選擇初中作文

時(shí)間：2023-05-06 10:08:40 初中作文我要投稿

選擇初中作文【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的選擇初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇初中作文【熱門】

選擇初中作文1

　　人生，是一條永遠(yuǎn)看不到盡頭的路，一條有許多分岔口的路。雖然每個(gè)人最后都會(huì)走到盡頭，但在此之前，它就像是一場(chǎng)不斷選擇的旅途，需要你不斷面臨心靈的選擇。也許你常常會(huì)在選擇過(guò)后懊悔不已，但你是否記得你選擇的初心？無(wú)論是何時(shí)，每一種選擇背后都有原因。

　　“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”你原本可以憑借自己的滿腹詩(shī)書(shū)享受高官厚祿，你卻固執(zhí)地要?jiǎng)ψ咂h。在朝要高力士脫靴，在野要放白鹿于青崖之間。世人笑你癡狂，你置之不理，因?yàn)槟阒溃约翰贿^(guò)是選擇成為“黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者；以霓為線，以虹為鉤的海上釣鰲客；遍訪青山綠水，且歌且行的游者。”不過(guò)是渴望一生都可以把酒對(duì)月，揮毫灑墨，羈浪天涯；不過(guò)是，想在那樣渾濁的世界中保持一份真我罷了。

　　沒(méi)有華美霓裳，鶯歌燕舞，取而代之的是厚重皮裘，駝鈴叮當(dāng)。你走出少女閨閣，走向大漠邊疆。就好像一只飛蛾，雖知前途多舛，但卻義無(wú)反顧地?fù)湎蚧鹧妗！澳闶菨h室的`一桿長(zhǎng)矛或一把彎刀，抵御異族男兒的野心，避免生靈涂炭的破裂……”一曲《出塞曲》催人淚下，你婉轉(zhuǎn)的琵琶聲仿佛還在狼煙不起的長(zhǎng)城上回蕩。是了，你選擇飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向自由的天空；選擇治愈戍邊將士流血的傷口；選擇用自己融化劍拔弩張的緊張局面，換回百姓的一世安康。

　　矢志不渝的追求自己的理想，留學(xué)美國(guó)，在科學(xué)的天空中翱翔。學(xué)有所成后，你毅然決然的回到故土，投身新中國(guó)建設(shè)。物質(zhì)的匱乏和專業(yè)人才的短缺，都沒(méi)有阻擋你工作的熱情。整整二十八年對(duì)于親人的思念和艱苦奮斗促使你成功設(shè)計(jì)出氫彈和原子彈。“兩彈元?jiǎng)住保粋€(gè)多么令人驕傲的稱號(hào)，這是你選擇放棄優(yōu)越待遇，報(bào)效祖國(guó)；這是你選擇與家人兩地分居，艱苦研發(fā)；這是你選擇堅(jiān)持自己最初的理想。

　　從古至今，每一種選擇的背后，都有著自己的原因。不管是李白，王昭君，還是鄧稼先；不管是為了那一抹原始的渴望，還是為了祖國(guó)大好江山、普天黎民百姓，又抑或是童時(shí)的懵懂夢(mèng)想。選擇的背后，都是心靈深處最樸素的向往。

　　身為畢業(yè)生的我們，面臨著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，繁重的學(xué)業(yè)帶給我們的選擇：是咬咬牙堅(jiān)持下去，還是就此放棄？我想，答案是肯定的。為了不讓之前的努力功虧一簣；為了可以擁有更加光明的未來(lái)；為了不負(fù)自己的求學(xué)初心。既然已經(jīng)做出選擇，那就讓我們沿著這條路，順應(yīng)心聲，一直走下去。

選擇初中作文2

　　人的人生，就好似大大小小的道路，而這些道路有的可以轉(zhuǎn)彎，有的則不行。道路的大小就似選擇的大小，就在我們選擇道路行走的時(shí)候，同時(shí)也要思考有沒(méi)有轉(zhuǎn)彎的可能性。

　　道路中有許多小小的分岔路，當(dāng)選擇這條路時(shí)，其他的分岔路就會(huì)出現(xiàn)，向左走羊腸小徑，還是向右走的筆直大道？選擇就好似走哪條路，擔(dān)心走下去后的未知危險(xiǎn)。

　　人生擁有許多的分岔路，每個(gè)路口都是不同的選擇以及選擇后所遇見(jiàn)不同的風(fēng)景。每個(gè)人的人生路在高中畢業(yè)時(shí)期都會(huì)開(kāi)出兩道截然不同的分岔路，我們看不見(jiàn)分岔路的風(fēng)景，正如我們看不見(jiàn)自己的未來(lái)。所以在選擇的時(shí)候我們都必須小心翼翼，遵從自己內(nèi)心的想法選擇。

　　高中畢業(yè)后，我們所面對(duì)的選擇好比羊腸小徑———工作或是筆直大道———繼續(xù)研讀。許多人選擇了羊腸小徑，因?yàn)闊o(wú)心向?qū)W或是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題以及其他的種種原因。有些人選擇這條道路而成功成為知名企業(yè)家的也不在小數(shù)，但更多的是失敗的，便是因?yàn)楂@得的知識(shí)不夠多，又沒(méi)有得到更好的機(jī)會(huì)，只能一輩子替人打工。當(dāng)然，另一條道路供我們選擇的是筆直大道，有的人認(rèn)真的走著，最后他們成功成為了讓人尊敬的學(xué)者；有的人漫不經(jīng)心，結(jié)果被石子絆倒，轉(zhuǎn)而走羊腸小徑，也許失敗，也許成功。

　　我們必須尊重我們的選擇，當(dāng)我們行走在自己所選擇的道路上，也要細(xì)細(xì)地去品味、欣賞美麗的風(fēng)景，羊腸小徑有著郊外的自然風(fēng)景；筆直大道上有美麗的'稻田風(fēng)景。不同的風(fēng)景，由不同的人去體會(huì)，自然獲得到的體會(huì)就不一樣。而美麗的風(fēng)景再美，無(wú)人欣賞也是做無(wú)用功而已，正如我們所選擇的道路不一樣，所體會(huì)、所認(rèn)識(shí)的人也就不一樣，如果我們不用心體會(huì)，就算成功了又如何？我們沒(méi)有路上風(fēng)景的記憶。

　　而我們也必須曉得選擇后的后果，是有益于我們的還是不益的。有得迂回的道路及沒(méi)得迂回的道路必須小心選擇以及思考。好比一個(gè)小偷對(duì)比一個(gè)殺人犯，小偷還可以原諒，還可以迂回，但是一旦扯上殺人之事就只能等待法律的制裁了。所以選擇道路的時(shí)候必須得三思而后行，謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，別因?yàn)楸砻娴拿利惗徽T惑了。

　　選擇，是人最大的敵人，因?yàn)槲覀兺耆恢肋x擇后的風(fēng)景是如何的，是不是自己想要看到的。但只要堅(jiān)持自己的選擇，就會(huì)撥開(kāi)未來(lái)的迷霧，看見(jiàn)自己的選擇后堅(jiān)持的結(jié)果，即使走得滿頭大汗；即使走得疲倦不堪；即使結(jié)果不如自己預(yù)期，也為此感到驕傲。

選擇初中作文3

　　像一只曾經(jīng)被寵愛(ài)，而今卻被冷落的寵物，隨時(shí)等待著主人的遺忘和丟棄，像是一件被丟棄在街邊的物品，隨時(shí)可能因?yàn)槿寺唤?jīng)心的一腳而瞬間即逝。屢受挫折的我，曾在我內(nèi)心深處暗暗地做了一次心靈的選擇。

　　天黑了，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，覺(jué)得內(nèi)心深處好壓抑好難受，想要改變自己，卻又不知從何入手。隨便打開(kāi)一頁(yè)書(shū)本，望著數(shù)學(xué)本上的“×”頻頻告急，想哭，又覺(jué)得連哭也是錯(cuò)，不知用什么方式來(lái)宣泄內(nèi)心的苦澀，讓自己不再迷茫，可是此時(shí)又有一種說(shuō)不出，道不盡的感覺(jué)。

　　輕輕推開(kāi)臥室的門，獨(dú)自徘徊在門外幽靜的小路上。望著天空星羅棋布的繁星，覺(jué)得夜雖美，但我內(nèi)心深處更多的則是“孤寂”。看看天上印章似的月亮，覺(jué)得月亮是那么富有真情，那么純潔。夜晚，通常是人們對(duì)情感最好的表達(dá)。月色依舊那么清晰，加上我，在凄清的月色中，構(gòu)成了一幅充滿濃麗色彩般的'抒情畫(huà)。

　　徜徉于月色之間，我覺(jué)得我像擁有了屬于自己心靈的一片天空，對(duì)著星羅棋布的繁星，我的心靈里又一陣沉思：我覺(jué)得這星星的境遇竟和我的經(jīng)歷這么相同。星星如果不努力存在宇宙中，就不會(huì)發(fā)光發(fā)亮，而會(huì)成為宇宙中瞬間的過(guò)客。而我則像一個(gè)“迷失”的孩童，有一種找不到“家”在何方的沖動(dòng)。

　　我曾經(jīng)因?yàn)榈貌。邪雮€(gè)學(xué)期沒(méi)去上課，當(dāng)我返回校園時(shí)，中期考過(guò)了。我頓時(shí)像斷了線的琵琶，我覺(jué)得上天對(duì)我真的好不公平，收回了我所有的斗志，我已經(jīng)掌握不了自己的命運(yùn)，主宰不了自己的世界。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，我的腦袋里一片空白，書(shū)上的內(nèi)容對(duì)我是那么陌生，那時(shí)，我不知道哪里是我避風(fēng)的港灣。

　　突然間，在我的耳邊響起了一道歌：“生命中，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么……”是啊，這是一首感慨生命之歌，站在心靈十字路口徘徊不定的我，終于一首《勇氣》使我的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了軟弱，讓我坦然面對(duì)。人的一生中：“生活是一個(gè)七日接著又一個(gè)七日，人生就是一個(gè)選擇接著又一個(gè)選擇”嗎？人生中我們遇到挫折時(shí)不就需要選擇嗎？人生之中，沒(méi)有《隱形的翅膀》，所以人生道路上人們才那么希望取得成功，但古今中外，沒(méi)有不經(jīng)挫折而成功者，人生要善于用短暫的痛苦來(lái)?yè)Q取一生的歡樂(lè)。司馬遷曾受了宮刑，如果當(dāng)時(shí)他不經(jīng)受挫折，怎么會(huì)成功地寫出《史記》。徐悲鴻是我國(guó)史上著名的畫(huà)家，若他不經(jīng)受挫折，這一切可能嗎？

　　與挫折挑戰(zhàn)，成功的大門即將向你打開(kāi)，希望就在前方。讓挫折洗滌錯(cuò)亂的思維，給心靈多個(gè)選擇！

選擇初中作文4

　　人生中，我們會(huì)遇到許多選擇，它使我們一次次放棄不需要的，留下最寶貴的。

　　老師在黑板上寫下十個(gè)選項(xiàng)：金錢、地位、游戲、事業(yè)、健康、享樂(lè)、名利、父母、重點(diǎn)高中以及閱讀。第一次，我們劃掉五個(gè)選項(xiàng)，留下了五個(gè)選項(xiàng)。我仔細(xì)想了想：金錢、地位、享樂(lè)、名利和游戲都不重要，金錢、地位、名利讓人虛榮，享樂(lè)、游戲讓人耗費(fèi)時(shí)間。于是它們五個(gè)紛紛被我劃掉。

　　接下來(lái)，是五選三的選擇題。這五項(xiàng)都很重要。選哪個(gè)？健康？不行，健康才能做好任何事。父母？不行，父母培養(yǎng)我們長(zhǎng)大。閱讀？不行，閱讀讓人體會(huì)生命的意義。事業(yè)？不行，事業(yè)有成才會(huì)幸福。重點(diǎn)高中？不行，重點(diǎn)高中才能獲取更多知識(shí)。怎么辦？我陷入了沉思。最終，劃掉了事業(yè)與重點(diǎn)高中，它們并不是最重要的。

　　我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀，這三項(xiàng)都讓人舍不得放棄，我盯著這三個(gè)詞語(yǔ)，瞬間不知道應(yīng)該選擇哪個(gè)，父母哺育了我們，他們對(duì)我們恩重如山，沒(méi)有他們的教育，我們不會(huì)有如今的美好生活；健康是一切的根源，他為我們辦好事情奠定基礎(chǔ)，沒(méi)有了健康，我們不會(huì)每天開(kāi)開(kāi)心心；閱讀讓我們成長(zhǎng)，它讓我們懂得許多道理，不去閱讀，我們不會(huì)感到生活的快樂(lè)。這三個(gè)重要的詞語(yǔ)，讓我不知道如何是好，最終，我想了又想，思考了很長(zhǎng)時(shí)間才拿起筆，在閱讀上停留幾秒，一咬牙，深吸一口氣，劃掉了閱讀。接下來(lái)，是最艱難的抉擇——二選一。我微微皺了皺眉頭，深吸一口氣，看向了這兩個(gè)詞語(yǔ)“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢？一邊是哺育自己的父母，一邊又事關(guān)自己的健康。父母對(duì)我們的.愛(ài)勝過(guò)對(duì)自己的愛(ài)，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵俏覀儫o(wú)法歸還的。我們有什么理由放棄他們呢？而健康對(duì)于我們也很重要，只有健康，我們才能做好事情，才能完成我們的夢(mèng)想，健康是我們完成一切的基礎(chǔ)，健康對(duì)于我們也是那么重要。我究竟如何選擇？究竟應(yīng)當(dāng)感恩，還是應(yīng)該為了自己？我不禁想到了父母的一顰一笑，如同放電影般在我眼前閃過(guò)，想著他們對(duì)我的好，我不再猶豫，劃掉了健康。

　　這次選擇，讓我獲得成長(zhǎng)。選擇雖然讓人糾結(jié)，但我們不得不去面對(duì)，我不后悔我的選擇。

選擇初中作文5

　　生活中，有許多的時(shí)刻我們面臨著選擇，而兩年前的那個(gè)選擇，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　兩年前的那個(gè)暑假，媽媽送給我一件令我渴望已久的禮物——一輛自行車。看著那帥氣的自行車，我決定要學(xué)騎自行車。于是我纏著媽媽讓她教我。

　　我們來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，媽媽先給我示范如何騎車，看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛！等她下了車，我就迫不及待地想要試試。我扶著車子，腳剛一踩在腳踏板上，自行車卻好像一位喝醉了酒的醉漢似的東搖西擺起來(lái)，接著向右倒了下去，我連人帶車一起摔了個(gè)慘。胳膊、膝蓋上都摔破了皮，滲出血來(lái)。

　　疼痛感向我襲來(lái)，我止不住地哭了：“媽媽，好疼啊。要不我還是下次再學(xué)吧。”媽媽扶我起來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)道：“一定很疼吧，媽媽知道。可如果摔一次就放棄了的話，那你一輩子都學(xué)不會(huì)騎車的。”聽(tīng)了媽媽的話，我看看帥氣的自行車，想象著自己騎上它在馬路上自由自在地迎風(fēng)騎行，心里又燃起了斗志：一定要堅(jiān)持學(xué)下去！

　　這一次，我不再莽撞地單槍匹馬沖鋒陷陣了，而是請(qǐng)了一位幫手——媽媽，來(lái)扶著我。有了媽媽的幫助，我就有了安全感，感覺(jué)不會(huì)再摔倒了，可事實(shí)卻是：我騎著自行車一直前行，自行車卻顫顫巍巍地，根本不聽(tīng)我使喚。一會(huì)兒往左倒，一會(huì)又往右倒，害得我和媽媽都手忙腳亂的'，我拼命地想用力把車子扳正，無(wú)奈根本沒(méi)用，又一次地摔了下去。有媽媽扶著，這次摔得不算厲害，我也沒(méi)有哭，反而更堅(jiān)定地要把它“降服”。

　　我吸取了前面的教訓(xùn)，小心翼翼地騎著。不知不覺(jué)中，媽媽悄悄地松開(kāi)了手，我渾然不知。當(dāng)我騎了一段路才驚覺(jué)媽媽沒(méi)有扶著。高興的同時(shí)，我又擔(dān)心起來(lái)，我怎么下車啊。我一邊往前騎著一邊向媽媽求助。媽媽笑著說(shuō)：”你直接把腳放下了撐在地上不就好了嗎？”我太緊張以致于忘了我的腳能夠撐著。就這樣，我順利地停了下來(lái)。“媽媽，我會(huì)騎車?yán)玻　薄皟鹤樱阏姘簦∧阍倬毩?xí)練習(xí)吧。”“嗯！”這一次我信心滿滿。

　　在我以后的生活中肯定也會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗，而我也會(huì)一直像那一次一樣，選擇堅(jiān)持。

選擇初中作文6

　　人生乃是一條漫漫長(zhǎng)路，它不是筆直的，而是充滿荊棘與考驗(yàn)的，議論文：選擇盡力而為還是竭盡全力。有許多困難，我們會(huì)對(duì)自己說(shuō)盡力而為就足夠了，可卻發(fā)現(xiàn)盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)兔子與獵狗的故事。那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，而獵狗緊追不舍，后來(lái)獵狗并沒(méi)有追上兔子，只好悻悻地回到主人身邊，獵人氣急敗壞地罵它沒(méi)用。而它卻不服氣的辯解道：“我已經(jīng)盡力了。”而兔子死里逃生，回到家后，兄弟們都十分驚訝，紛紛問(wèn)它是什么發(fā)放逃生的。兔子說(shuō)：“它是盡力而為，而我是竭盡全力。因?yàn)槲抑浪凡簧衔易疃嘀皇前ぶ魅我活D罵，但我要是不竭盡全力的話便會(huì)失去生命！”這只兔子的話使我感慨萬(wàn)千，是呀，獵狗只是盡力而為，并不認(rèn)為這有多重要，可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑，那么自己就會(huì)死在獵人手里，它意識(shí)到必須拿出所有的力量一搏。回想，在我們學(xué)習(xí)、生活中也遇到過(guò)許多難題，而我們是當(dāng)竭盡全力的兔子，還是盡力而為的'獵狗呢？

　　美國(guó)西雅圖的一個(gè)教堂中，以為泰勒牧師向全班宣布：如果誰(shuí)能將《圣經(jīng)，議論文：選擇盡力而為還是竭盡全力。馬太福音》中第五至七章的內(nèi)容全部背出來(lái)，就邀請(qǐng)他參加西雅圖的“太空針”高塔餐廳的免費(fèi)聚餐會(huì)。這是大家夢(mèng)寐以求的事情，可是第五章到第七章的內(nèi)容有幾萬(wàn)字，且不押韻，所以很多人都放棄了。幾天后，有一個(gè)11歲的小男孩向泰勒牧師一字不漏地將《圣經(jīng)。馬太福音》第五至七章的內(nèi)容背了出來(lái)。泰勒牧師十分驚訝，便問(wèn)他為什么能背的下來(lái)，他不假思索地回答：“我竭盡全力。”16年后這個(gè)男孩成為世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。

　　這讓我更加愛(ài)感慨：每個(gè)人的潛能都很大，可是卻一直沒(méi)有被開(kāi)發(fā)。在遇到很多困難、挫折時(shí)，人們只是鼓勵(lì)自己盡力而為就足夠了，可是卻沒(méi)有真真正正地做到竭盡全力，因?yàn)槿藗円恢闭J(rèn)為自己不行，所以沒(méi)有開(kāi)發(fā)更多的潛能，不能使自己出類拔萃，更上一層樓。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，有很多事情只要我們竭盡全力就能改變結(jié)果，化不可能為可能，創(chuàng)造出奇跡，而這僅僅在于一念之間。所以，無(wú)論有多大的困難，都不要只做到盡力而為，因?yàn)槟沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行！

選擇初中作文7

　　人的一生中需要作出許多決定，這是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，因?yàn)檫@次決定會(huì)有可能會(huì)影響到我們的一生。而那一天我的一次明智的決定為我后來(lái)的初中生活解決了一煩。

　　在我畢業(yè)后的暑假中，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)而顯得十分無(wú)趣，平淡。這是，爸爸給我出了一個(gè)主意，讓我學(xué)單車。我猶豫不決，我想，學(xué)自行車能有什么用？可轉(zhuǎn)念一想，大街上的哥哥姐姐們不就是自己騎單車的么？看樣子很帥氣啊，而且學(xué)了后我就可以自由出行啦，何樂(lè)而不為呢？可是正在我思緒萬(wàn)千時(shí)，爸爸說(shuō)，他會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我就立刻答應(yīng)了，并且對(duì)那份獎(jiǎng)勵(lì)產(chǎn)生了濃厚的好奇心。

　　第二天爸爸下班后，他就拉著媽媽的`單車并且?guī)е胰ヒ惶幙臻煹目盏厣蠈W(xué)習(xí)單車。

　　到達(dá)目的地后，我坐在自行車上，回想著馬路上哥哥姐姐們騎單車的姿勢(shì)，心中不禁得意洋洋，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單。我二話不說(shuō)就開(kāi)始行動(dòng)，可兩腳剛上腳踏板，就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。我起身，拍了拍褲子上的灰塵，讓爸爸教我，并且說(shuō)我一定要學(xué)會(huì)。爸爸看我那堅(jiān)定不移的決心與堅(jiān)忍不拔的信念，當(dāng)機(jī)立斷說(shuō)要教我。

　　我又坐了上去，按照爸爸的步驟一步一步慢慢做。雙腳先放在地上，然后要掌握平衡感，使自己踩出的第一步自行車不會(huì)摔倒。

　　我照做了，可還沒(méi)到兩秒，車就不聽(tīng)話，又摔了。我心存不甘，又重新開(kāi)始。重復(fù)做了好幾次，還是不行。我頓時(shí)火冒三丈，一把把自行車摔在地上，怒說(shuō)不干了。

　　爸爸聽(tīng)了后很生氣，教訓(xùn)我說(shuō)明明是我自己要學(xué)的，憑什么說(shuō)不干了。

　　我說(shuō)是爸爸用獎(jiǎng)勵(lì)勾引我的。爸爸說(shuō)，難道你們老師沒(méi)教過(guò)你不能半途而廢嗎？我想了想，安靜了下來(lái)。是啊，老師經(jīng)常說(shuō)做事不可以半途而廢，要不然之前的努力就白費(fèi)了。

　　我又過(guò)去把自行車從地上拉起來(lái)，繼續(xù)練。并對(duì)自己打氣，一次不行就兩次，兩次不行就三次，一直練到會(huì)為之，加油。

　　我試了很久，很久。似乎已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)

　　我滿頭大汗，氣喘吁吁，微弱的說(shuō)，終于可以騎出一段距離了

　　過(guò)了十一天，我才把自行車學(xué)會(huì)。爸爸還說(shuō)我資質(zhì)差。

　　那時(shí)小升初是電腦派位，當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，我被分配到離家很遠(yuǎn)的學(xué)校，沮喪極了。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱芾郏灰f(shuō)還要載我上學(xué)了轉(zhuǎn)頭想要往回走，突然發(fā)現(xiàn)了我的自行車，突然有種喜悅感躍上心頭，是啊，可以騎自行車去上學(xué)啊。至于那份獎(jiǎng)勵(lì)

　　一個(gè)明智的決定，我如今還記得。

選擇初中作文8

　　人生有許許多多的選擇，而選擇又無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)，就是因?yàn)檫x擇讓人生變得多彩多姿，也讓世上有了成功和失敗，更讓人的面部表情變得豐富，如：喜、怒、哀、樂(lè)。

　　對(duì)于弱者：面臨選擇是責(zé)任、是惘然、是猶豫。總認(rèn)為上天在和自己看玩笑，捉弄自己。看見(jiàn)別人嘻嘻哈哈，自己卻愁眉不展；看見(jiàn)別人幸福快樂(lè)與自己的凄慘落魄，除了埋怨還是埋怨。不會(huì)為自己爭(zhēng)取，因?yàn)樗J(rèn)為是謙虛，可他卻不知這樣很虛偽。

　　然而，強(qiáng)者面對(duì)選擇：是自信、是興奮、是迫不及待，他們不為自己所選擇的人生而后悔，而是堅(jiān)信自己“這就是對(duì)的”，對(duì)自己的人生自信滿滿，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)地走完人生的旅程。他們不為自己一點(diǎn)小小成就而沾沾自喜，也不為自己的失敗而郁郁寡歡。雖沒(méi)有明星那樣光彩照人，但他們的人生卻比這些明星所演的戲劇精彩得多，他們的人生才是真真切切的，他們的人生才是有意義的。他們不必為了觀眾而包裝自己，不奢望有家財(cái)萬(wàn)貫，只求幸福平安。當(dāng)他們快要死的時(shí)候，回想過(guò)去，雖有一些不好的回憶，但從整體來(lái)說(shuō)：我一生滿足了，別無(wú)遺憾。這樣的人生，才是強(qiáng)者的人生。

　　自我認(rèn)為，我并不是強(qiáng)者，因?yàn)槲矣性S多的遺憾；但我絕不承認(rèn)我是弱者，因?yàn)槲覍?duì)我現(xiàn)在的人生信心滿滿，在遇到一些挫折和麻煩時(shí)，我都能自己克服和解決。

　　可現(xiàn)在的我心里挺矛盾的。因?yàn)槲易詈玫呐笥熏F(xiàn)在又可能輟學(xué)，因?yàn)樗X(jué)得學(xué)習(xí)是世界上最痛苦、最辛苦的.事，而且父母和老師又常常施加壓力，要她一定得考上XX高中。可是，她心里明白父母對(duì)她的期望越大失望就越大。所以她決定在中考之前不讀書(shū)，編個(gè)理由讓父母對(duì)她死心。她常常找我談心，說(shuō)說(shuō)該如何跟她父母攤牌。我怎么知道呢？我很郁悶，舍不得讓她走。我看到她那十分痛苦的樣子，我真的不知道該如何是好。在她的影響下，我也常常問(wèn)自己：“讀書(shū)真的很苦嗎？”我心中充滿了矛盾。

　　經(jīng)過(guò)幾經(jīng)思考，我終于得到了心中理想的答案：讀書(shū)雖然很苦，但是不讀書(shū)一定會(huì)更苦，既然我們選擇了讀書(shū)，我們就一定得盡心竭力。因?yàn)樽x書(shū)是人生最大的轉(zhuǎn)折。幾代人的經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論是：讀書(shū)并不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是最大的出路。對(duì)于我這個(gè)手不能抬，肩不能挑兼沒(méi)有一技之長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)確實(shí)是我最大的出路。

　　人生，雖然有多種選擇，但出發(fā)點(diǎn)和最終目的都是一樣的，所以如果我們一時(shí)不知如何選擇時(shí)，一定得保持清醒的頭腦，不要亂了陣腳，切莫讓自己做太沖動(dòng)的決定而抱憾終生。

選擇初中作文9

　　既然選擇了放棄，便只有獨(dú)自承受，不論它有多痛也不會(huì)在乎，即使有重新選擇的機(jī)會(huì)，也依然選擇——放棄。

　　智者便需要冷血，容不得有任何東西阻礙前進(jìn)，不論是什么，朋友？可以放棄，愛(ài)人？可以放棄。那不過(guò)是累贅，既然選擇了，就要學(xué)會(huì)放棄，這世界是那么公平，不可能存在完美，一方面的完美一定有另一面的殘缺。天使選擇了愛(ài)情就要放棄神的位子。人要成為神，就要放棄感情。失敗的同時(shí)你會(huì)有成功，放棄之中你會(huì)有選擇。智者是孤獨(dú)的，你不信也沒(méi)有辦法，正因?yàn)樗碇牵兴豢赡苡姓嬲呐笥眩贿^(guò)是一枚棋子，一個(gè)階梯，利用他往上爬，在必要時(shí)拋開(kāi)，一絲留戀也沒(méi)有！

　　智者是大度的，在必要時(shí)，更多的時(shí)候，他會(huì)無(wú)情的報(bào)復(fù)，無(wú)論你是誰(shuí)，千萬(wàn)不要讓他抓住機(jī)會(huì)，不然，他的'殘酷會(huì)讓你膽寒，他一但得手就不會(huì)失手，不那你弄到死路，他就不叫智者，因?yàn)橹钦邲](méi)有感情！

　　感情，一柄無(wú)尚的雙仞劍，要么利用它所向披靡，要么被他傷得體無(wú)完膚。有可以利用感情的人，他是強(qiáng)者，有可以完全沒(méi)有感情的人，他是智者，這兩者都是成功的，其他所謂英雄，過(guò)不了美人關(guān)，豪杰，忘不了義氣，所以在強(qiáng)者與智者面前，不堪一擊，其他人更是不值一提，凡人一個(gè)。但我更愿意做智者，我本來(lái)就很孤獨(dú)，也習(xí)慣了沒(méi)有朋友，那對(duì)我過(guò)于累贅了，我不懂用劍直道，為了不被它所傷，只有不使用它，換一種方法。離成功會(huì)更近，我可以冷血！

　　我并非不看重情誼，只是太過(guò)與理智，我很清楚自己，無(wú)論我失去了誰(shuí)，心中不過(guò)是淡然一瞬，而后便如原來(lái)，所以我不為任何人流淚，不為任何人惋惜，那和我沒(méi)關(guān)系。生死都一樣，把它看淡了，就沒(méi)有什么了不起了。所以我不善于付出，更不懂得收獲，既然一切都是平淡，何必付出，什么都一樣，別人為我付出了有什么好感動(dòng)？就算別人為我而死，依然不會(huì)動(dòng)容，我可以十倍相報(bào)，但要我著重感情，我辦不到。我不需要什么柔情，只要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。只要冷血，無(wú)情！唯有這才是我需要的，也正是我不斷完善的，我已然不易動(dòng)怒，并非所謂的喜怒不行與色，如智者一樣，一旦抓住機(jī)會(huì)，就會(huì)狠狠的報(bào)復(fù)，直到將對(duì)手徹底逼死！否則絕不收手，不論誰(shuí)來(lái)求情，無(wú)論以前有什么恩情，可以不眨眼的將他解決掉，這才是智者！

選擇初中作文10

　　一道道分叉的路口，一條條不知去向的小路，一個(gè)個(gè)不一樣的結(jié)果。人生，是一道漫長(zhǎng)的選擇題——題記

　　凄凄雨淋，剪不斷的愁思，是決定不了的選擇嗎？片片葉落，飄不盡的悵然，是探望不清的迷茫嗎？孤獨(dú)地立在岔路口，地面上不平的凹處積滿了水，已黃的秋葉在風(fēng)的掩護(hù)下打著旋落下，浮在水面，在雨的擊打下，漸漸沉沒(méi)。雨落萋萋草叢，颯颯風(fēng)響。兩條小路蜿蜒，指路牌標(biāo)不知何時(shí)已掉落在地，蓋了一層淺淺的土，在雨水的沖刷下，也只是露出了被風(fēng)雨歲月無(wú)情侵蝕的一角，不知指向何處。

　　低頭，霧氣颯起，是不知?dú)w途的迷茫嗎？雨水順著發(fā)絲流下，沿著已濕透的衣服，最終在衣服下擺畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，“啪”的一聲，掉落砸在泥土上，順著一道道溝壑，蜿蜒而去，視線也隨著慢慢遷移，遠(yuǎn)處灰蒙蒙的樹(shù)林突兀地映在視網(wǎng)膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。

　　抬頭，墜落的雨滴硬生生的打在臉上，只覺(jué)生疼，努力睜開(kāi)被雨氣迷漫的雙眼，卻只看見(jiàn)落不盡的雨和望不盡的天，灰蒙蒙的，好似沒(méi)有未來(lái)。將眼瞼睜到極致，只為是能尋到一絲光芒也好，卻不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由眨眼，眼底不由得一陣生澀。

　　垂頭喪氣，宛如敗家之犬。蜿蜒通向那迷途的未來(lái)，哪條路才是歸宿？閉眼，雨聲卻漸而清晰，一下，一下，是在叩問(wèn)我的.心嗎？該選擇那一條呢？該選擇哪一條呢？“砰，砰”心臟繼續(xù)跳動(dòng)，沒(méi)有回答。“嘩嘩嘩”雨聲更清晰了，好似在腦中響起，好似在靈魂中響起，你是在告訴我答案嗎？拜托，拜托，再大聲一點(diǎn)，我聽(tīng)不清。雨聲更大了，蓋住了一切聲響，“嘩嘩”淋在身上，將一切都沖走，將身上那看不見(jiàn)的枷鎖毀個(gè)干干凈凈，將那已腐朽的身軀沖刷個(gè)徹徹底底，靈魂漸輕，擺脫了軀殼的束縛，一陣清明，從未感覺(jué)到得輕松。

　　睜眼，世界從沒(méi)有看個(gè)如此清清楚楚，一瞬明了，吹散了心中的迷霧，做出決定，大步向前，毫不拖泥帶水。我相信，這路的盡頭，一定是我憧憬的世界。

　　當(dāng)遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那會(huì)是一條不悔的路，至少現(xiàn)在不會(huì)讓你后悔——完

選擇初中作文11

　　選擇是重要的。命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。

　　一個(gè)人沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可是那是死學(xué)，就像“愚孝”一樣，沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，好似無(wú)頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我身邊有很多這樣的人，他們自認(rèn)為肩負(fù)著家族的使命，認(rèn)為除了高考沒(méi)有什么能夠改變現(xiàn)狀。在學(xué)習(xí)上昏天黑地，剩下的別無(wú)所求。從某種角度來(lái)說(shuō)我對(duì)于這種人嗤之以鼻，也許是我想得過(guò)多。但是，在我看來(lái)選擇大于努力！

　　為什么我這樣說(shuō)，人都有自己的世界觀和認(rèn)識(shí)論。好比你在一個(gè)交叉路口，你得先選擇好路才能趕路吧。趕路好比努力，如果你選擇的路通往的不是你要達(dá)到的地方，那么你在這條路上再怎么日夜兼程，但是只能是南轅北轍，離你要走的地方越走越遠(yuǎn)。要知道，你的每一個(gè)選擇，決定的是你今后人生的走向。

　　沒(méi)有風(fēng)帆的船，只能隨波逐流。選擇好方向，再去起航，選擇好路線，再去跟風(fēng)雨搏斗。

　　當(dāng)初，我選擇藝術(shù)，靠小文走大學(xué)。然而，現(xiàn)在我們班里學(xué)藝術(shù)的同學(xué)們都出去集訓(xùn)了，看著他們走，心里想的是：我若堅(jiān)持到現(xiàn)在，本來(lái)也可以走了。心酸的.感覺(jué)忽然就涌現(xiàn)出來(lái)。我選擇了不學(xué)藝術(shù)。我有怨無(wú)悔。我知道我自己想要的是什么。我會(huì)發(fā)揮百分之二百的努力，因?yàn)槲也幻悦！Ｎ覀兌家粯樱靼鬃约旱降滓獮槭裁炊ΑＷ龊米约旱倪x擇很重要！

　　魯迅棄醫(yī)從文，這也是他的選擇。他為了國(guó)家，為了人民，毅然決然的走向文學(xué)。大丈夫相時(shí)而，“棄醫(yī)從文”是他做出的明智的選擇。愛(ài)迪生在失敗多次之后，依舊選擇再次嘗試，結(jié)果成功了，給人類造福無(wú)限。牛頓在被蘋果砸了之后發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。當(dāng)初，我國(guó)正確的看好形勢(shì)，選擇了“農(nóng)村包圍城市”的道路，走上了一個(gè)新階段。如此多的事例，都在向你我闡述一個(gè)定論：選擇大于努力。

　　人生不可能沒(méi)有選擇，不可能缺少選擇，你的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，說(shuō)不定就會(huì)改變事物原本的面目，還有，努力是成功的必需品。但是要知道努力得具有針對(duì)性。我們要努力，要朝著自己選擇的目標(biāo)努力。只有正確的選擇了，我們才可以更好的努力。我們今天的結(jié)果，來(lái)自于你昨天的選擇，同樣，你今天的選擇，也必將導(dǎo)致你明天的結(jié)果。所以，你的未來(lái)看你的。

　　你別笑我笨，你別笑我傻。我有我自己的選擇，我有我自己的明天。

選擇初中作文12

　　今天，項(xiàng)校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)心理課，上的是關(guān)于選書(shū)的一節(jié)課。老師讓我們閉上眼睛，靜靜思考，自己最喜歡看什么書(shū)。一會(huì)兒，我睜開(kāi)了眼睛，看著每位同學(xué)的表情，大家的心里都是美滋滋，都想到了自己心儀的書(shū)。老師選了幾個(gè)人上去寫自己心儀的書(shū)。大家寫的書(shū)大約有6種。隨之老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“大家認(rèn)為，這些書(shū)是好書(shū)嗎？” 大家議論紛紛。其中令人最有爭(zhēng)議的就是言情和玄幻小說(shuō)到底算不算好書(shū)。有的人說(shuō)，管它是什么書(shū)，只要認(rèn)真讀過(guò)了，就能明白其中的精髓；有的人說(shuō)，這兩種書(shū)里內(nèi)容可能太過(guò)成人，需要長(zhǎng)大一點(diǎn)看，現(xiàn)在看了對(duì)自己的學(xué)業(yè)毫無(wú)幫助，向我們這種年齡的小學(xué)生應(yīng)閱讀對(duì)自己有幫助的書(shū)；而有的人則反駁，說(shuō)：言情小說(shuō)可以更能使大家看透人間真情冷暖。而玄幻小說(shuō)可以使我們?cè)黾酉胂罅Α＿@些書(shū)都是生活中不可缺少的調(diào)味劑。他們的論點(diǎn)引起了大家的哄堂鼓掌。我們?cè)诘紫聼崃矣懻撝．?dāng)我們討論的如火如荼的時(shí)候，下課的鐘聲已經(jīng)到來(lái)。最后，老師留了一句話：“真正的好書(shū)沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)的定義，而是自己的看法。”

　　這次的選書(shū)看似簡(jiǎn)單，卻另有玄機(jī)……

　　我們都知道良好的書(shū)籍能對(duì)我們做正確的引導(dǎo)，幫我們樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。通過(guò)閱讀好的書(shū)籍能幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己。蘇東坡說(shuō)過(guò)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”好的書(shū)籍就像一面鏡子，讓我們清清楚楚的'看到自己，自己既不是完美無(wú)缺，也不是一無(wú)是處。在肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處的同時(shí)，應(yīng)努力改掉自己的缺點(diǎn)，克服自己。

　　好的書(shū)籍能幫我們開(kāi)拓視野，你不再局限與小小生活中的一隅，你可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大，你也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。

　　而我認(rèn)為有價(jià)值、或者感動(dòng)你了的，讓你有深深得感觸的書(shū)就是好書(shū)。

　　還有一點(diǎn)，這也是我自己最最樸實(shí)無(wú)華的看法：在你需要幫助的時(shí)候能幫你解決一切問(wèn)題的，即使平時(shí)它不怎么起眼；在你很無(wú)聊到想發(fā)瘋的時(shí)候，卻能幫你打發(fā)無(wú)聊時(shí)間讓你開(kāi)心的，帶給你了歡樂(lè)；符合你性格的，你喜歡的書(shū)籍對(duì)于你來(lái)說(shuō)都是好書(shū)，雖然對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能不是；這些都是好書(shū)。不管什么書(shū)，能讓你開(kāi)心就是好書(shū)，看這本書(shū)比干什么事都輕松、自在，那么，對(duì)你來(lái)說(shuō)，就是好書(shū)。

選擇初中作文13

　　生活中充滿了各種選擇，如果你能拋開(kāi)所有的障礙，那么，任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結(jié)果。你可以選擇如何應(yīng)對(duì)這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。

　　人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，迫使我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做出自己的正確之選。

　　每個(gè)人做出的選擇都摻雜著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因?yàn)槟菢訒?huì)使你做出許多錯(cuò)誤的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的`成功目標(biāo)是充滿著物欲的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和純潔。所以，我們?cè)谧龀鲞x擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會(huì)因錯(cuò)誤的選擇而后悔。

　　就拿生命，愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛(ài)情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛(ài)情與自由相比，愛(ài)情便有些膚淺了。因?yàn)闆](méi)有自由，生命和愛(ài)情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命，愛(ài)情和自由三者之中選擇自由，是因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有自由，生命和愛(ài)情就會(huì)無(wú)所依附。

　　選擇具有相對(duì)性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。

　　我們都知道二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)國(guó)會(huì)就是否友援中國(guó)抗日而始終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無(wú)論是什么類型，只要堅(jiān)信按照步驟一步一步地做，一定錯(cuò)不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會(huì)使你浪費(fèi)許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。

　　做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之，則會(huì)比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。

　　總而言之，人生的道路就是由許多個(gè)十字路口交錯(cuò)而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅(jiān)定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。

選擇初中作文14

　　徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

　　選擇永恒或流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢牽源于一次次選擇。

　　站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊？？他們選擇了永恒牎縱然諂媚蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波是執(zhí)著的選擇，縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂(lè)、躬耕隴畝，這是高雅的.選擇牎在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

　　而今天呢牽有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)牽有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛健牽物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛?lè)暧狭擞谷耍访鹄嗔税傩諣∏О倌昝褡寰窕甏髿獍蹴邕€有誰(shuí)唱牽五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳牽選擇永恒，不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁？選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向；選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。

　　用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼，面對(duì)苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

　　選擇永恒。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”

　　選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無(wú)所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒校惨媒裆鸁o(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè)章?tīng)∵x擇永恒，雖九死而猶未悔！

選擇初中作文15

　　生活中，快樂(lè)時(shí)刻會(huì)有很多，快樂(lè)不在意事情本身，而在于從何種角度去看待。只有善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的存在，才能享受到快樂(lè)的時(shí)刻。

　　我從小就有一個(gè)愿望：長(zhǎng)大能精通各種數(shù)學(xué)題。為此我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。四年級(jí)時(shí)，我就自學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)，堅(jiān)持不懈地做課外題，媽媽還為我報(bào)了數(shù)學(xué)興趣班。我越學(xué)越喜歡，數(shù)學(xué)水平也直線上升。

　　因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢焙軆?yōu)異。不久，好消息來(lái)了：數(shù)學(xué)夏令營(yíng)開(kāi)始報(bào)名了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里萬(wàn)分高興，那可是數(shù)學(xué)的搖籃，每天可以和數(shù)學(xué)高手切磋解題技巧，同時(shí)能使數(shù)學(xué)水平得到提高。于是我迫不及待地向老師報(bào)了名，發(fā)現(xiàn)我班的數(shù)學(xué)尖子張麗也來(lái)報(bào)名了。她看著我，平時(shí)溫和的目光此時(shí)卻異樣起來(lái)，讓我感到很奇怪。原來(lái)，名額只有一個(gè)。

　　下午，老師叫我倆到辦公室征求意見(jiàn)，我們都低著頭不出聲，我的心跳的越來(lái)越快。我想說(shuō)要參加，但想想她為數(shù)學(xué)也付出了不少，再看看她那滿懷期待的目光，話說(shuō)到嘴邊又使勁咽了回去。最后，我一鼓氣，狠心說(shuō)：“老師，讓張麗去吧！”

　　晚上回到家，我躲進(jìn)了小屋，回想起幾年來(lái)自己對(duì)數(shù)學(xué)的`巨大努力，如今卻將機(jī)會(huì)讓給了別人，要不是張麗，我就可以參加夏令營(yíng)可。我越想越難過(guò)，忍不住傷心地哭了起來(lái)，眼淚流進(jìn)嘴里，又苦又澀。

　　轉(zhuǎn)天在上學(xué)路上，我碰到了張麗，她不住地感謝我，雖然我心里很難受，但還是勉強(qiáng)笑了笑。我又把數(shù)學(xué)的提高卷給了她，看到那寫滿字的卷子，我的眼淚差點(diǎn)又掉了下來(lái)。

　　我為自己惋惜，但我沒(méi)有后悔。在我和他人的利益發(fā)生沖突時(shí)，我選擇了“讓”。想到這里，我又感到無(wú)比快樂(lè)，因?yàn)樵谶@件事上，我做得很對(duì)。

　　時(shí)光飛逝，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我對(duì)它仍一直保持著不泯的記憶。它使我明白了：失去陽(yáng)光，還可以觸摸月亮；失去明燈，還可以用心導(dǎo)航；但失去了他人給予全力幫助的品質(zhì)，就像失去了人生價(jià)值一樣可怕所以我們要用真誠(chéng)去播種友誼，用熱情去灌溉友誼，用大度去呵護(hù)友誼，那便是人生的快樂(lè)所在。

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