是難于上青天。這里也許是北風呼嘯,沙漠連綿,到處是殘垣斷壁。這里往往人跡罕至,蒼涼荒蕪冷寂。難道這里就不是我的家園?是,這也是我們賴以生存的家園,這也是自然的.杰作。徜徉其間,似乎看到了孤獨的游子艱難的跋涉于西風下古道邊的身影,那穿越時空的鈴聲似乎還在耳邊叮當回響。在這人跡罕至的地方,那浸透著汗與淚的足跡似乎仍依稀可見。張騫的西域之行,玄奘的西行之旅??都在這里留下了深深的足跡。歷史的車輪滾滾,但卻磨滅不了我們的祖先在這里艱辛奮斗的痕跡,這里雖很貧瘠,卻是他們不舍不棄摯愛的家園,也是讓我感懷的家園啊。

  江南,塞北,西部??是我們賴以生存和發展的家園,是自然的恩賜,承載著祖先的汗水和熱情,想起過去經歷的風風雨雨,遙想未來的漫漫征程,我會熱淚盈眶,因為我愛這個家園,且愛得這么深沉。

初中的美麗作文 篇9

  西湖是一個風景優美,游人如織的地方。那里有著最青的山,有著最美的荷花,有著最可愛的小動物們,有著最茂盛的樹,有著最清澈的湖水……

  早晨,當乳白色的濃霧漸漸散去后,遠處那一座座連綿起伏的青山倒映在一面鏡子般的`湖面上,清晰可見。一陣微風吹來,水面開始泛起了微波,在陽光的照射下,閃閃發光.頓時,水中的山變得彎彎扭扭,猶如一個穿著青衣的小姑娘,在“哈哈鏡”前跳舞。

  在靠近岸邊的湖面上,有一片美麗的荷花,已經開了不少了。荷花挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花們在這些大圓盤之間冒出來。有的張開粉紅的花瓣,向游客們展示自己美麗的身姿。有的躲在“大圓盤”后面,才張開兩三片花瓣,猶如一個害羞的小姑娘,羞紅了臉,四處東張西望,怕有人在看他。有的還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像隨時都要爆炸似的……真是千姿百態。

  突然,在荷花旁邊,游來了幾只小鴨子,它們的羽毛黃里透灰,下面那兩只紅紅的小掌靈活的劃著,嘴扁扁的,眼睛黑溜溜的。它們好奇地朝我們看,一點兒也不怕,似乎在對我們說:“歡迎來到美麗的西湖!”

  在它們游去的方向,挺立著一棵參天大樹.只見它粗壯的枝干上,長著無數片翠綠的葉子,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。風吹來,還時不時的“沙沙”做響。在它的周圍設了一圈欄桿,欄桿上有一塊牌子,上面介紹說,它已經有好幾百年的歷史了。游客們看了,都驚嘆不已。有的睜大眼睛目不轉睛地看著,有的好奇地上前摸一摸……

  青山綠水,古木參天,花兒,還有可愛的小動物們……西湖真是一個充滿美麗的人間仙境啊!

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