人生道路初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的人生道路初中作文，歡迎閱讀與收藏。

人生道路初中作文1

　　“敢問路在何方？路在腳下！”

　　你是否覺得希望渺茫而躊躇不前？你是否因為前方道路不平而中途放棄？你是否由于意志不堅定而停止向前？此時你會怎么辦？我的答案是上路，朝著心中的夢想，腳踏實地的踏上自己腳下的路！

　　上路吧，即使路上有許多的障礙。愛迪生為了找到適合作燈絲的材料，試驗了無數(shù)次，失敗了無數(shù)次，但他依然堅定不移，在這條崎嶇的道路上繼續(xù)走下去，終于給世界帶來了光明�！段饔斡洝分械呢i八戒，在碰上妖魔鬼怪后多次提出散伙的建議，幸虧其他成員意志頑強，在取經(jīng)道路上一往無前，取得了真經(jīng)。試想一下如果他們在遇到困難后打退堂鼓，不再繼續(xù)上路，何以各個成佛并普度眾生呢？

　　上路吧，即使路上有許多的.遺憾。諸葛亮被三顧茅廬請出山，五丈原悲秋鳳，六出祁山，七擒孟獲，巧設(shè)八卦陣，留下的卻是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悲嘆，多么令人感到遺憾。但我認(rèn)為孔明是無悔的，他在忠君之路上不懈地走著，也正因為如此，更有了“鞠躬盡瘁，死而后已”的贊嘆。上路又何懼遺憾呢？

　　上路吧，即使路上沒有美麗的風(fēng)景。希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底只因為想做一個“牛虻”而遭當(dāng)時民眾的排擠，并被送上了絞架，但蘇格拉底面無畏色，在當(dāng)時的“民主統(tǒng)治”下為真理而犧牲。蘇格拉底走的這條真理之路上沒有贊揚，有的只是貶低與排擠，他卻依然走得堅定。上路是一個過程，即使沒有勝景陪伴，只要忠于自己，也能走得坦然無畏。

　　上路吧，即使路上沒有明燈指路。梵高生前窮困潦倒，一生作畫卻只售出一幅。但他依然熱愛生活，醉心于藝術(shù)和道德問題。他視繪畫如宗教，像苦行僧一樣工作，用生命作畫。路上無指路明燈無關(guān)緊要，重要的是理想之燈永不滅。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，無論路有多遠(yuǎn)，有多難，有多苦，都讓我們攜手并肩，一起上路吧！

人生道路初中作文2

　　走自己的路，讓別人說去吧！

　　這是我喜歡的一句名言，這句話時刻提醒著我，無論何時何地，堅持走好自己的路，才能目標(biāo)明確，信心堅定地走向成功。不管別人怎么評說，我就是我。

　　走自己的路，面對荊棘不放棄。人生之路，坎坷無數(shù)，想一帆風(fēng)順，真是異想天開。但這一切都不可以阻擋你走下去。

　　有一位聾啞人，她叫邰麗華，她與20位同自己一樣生活在無聲世界里的人，用她們優(yōu)美的舞姿和嫻靜的神情，在20xx年春晚上，她們上演了《千手觀音》，這個節(jié)目一炮而紅。她們是殘疾人，但是她們并沒有因此而自暴自棄，她們雖然與正常人不同，但她們并沒有放棄生命之路的行走——行者常至，為者常成。

　　走自己的路，面對嘲笑不要動搖�；蛟S你堅持走的路，對于一些人來說是一個笑話；或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是根本走不通的；或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是錯誤的.；或許……不要怕，堅持走下去，努力奮斗，取得勝利，讓嘲笑你的人驚訝。

　　有這么一則故事：愛迪生小時候非常笨，老師都說這孩子沒希望，愛迪生也常受同學(xué)欺負(fù)。有時他把自己的“小發(fā)明”帶到學(xué)校，但每每總是被嘲笑或被弄壞。但他沒有沮喪，更沒有放棄，兩耳不聞譏笑聲，一心鉆研手中物，最后成為發(fā)明大王，讓曾嘲笑過他的人刮目相看。

　　走自己的路，走過困苦就會成功。經(jīng)過千難萬苦，走過荊棘叢林，歷經(jīng)坎坷之路，那么就會看到成功在向你招手�；艚鹑�身癱瘓，他不放棄，寫出《時間簡史》等著作；楊威屢戰(zhàn)屢敗，但從不放棄，最終在丹麥賽場收獲三金；王義夫多戰(zhàn)不勝，他不放棄，在古城雅典獲得榮譽。這一切的一切不都說明了這個道理嗎？當(dāng)一個人知道自己想要什么的時候，整個世界都為他讓路！

　　劉德華的一首歌中，有這樣一句歌詞：“我的路不是你的路，我的苦不是你的苦。”沒錯，自己的路要自己去走，這樣才會有味道。

　　朋友，記�。旱谝幻麑儆诿恳粋�人，不要害怕路上有多冷，只要還有一點余溫，我們也要努力狂奔，奔向目標(biāo)，奔向成功。

　　走好自己的路！

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