初中故事作文

時間：2022-12-10 10:09:59 初中作文我要投稿

初中故事作文600字（精選25篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的初中故事作文600字，希望能夠幫助到大家。

初中故事作文600字（精選25篇）

　　初中故事作文篇1

　　書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮：書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；書是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。我喜歡書，我和書有很多故事。想聽嗎？別急，今天就給你講兩個我和書有趣的故事。

　　小時候，我經常纏著奶奶，叫她給我講故事。每當吃飯的.時候，我總會拿來一本書，不停地在圖畫上指來劃去要奶奶講那些故事。就這樣，我一邊吃著飯一邊聽故事。故事一停，我就不吃了，奶奶說我是“小書癡”，不吃飯，只看書聽故事也能下飯。

　　長到八歲，我開始喜歡那種全部都是文字的書了。我開始自己讀那種字的書，不再讓奶奶講故事，有時還是我講故事給奶奶聽呢！就在那個時候，我覺得書非常有趣，就喜歡上了書本。

　　我喜歡看書不僅因為書好看，更因為書經常給我啟迪給我幫助。以前我總是把語文那些組詞、聽寫詞語看成很簡單，老是愛理不理的，但是那天看了《最后一根火柴》這個故事之后，我就改變了這種態度。那個故事講的是：一支考察隊在雪地里迷了路，夜里溫度達到了零下三十七度，而他們身邊除了四根火柴沒有其他取暖的東西。他們劃了三根火柴，但火柴都滅了，只剩下一根火柴了。六個生命，一根火柴，上演著與死神對峙的悲壯的一幕！他們想盡辦法，終于使最后一根火柴劃起來了！一根微不足道的火柴救了六個人的生命！這個故事讓我明白了一個道理：不管什么事情，也不管東西多小，不管是學習上還是生活中，都要認認真真地去做。

　　現在我越來越喜歡看書，科幻書帶我走進了幻想的天地，偵探書帶我進入驚險的破案現場，歷史書帶我涉入源遠流長的歷史長河……

　　一有空我就拿起書來看，為了這，我沒少挨爸爸的批評。爸爸說我看書入迷會影響學習，經常監督我，不讓我看書。

　　書，你和我真是形影不離的好朋友，咱們的故事講也講不完。

　　初中故事作文篇2

　　錢學森是我國著名的科學家，曾為我國運載火箭、導彈的研制和發射做出了卓越的貢獻，從而被譽為“中國導彈之父”。

　　他赴美留學時，因成績優異，畢業于美國名校，之后就跟隨著名教授開始了科學研究，曾幾次做出了驚人的判斷，令導師們吃驚。新中國成立后，錢學森不顧一切想要回國，為國家效力。可他的才能早被美國人發現，把想把他留在美國。美國那么強大，想要一個人還不容易。當錢學森辦好手續，走出辦公室的門口時，主管他研究工作的人員就立刻通知移民局，堅決不讓他回國。

　　可是，對于這一切，錢學森毫無防備，他做好了歸國的一切準備：買好機票，把行李交給搬運公司裝運。眼看就要坐上回國的客輪了，但是，美國人早已做好了防備，就在他將要離開的前兩天，突然接到了通知——不許全家離開美國。與此同時，美國政府也趁此機會扣留了他的全部行李，被迫讓錢學森回到自己工作的地方，并派特務監視他們全家的所有行動。

　　隨后，他突然收到了美國政府的非法拘留，送到了移民局看守所進行看管，美國人也像看守罪犯似的看守他。錢學森曾回憶說：“在被拘禁的15天內，體重就減輕30磅。晚上特務每隔1小時就來喊醒我一次，完全得不到休息，精神上陷入極度緊張的.狀態。”。

　　錢學森無端被拘留后，加利福尼亞理工學院的師生和錢學森的老師馮·卡門以及一些美國友好人士，向移民局提出強烈抗議，為他找辯護律師，還募集1。5萬美元保釋金把錢學森保釋了出來。此后，錢學森繼續受到移民局的迫害，行動處處受到移民局的限制和聯邦調查局特務的監視，不許他離開他所居住的洛杉磯，還定期查問他。錢學森就這樣失去了5年的自由。

　　然而，錢學森摯愛祖國的赤子之心不僅沒有消失，反而更加熾熱。他日夜思念著新中國，他堅持斗爭，不斷地向移民局提出回國的要求。后來，經周總理的努力，他終于回到了夢魂牽繞祖國。

　　初中故事作文篇3

　　我的個頭高，所以爸媽在我上小學的時候就送我去跳芭蕾舞。壓腿，下腰，跳足尖，每個動作都讓我難受無比。從而使我越來越討厭和越來越恐懼跳芭蕾，以至于我從來沒有想過芭蕾能夠帶給我一些東西。

　　故事就發生在六年級升初中的那段時間。我們的芭蕾舞老師程老師決定編排一組舞蹈，名叫《天鵝湖》。她想個子高的女孩當領舞，于是就選了我。我當時就感覺無數道目光射向我，有嫉妒的`，有高興的，也有不滿的。而我本人呢，當場就呆了，過了好一會兒才緩過神兒來，這是一種多么奇妙的感覺啊！想高興又不愿被別人說成是瘋丫頭，想退縮又不愿辜負老師的期望，想慶祝又好像沒什么可慶祝的。最后只能呆立在那兒。

　　排練即刻開始。大家有條不紊地練習著。極需加緊練習的我正站在錄像帶前認真地聽程老師講解每個動作，每個眼神的注意之處。幾天后，由于程老師生了病，所以一位男老師來教課。他把我換成了一個比我矮小許多的女孩！這么說，我最近幾天為領舞付出的努力打水漂了？！為此，我整整哭了兩天。

　　再去排練時，我告訴自己，領不領舞什么的都不重要，我還是我，還是那個既討厭又恐懼芭蕾的女孩。可再看見那個女生在為領舞的眼神苦惱時，我還是沒忍住。我走出舞房的門，逃學了。

　　但是義演那天，我還是參加了《天鵝湖》。裙角飛揚，白色的蕾絲裙成為了那一刻的記憶。當高貴的白天鵝用充滿希望的眼神眺望遠方時，《天鵝湖》結束了。

　　后來，我不跳了。后來的后來，當我走在街上時，就會聽見路人說：“瞧瞧，這姑娘背挺得多直！活脫脫一只高潔的白天鵝！”而我也明白了，當你非常討厭某樣東西時，同時你也會特別地重視它，然后不知不覺就喜歡上了吧。

　　初中故事作文篇4

　　這是一次考試，是我人生中一個重要的轉折點，它關系著我小學六年來付出的所有艱辛和升入中學的命運。它就是六年級畢業考試。我還在家里又喊又叫，又哭又鬧，畢竟只有我自己懂得這次考試對于我——一個學習不錯的女孩兒來說有多么重要。就在這時，父親嚴肅起來——距考試只有半個小時了。父親一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能親眼看著你被耽擱，我一定要讓你參加考試！”頓時，我的淚水奪眶而出，但我趕緊拭干了淚，怕爸爸看見。爸爸推出那輛灰紅色摩托車，帶我踏上了“赴鎮趕考”之路。

　　雨還在下著，爸爸以極快的速度帶我前進著。冷風“呼呼”的吹過，我不禁渾身打顫。我關切的問道：“爸，冷嗎？”爸爸馬上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷嗎？再堅持一會兒，馬上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上說著“不冷不冷”，可我分明看見他那飽經風霜的臉頰和那長滿繭子的大手在冷風中瑟瑟顫抖。曾經我以為爸爸根本不喜歡我，直到現在我才明白，爸爸原來是愛我的！我的眼淚再次奪眶而出，雨水打在臉上，與淚水交織在一起，別有一番滋味。

　　經過一番波折，終于到了目的地。我下了車，父親目送我遠去，我不斷的回頭，好像穿越一條無邊無際的'時空長河，我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于，我的背影消失在一道陌生的門里。

　　三天后，成績出來了，我沒有辜負父親的期望，進入了全校前30名。回到家后，爸爸語重心長的對我說：“孩子，千萬不能驕傲。驕傲使人落后啊！”

　　啊，父親！你那語重心長的話語我永遠不會忘懷，更不會忘記那次的大雨，那次大雨中的美好的記憶……

　　初中故事作文篇5

　　寒假是美妙的。那一串串寒假里的故事猶如一盞盞閃亮的燈籠，閃爍在我記憶的屏幕上。別致的年夜飯

　　過年啦，那股高興勁兒就甭提。小時候，常聽大人們說：大人望插田，小孩盼過年。那無非是盼著能美美地吃上一頓。

　　記得前些年過年，擺上桌的是自養的肥肥的大閹雞，自家塘里撈出來的最大的.草魚，自家豬身上的座臀，羊腿，牛肉，再加上自釀的米灑。不用說吃喝，單是那濃濃的親情，和諧的氣氛，就能使人陶醉。

　　今年，該比往年更為出色吧，外出工作已有兩年的哥嫂回來了。這年夜飯就是嫂嫂一手操辦的，那該是別有一番滋味。

　　終于等到吃團圓飯了，擺在桌上的就是一口火鍋，酒精爐的火苗舔著鍋底，鍋里是已燉好的羊肉湯，拌上辣椒、蒜、蔥、姜、桔皮等佐料。周圍擺放著四盤早已清洗好的青菜：白菜葉、芫荽、小蘿卜菜，還有一樣我叫不上名字。后來聽媽媽說，那稱地菜，是地地道道的野菜。

　　我納悶了，怎么往年的雞、魚、豬肉等都不見了，莫非還沒有端出來？跑進廚房，卻沒發現什么，還懷疑是嫂子藏起來了。

　　一家人圍坐在桌邊，米酒滿杯，嫂子還特意給我準備了雪碧。

　　嫂子開言了：“現在，城里有許多人家，就時興這樣過年，說是綠色食物。我們也學學城里人的，品嘗這地道的綠色食物，過一個別致的年”。

　　奶奶興奮地說：“本來辛苦了一年，該豐盛點，如今也不稀罕什么雞、魚、肉之類了，圖個新鮮也行。來，大家干杯”。

　　媽媽夾了一把地菜放到火鍋里泡了泡，再放到嘴里嘗了嘗，風趣地說：“比當年餓肚皮時吃的野菜，味道強多了。”

　　我一邊喝著雪碧，一邊用筷子夾起一兩根地菜嘗了嘗，果然清新爽口，別有一番風味。幾口酒下去，話也就多了。大家吃著，說著，心里都是熱乎乎的，我也被深深地感染了。哦，這難得的團圓，難忘而又別致的年夜飯。

　　初中故事作文篇6

　　在這一片廣袤的大地上，有一只非常自大的老鷹，它每天捕完食后，都會準點到天空中翱翔，不干別的，就只是低頭看著一片湖泊。如果你以為它是在看魚，那你就錯了，它是在欣賞湖中倒映著的自己。

　　它每次欣賞湖泊中的自己的時候，總是不由自主的大叫：“啊！多么英姿颯爽的一只鷹啊！看這雄壯的體魄，這有力的翅膀，這黝黑茂盛的羽毛，多么的厲害啊！”這只鷹每次說完，都會下意識地挑眉。

　　住在森林深處的，有一只頭腦十分機靈的狐貍，它每天都會跑到這片湖泊邊玩耍，而且每次都會碰到這只老鷹，聽到它在空中自戀的話語。可狐貍不敢吐槽，因為它曾見過這只鷹和別的動物的激烈場面，它十分的兇猛，爪子厲害無比，許多高大的動物都戰敗，就連“森林之王”的老虎，也奈何不了它，因為老鷹會飛，而老虎不會。所以狐貍每次看到它，都是一副討好的樣子，這次也是一樣的.。

　　老鷹一說完，狐貍就立馬高聲說：“是，老鷹大人，您是這片大地上最英俊，最厲害的！您看，連老虎都不是您的對手！”狐貍說話的表情一臉的諂諛，不過老鷹很中聽。

　　有一次，老鷹照例在空中飛，它到了一條洶涌的大河旁邊，看見一大群螞蟻在河的堤壩上筑穴，于是就對它們說：“你們這么小，力量這么微薄，竟然還想在這筑穴，真是不自量力！”這時狐貍也在這兒，于是應和著說：“就是！你們這群螞蟻，連一顆糖都搬不動，還想在這堅實的大壩上筑穴，也太高估自己了吧！”

　　螞蟻只是淡淡地看了它們一眼，沉默不語，繼續工作。突然，“轟——”的一聲巨響，連帶著石頭坍塌的聲音，堤壩塌了，狐貍被死了石頭里，而老鷹則趕快飛走了。

　　老鷹遠遠地看著塌了的堤壩，長嘆一聲：“唉！沒想到弱小的力量，竟有這么大的威力，我真的比不上。”

　　初中故事作文篇7

　　“快點，快點。”一個急促地聲音傳入莎樂的耳朵里，只見一大群待從端著藥，急急忙忙地走向皇后所在的房間，為什么呢？因為皇后病了。

　　這個地方叫彩虹島，有溫暖的氣候，迷人的風景。掌管這里的是一位皇后，現在她病了，彩虹島一片混亂。一位老醫生告訴公主，這是一個怪病，只有個叫幻彩翅果的草藥，才能治好。于是，公主把這個任務交給善良的莎樂。莎樂欣然接受了這個任務，但她也害怕，因為幻彩翅果長在冰山上，幾乎沒人去過。并且還要經過兩大可怕的地方：黑暗森林和寒冰海洋。但老醫生很欣賞莎樂的這種勇氣，便給她兩樣東西：一瓶能改變環境的水和一瓶能把海洋動物的病給治好的藥。

　　帶著大家滿懷期望的眼神，莎樂開始上路了。她最先來到的是黑暗森林。這安靜得到可怕的森林，使莎樂抖了幾下，但又心想：這有什么好怕的呢？與是她大步流星地走了進去。但沒走多遠，她遇上了一頭狼。這頭狼先往莎樂身上聞了聞，然后急忙將莎樂的包抓過來，從里面翻出了一瓶藥水。這不是可以改變環境的水嗎？莎樂想。這時，狼朝她叫了幾聲，似乎想說什么。莎樂看懂了它的心意，將藥水倒在了草地上。藥水從草地開始，一點一點地擴開，把森林變得美麗起來了。狼很感激莎樂，將她平安地送出了森林。

　　過了森林，莎樂就來到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹島上天氣最反常的'地方。即使是那正在下雪，海水也不會被凍住。正當莎樂在想怎樣才能渡過海時，她突然聽見一陣哭聲，她遁聲走去，看見一只大海龜媽媽，它正低頭看著懷里的小海龜。那只小海龜似乎病了，莎樂來到海龜旁，摸了摸小海龜的身體。啊，好冷！莎樂想。她給小海龜吃下了一顆能把海洋動物的病給治好的藥，小海龜頓時好了，它的媽媽為了報答莎樂，不但幫她渡海，還幫她上冰山。莎樂可高興了！

　　莎樂成功地采回幻彩翅果，得到了大家的贊賞。

　　初中故事作文篇8

　　一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親。美國一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，同時又選出59名有犯罪記錄的人，請他們談談母親對他們的影響。

　　有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監獄一名服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。

　　來自監獄的犯人在信中寫道：

　　小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。中間的`一個又紅又大，我非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個？我剛想說要最大最紅的一個，卻被弟弟搶先說了出來。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。我靈機一動，改口說：媽媽，我想要那個最小的，最大的留給弟弟吧！媽媽聽了非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。

　　我說了謊，卻得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以后，我又學會了打架、偷、搶。為了得到想要的，我不擇手段。后來，我被送進了監獄。

　　來自白宮的著名人士是這樣寫的：

　　小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和兩個弟弟爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中對我們說：誰都想得到這個蘋果，很好。現在，讓我們來比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們一人一塊負責修剪好，誰干得最快最好，誰就有權得到它。我贏得了那個最大的蘋果。

　　我非常感謝母親，她讓我明白了一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西都要通過比賽來贏得。這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價。

　　推動搖籃的手，就是推動世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的、永遠努力爭第一的人。

　　初中故事作文篇9

　　我是一個愛讀書的女孩，學校里、操場上、樹蔭下，都能看到我捧著書的身影；家里的飯桌上、床頭邊、閣樓上更是我讀書的好地方。只要一翻開書，我就會像蜜蜂停在花蕊上一樣，癡癡地一動不動。因為讀書，我曾發生過一件件有趣的事情。

　　記得有一次，我得到了一本《1001個地球之謎》，這是我夢寐以求的書。回到家，我就興奮地打開書。為了不被弟弟打擾，我趁他還沒有回家，就躲到了平時放雜物的閣樓上。我被書里的故事迷住了，沉浸在奇妙無窮的.地球家園、包羅萬象的自然天地里。媽媽接弟弟從幼兒園回到家，把家都找遍了，還是找不到我，這可把媽媽嚇壞了。此時的我，正在閣樓上和太陽雨對話，和美國的龍卷風較勁，和海洋生物暢游，對媽媽找我的事絲毫不覺。弟弟在下面喊我，我也沒聽到。不知不覺天暗下來了，我打開臺燈繼續看，心想：書本就像魔法師，解開了我的一個個疑惑。再看一會兒吧！而此時樓下的母子倆已鬧翻了天。弟弟說：“姐姐會不會被壞人帶走呢？”“不對不對，姐姐不會那么容易被騙。”媽媽聽了弟弟的話，更加著急了。“那會去哪兒呢？她一般不會自己跑出去玩的。哎呀！不好，會不會出什么事兒了……”“要不要打110？”此時的他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，弟弟發現了閣樓上有一絲亮光，趕緊說：“我去閣樓上看看。”一到閣樓，看見我坐在地上正如癡如醉地看著書，他大叫：“姐姐，你……你怎么在這兒！我們一直在找你，急得要報警了！”我被嚇了一跳。弟弟連忙拉著我下樓，媽媽看到我，總算松了口氣，責問道：“小婧，你去哪里了？可把我們給急壞了！”我不好意思地說：“我在閣樓上看書呢。”媽媽說：“你這孩子，怎么也得跟我們說一聲呀。”我連忙點點頭。

　　望望閣樓上那陪伴我的燈光，我仿佛置身于溫暖的懷抱中，閣樓上的燈光似乎更亮了，它像海洋上的燈塔，照亮了夜航的船只，也照亮了在書的海洋中遨游的我。

　　初中故事作文篇10

　　成長，是一次漫長而艱難的蛻變。遠方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，只有走過才能體會，只有經歷才會成長。

　　童年.夢幻

　　夏夜，繁星點點，月光籠罩著大地，月光下的女孩，無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓，于是便追來追去。“小巴狗，上南山，吃金豆，拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數個美好的.夏夜，這是我童年最純真的記憶。有時，我總愛傻傻地數著星星，還幻想著有一顆種子，親手種下無數顆閃爍的星星。

　　少年.有夢

　　清晨，鮮紅的太陽躍上地平線，晨曦的光輝點綴著大地。陽光下的少年，少了幾分天真，多了幾分朦朧；少了幾分單純，多了幾分青澀。那年，在紫藤樹下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會一起仰望天空，看日升日落，偶爾我們也會“冷戰”一場，最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼，我們會吟誦一起寫的小詩：“人之所以煩惱，是因為記憶力太好。忘記你的煩惱，跟著我盡情奔跑，煩惱全部忘掉！”我們曾約定，要一起努力，考同一所大學，任何時刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢想！

　　青春.奮斗

　　雨后，一輪彩虹懸掛在空中，不錯，那是青春的色彩，是成長的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們在失敗中變得堅強，在挫折中成長，面對上帝帶給我們的難題屢敗屢戰。不言敗是堅強少年的信仰，就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本，記錄著我們奮斗的汗水！我們為青春而拼搏，為夢想而奮斗，縱然時光流逝，我們仍然歡笑，只為了未來——漸漸成長，擁有堅硬的翅膀，在夢想的天空自由翱翔。

　　成長是一段漫長的旅程，沿途中有阿娜多姿的鮮花，也有星羅棋布的荊棘，只有走過才會堅強，才會成長！所以，不要害怕走彎路，一切經歷都是成長！

　　初中故事作文篇11

　　在不知不覺中，我已經長大了。在成長的道路上，有很多成功的喜悅，也有失敗的痛苦，更有許多令我煩惱的故事。有一件事使我至今記憶猶新。

　　那是在上學期的一堂語文課之前，我發現我的語文書不見了，我把書包翻了個底朝天，還是沒有找到我的語文書，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想：糟了！上語文課不帶語文書，一定會遭到孫老師嚴厲批評的。情急之下，我把英文書包了個書套，當作語文書，企圖“蒙混過關”。就在此時，上課鈴響了，孫老師笑瞇瞇地走進教室。我心里卻像十五個吊桶打水——七上八下。沒帶語文書的我不敢正視孫老師一眼，惟恐被孫老師發現我的'心事。

　　上課了，孫老師娓娓動聽地給同學們講起名人的故事，每個同學都靜靜地聽著老師的講解。而我卻因害怕露餡，一個字也聽不進去，一直都在看手表。希望時間老人快點撥動時間的轉盤，早點下課。孫老師提問時，我也不敢舉手發言。我心理不斷地企盼：語文課快點結束吧！

　　輪到“開火車”朗讀課文時，我假裝動動嘴巴。終于，“厄運”降臨了，輪到我當眾朗讀了，沒帶書當然一個字也讀不出，假冒語文書的事由此被孫老師發現了。孫老師看著臉漲得通紅的我，輕輕地對我的同桌說：“今天你們倆先合用一本語文書吧！”

　　在快要下課時，孫老師在黑板上寫了“濫竽充數”這個成語，并問大家有誰知道這個成語故事，同學們踴躍舉手，孫老師特意請我解釋了這個成語。我明白：孫老師是在批評我，今天朗讀課文時，我就扮演了南郭先生的角色。一次教訓，卻讓我明白了做人還是需要誠實啊！

　　這次沒帶書，假冒帶書的故事，它警示著我：做事不能丟三落四，更不能自欺欺人，要誠實面對一切，這個道理被我銘記在心，讓我更健康更茁壯地成長。

　　初中故事作文篇12

　　寂靜的午后，空氣中彌漫著恬靜閑適的味道。我獨自坐在陽臺上，享受著陽光的親吻與清風的愛撫，陪伴我的便是那幾位書之友了。

　　我翻開那散發著清香的書頁，立即被拉入文學的舞臺，與那些詩人名家一同上演歷史的話劇……

　　詩人總是超然的，我與陶淵明一同在他的田園小居中品茶，脫離了世俗的喧囂。走出了塵世的繁雜，他所擁有的只有那俊秀的`青山，那明靜的綠水，那清新的空氣與手中的這盞香茶。但是，足矣！世俗只會蒙蔽我們的雙眼，塵世只會讓我們沾上一身污濁，他看透了，看懂了，揮一揮衣袖告別了滾滾的紅塵，他只愿過那“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，他只愿，寫那超然世外的詩……

　　告別了陶淵明，我緩緩漂流在歷史的長河中。突然，我發現有個人佇立在汨羅江畔，靜靜地眺望著，尋覓著，尋覓著一個能識人用才的君王。但是，他找不到，他仰天長嘯：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”隨后，他縱身一躍，投入這滾滾的汨羅江，我沖上前去，抓到的，卻只有殘影，我凝視著江水，一代文豪屈原在這里慢慢消失，然后，隨著那汨羅江水在歷史的長河中永恒的激蕩。

　　我若有所思，不知不覺走進了陰暗的牢房，在破舊的木桌上，趴著一個衣衫襤褸的囚犯。他拖著自己殘損的身軀在竹簡上奮筆疾書，他憤怒，他忍受著巨大的痛苦與恥辱寫下歷史的正文。終于，他放下了手中的筆，用盡全力地吼叫著，吶喊著，他的聲音沖破了九天的云霄，沖進了，沖進了千百年后人們的耳中。他——司馬遷，將他的一生奉獻給了歷史，將他的所有奉獻給了中華……

　　劇終，我猛然醒來，發現已近黃昏，歸鳥馱著夕陽還巢，天邊的彩霞也在為這一天編織完美的終結。我緩緩的起身，對著夕陽，我長長地呼了一口氣，明天，明天，我的故事還將繼續，而文化的長河將會永不枯竭，奔騰不息……

　　初中故事作文篇13

　　家庭是孩子最初的學校，父母是孩子最好的老師，在這里孩子學到了生活的知識，學到了做人的道理。首先學的就是孝敬長輩，一輩又一輩的人不用多說教，用實際行動給下輩的人做著有效的教導。

　　我們的爺爺奶奶工作忙，媽媽星期天打掃衛生時，總對我們說：爺爺奶奶總給你們買好東西吃啊玩啊，你們也該報答他們的啊。怎么報答呢?當然可以用行動啊。于是媽媽就帶領我們一起把爺爺奶奶的房間打掃擦拭干凈。奶奶回來看了很高興，表揚我們，我們的勁頭就更大了，就去問媽媽：“媽媽，除了打掃房間還能為爺爺奶奶做些什么呢?”媽媽說:“哦，這個嘛……那就去幫爺爺奶奶晾衣服、疊衣服吧。”我們兩個樂呵呵地搶著去干開了。這慢慢養成了習慣，每個星期回家我們都幫著大人做力所能及的家務。體諒父母長輩，幫襯著做一些事情，哪怕是幫他們盛一碗飯，這也是我們的一份孝心啊。

　　我們的隔壁住著爸爸的爺爺奶奶我們的太公太婆，兩位老人年紀大了，腿腳不方便，我們的四爺爺五爺爺一下班就去幫著老人收拾田地，收拾屋子，我們的'小叔叔也常常攙扶著老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后來太公股骨頭壞死，兒孫們著急地把老人送到醫院去動手術，村上很多人說老人都八十五六了還去花那冤枉錢干啥?手術后，太公不能總在床上躺著啊，于是爺爺給老人找了保姆，爸爸給老人買了輪椅，這樣太公也能天天出來曬曬太陽散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我們端一份去給太公太婆，媽媽買了糕點、時鮮水果等總要我們拿一些給他們。逢年過節的，老人的家里讓營養品堆得像個雜貨店了。一大家子人，只要有空了就趕忙去看兩位老人，問問老人還缺點什么，想吃點什么。兩位老人的臉樂得像是盛開的菊花。

　　“百善孝為先”、“孝居百行之先”，不能做一個孝順的人，就不能做好一個“人”，不能孝敬長輩，就不能做好任何的事。

　　初中故事作文篇14

　　動物們看了人們舉辦的精彩又激烈的奧運會，覺得很過癮，興奮之余它們自己也想辦一場大型奧運會，給動物們既鍛煉又娛樂一下。由于條件所限，它們只辦了游泳、滑雪和賽車這些簡單的項目。準備在動物歷156年7月30日開幕。動物們都在精心準備，希望自己能在比賽中出人頭地。

　　盼星星，盼月亮，終于到了比賽那天，動物體育館動聲鼎沸。上午是游泳比賽，參賽隊員有旗魚、飛魚、河豚。8時，正式開賽。裁判大聲宣布：“開始!”旗魚和飛魚都“嗖”地游了出去，河豚反應較慢，不一會就敗下陣來。旗魚一會兒左突，一會兒右沖，一直領先;飛魚也不示弱，擺動尾巴，拼命沖刺，可還是比不過號稱“閃電神速游者”的旗魚。突然，離終點還有150米時，飛魚使出獨家絕技——飛功，一會便殺到了旗魚前方，一舉沖線，獲勝。大家都熱烈的鼓掌，飛魚很高興，旗魚卻悶悶不樂，獨自離開場了。

　　下午是滑雪比賽，四屆森林賽冠軍小猴奮勇報了名。小豬、小狗也參賽，準備和蟬聯冠軍打一場，一決高下。比賽哨聲一響，小猴便靈活地一滑，俯沖下來，氣勢逼人。才到了第二關，小豬就不小心踩入陷阱，扣了10分。小狗則緊跟在小猴后面，準備隨時超越。但小猴技藝高超，又領先了幾步。接著一個漂亮的上翻180度，越過了小山丘。小狗則跌倒了。小猴又連續闖過飛炮機關、100CM跳躍，獲得冠軍，小狗則懊惱不已。

　　最后一場是新引進的賽車比賽。小貓是有名的賽車手，它自然報了名。還有的.分別是夢幻車隊的青蛙大哥和F7隊的喜鵲。開始比賽了，小貓開著A—28動物新式飛車一馬當先，緊接的是喜鵲，他是B—47飛車，青蛙則被甩在了后面。喜鵲很著急，連忙拼命加速，但這型號的車加速不大好使，喜鵲0加速沒成功。小貓又突然轉彎，又做了個假右轉，把喜鵲的車誤入歧途。最后自然是小貓贏嘍。

　　這屆比賽真是驚心動魄啊，動物們決定再接再厲，爭取第二屆比賽項目更多，設備更先進，參賽選手更勇猛，觀眾更熱情。

　　初中故事作文篇15

　　直到現在，我一直都還覺得自己好像從來沒有長大過，可是我知道最終都應該懂事，應該長大，應該為父母做一些力所能及的事情。

　　每每在學校過一個星期，再回到家時，總感覺父母又老了許多，頭上的銀絲又多了，這讓我不得不承認父母真的老了，而我也應該長大了。曾經我個子矮矮的，必須仰著頭看媽媽，而現在可以平視了。我以前就像是一顆小種子，經過別人的呵護也受過別人的欺負，一點一點的成長，終于有一天，我發芽了，也應該減少對別人的依賴，漸漸的開始靠自己。現在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學，仿佛就像在昨天，但現在每次上學都是自己一個人，才想起我已經是初中生了，再也不好意思要求媽媽送我上學了。

　　想起小時候做的那些事情，總感覺自己傻傻的、呆呆的，不過又會逗笑我，真的想不到自己小時候原來可以干出這么幼稚的'事情，有時真的很想和大家分享，但總怕會有許多人嘲笑，但是又想到誰沒有干過幼稚的事情啊！童年總是美好的，想到每一件事都是一份美好的回憶，而這回憶也必須慢慢地想，一點一點細細地品味，在我眼里，回憶總能給我帶來快樂，讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經擁有這么多回憶了，也證明我確實在匆匆的時間里留下了幸福的時光。

　　從我步入小學直至現在已經七年了，我如同幼苗，已經被風吹，被雨打了七年，時間真的過得好快啊，而且步入初中生活后也越來越累了，真希望回到當初父母能牽著我上學的生活，也不用思考一些事情，甚至為自己增加煩惱。可是我長大了，不應該過分依賴父母，我也希望成長過程中可以沒有煩惱，但是這件事情沒人能辦到，每個人也只有想想的份，而且正是這些煩惱，給了我歷練的時間，讓我擴大思考的范圍，在一次次考驗中讓我成長，一次次未知的考驗或許是我現在最需要的吧！現在我也已經漸漸的開始適應初中生活了，只希望可以把這些生活過得更充。

　　成長的故事讓生活豐富多彩，給自己留下美好的回憶！

　　初中故事作文篇16

　　成長，就像四味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣，給了我歡樂，也給了我憂愁。成長的故事，就像天上的星星一樣數不勝數，七年前的那件事我還記憶猶新。

　　我還是一只懶蟲，不知道做家務活有多辛苦，也不管是什么事情，總想讓別人來做。

　　那天早晨，媽媽剛給我換上的新衣裳，不一會兒功夫，就被我弄得臟兮兮的。為此，媽媽對我大發脾氣。我也很不服氣地頂嘴：“不就是弄臟一件衣服嗎，有什么大不了的！”爸爸聽了很不高興，大聲朝我說道：“你的衣服是家里最臟的，洗起來最費勁。你只知道好吃懶做，什么事也不幫你媽分擔。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以后，這些事都我自己干，這樣總行了吧！”我雖然嘴上這么說，但心里壓根兒并不想去兌現這些話。為了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，誰讓我剛剛說了大話呢？我把臟衣服放進臉盆里，找來肥皂和刷子，向小溪走去。

　　小溪的`水緩緩地流著，發出“叮咚叮咚”的聲響，猶如婉轉動聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去，找了一塊大石頭，放下臉盆，打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕，這水又冰又涼，使我不禁打起了寒戰。然后，我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當時說了那通話。所以，現在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂干干的，連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中，肥皂一濕，便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索，可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪，想要撈到肥皂。可身子不小心一滑，便整個人跌進水中。爸爸趕忙跑來，把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說：“爸爸，對不起！我不該那么說，我以后會多做家務活的！”

　　這件事，讓我明白做一件簡單的事并不簡單，我也懂得了成長的意義。

　　初中故事作文篇17

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　在時光的歲月中，光陰的流逝總是“滴滴答答”的，看不見，摸不著，也給人們留下了無數的歡樂與悲傷。它總是那樣的神奇，悄然無聲的從我們身邊走過。當你在讀書時，它就會從你的眼前溜走；當你在揮筆抒情時，它就會從你的筆尖上輕輕地走過；當你在感嘆人生時，它就會不知覺的在時光的歲月中輪回的流轉著……

　　光陰中的我們，也是這樣。曾今陽光向上的少年，經過時間的流逝，現在已經成為了一名為事業而奮斗的青年；也是曾經只會號號大哭的嬰兒，經過了漫長的轉變，現在已經成為了一名光榮的少先隊員……這一切的'一切，都是經過漫長的光陰，時間的流逝而形成的。它讓人們從陽光的笑容轉變為額前的一層層蒼老的皺紋，讓曾經好奇無知的小孩成為了遇事要懂得鎮靜的青少年。這些都是光陰所帶給我們的的，在人生的道路上不停的變化著，變換著。

　　時間總是那樣的飛快，當我們還不曾明白它的存在時，它又已經“嘀嗒”的飛走了。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女……”每次在耳邊聽到這首歌時，心里都會有無限的感觸。是對父母為我們傾注了無數的愛而感激，也是在感受時光的匆匆，我們的長大，父母為我們操勞而帶來的蒼老。

　　光陰的故事，不僅包含著一去不復返的歲月，更重要的是父母對我們無限的愛，值得我們一生去珍惜，去留戀。

　　閉上你的雙眼，這時的時光就在你的耳邊略過。認真地去想想，時光帶給了我們什么，又讓我們失去了什么？風雨過后的陽光總是需要人們一遍又一遍的去不斷的打磨，獲得屬于自己真正有價值的人生。

　　大地在奮斗，花兒在笑容，小鳥在歌唱，綠樹在向往。你又在干什么呢？我們要去珍惜，珍惜身邊的一點一滴，你會發現，我們也正在譜寫那首光陰的故事！

　　初中故事作文篇18

　　光陰的故事，改變了我們。——題記光陰的故事改變了我們……2011年12月23日，《光陰的故事》正式上演。這是一次大型的舞臺劇晚會，由我們全班同學、家長以及老師的傾力打造。兩個月了！我們在努力、在收獲。從選材開始，我們就在認真地對待這件事。開始我們并不是現在《拯救地球》這樣一個嚴肅、環保的話題，而是一個非常有笑點的劇目。

　　后來左挑右選，還是認為這個劇更適合我們。第一次彩排，我們沒有太多的信心，甚至連臺詞都記不住。舞臺劇對于我們來說是陌生的，但是我們很認真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵。接下來的課余排練時間，我們越來越有感覺了。可以這樣說吧！我對我們這個團隊非常有信心，我相信張沁和陳鴻帆也有同感。

　　我呢！可以說是這個劇里最重要的角色——地球。本身一個活波愛動的肖女生，在這個劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個小劇組和這個角色中成長起來了！看起來，一切都還非常順利的時候，就快臨近正式表演的時候，我，這個參演重要角色的我，突然生病了。在星期五的`早晨，就開始上吐下瀉，整個人頓時蔫了下來。到了晚上，晚會終于開始了。我是主持人之一。我強打精神，一次次走上舞臺。心里難受得無法用語言表達。我心里突然冒出了兩個小人。一個說：“明明就忍不住，就別裝了！跟大家說一下生病了，哪怕演砸了，老師和同學會原諒的。”另一個小人說：“你可不能因為自己懷了班上的好事。

　　一定要撐住。”整場晚會只要不是我表演的時間，我幾乎都趴在洗手間的面盆前吐。最后還是第二個小人勝利了！我們的《拯救地球》，名次雖然不是那么理想，但是我認為我們并沒有輸！這一次《光陰的故事》舞臺劇晚會令我非常難忘。如果再給我一次機會，我一定會比這一次演得更好、更出色！

　　初中故事作文篇19

　　都說童年的時候是最純真的，天真無邪的小孩子總是會做出一些令人啼笑皆非的事情來，在我童年時期，就總是讓家里人哭笑不得。

　　那時候還是個讀一年級的小學生，我很喜歡畫畫，見著什么就畫什么，但總是畫得一團糟。有一次我把目光投向了正在看報紙的老爸，心想，我每次畫的`不是景物就是物品，還沒嘗試過畫人像呢，也不知道效果怎么樣。于是我悄悄拿來紙和筆，坐在老爸跟前，有模有樣地畫了起來。大約二十分鐘后，我十分滿意地欣賞自己的“杰作”，忍著笑，把它遞給老爸看，還對他說：“老爸，我畫得是不是很像啊！”然后我突然爆笑起來，飛也似的跑進房間，把門緊緊地鎖住。果不其然，老爸瞟了一眼就“氣勢洶洶”地來到我房門前。叫道：“你個小兔崽子，你爸有這么丑嗎！”只見畫上有一個矮矮胖胖的人，耳朵大大的，頭上只有稀疏的幾根頭發，兩只手和兩只腳又粗又短，兩只腳站立的姿勢還呈外八字形。這簡直跟我爸是風馬牛不相及，難怪老爸會那么“生氣”，我會在房間里笑得前仰后合。現在想起這件事，我還是會忍俊不禁。

　　也許是在更小的時候吧，我還做過更糗的事，還是和畫畫有關——給衣服添彩，不懂事的我，竟然在媽媽新買的白襯衫上畫了許多花花草草小動物之類的，事后被媽媽抓去臭罵一頓。還呆呆的。不知道自己錯在哪里。

　　還有一次，我和幾個小伙伴一起。我們瘋玩了好久，回到家時媽媽還沒下班，我怕媽媽發現我的球鞋臟了要罵我，就把鞋很仔細地洗了幾遍，但是鞋子濕漉漉的怎么辦呢，這樣子也會挨罵的。我靈機一動，把鞋子扔進了洗衣機甩干，結果發現還很好用，直到現在媽媽都不知道我曾經把鞋子放進洗衣機里甩干的事情。

　　如今我已漸漸長大，想起小時候那么多幼稚好玩的故事，就忍不住樂個不停，我很懷念小時候那美好的時光。

　　初中故事作文篇20

　　我是一個自尊心很強、很要面子的孩子，一點點小事，我都會斤斤計較。雖然許多老師都很喜歡我，不過最理解我的還是我的班主任——左海霞老師。

　　就在前不久的`一次語文考試，前面我做得很順利，可是到了作文時，我一看是命題作文，而我偏偏最不喜歡寫命題作文，簡直找不到感覺。本來我前面做得很好，剩余了很多時間，可是面對著命題作文，我確無從下手，光想怎么寫就花了近半小時，占了總時間的三分之一，就這樣也沒能理出個思路來。

　　這時，一個“恐怖”的想法在我的腦海里閃過“我來抄陸弘毅的吧！”他是我的同桌，學習從一年級到現在一直名列前茅。我偷偷看了一下他寫的作文，果然思路很好。于是我就模仿他的作文，很快就寫完了。

　　交了卷子，我信心滿滿，我自信這次成績一定很好，心里美滋滋的想著媽媽看到成績高興的樣子。正當我在暗自高興時，陸弘毅急急忙忙地跑過來，對我說：“孫浩宇，你來一下，左老師找你。”當時，我以為左老師看我考得很好要表揚我呢。

　　可是來到左老師辦公室后，我才知道左老師已發現我的作文是抄陸弘毅的。我心想這下可完了，挨批就不用說了，全班同學要知道我抄陸弘毅作文，不知怎么嘲笑我呢。腦海里正胡思亂想著，耳邊確響起左老師溫柔和藹的聲音“孫浩宇，以后不要再這樣做了，這樣的行為是在欺騙老師更是在欺騙自己。

　　這一次我可以替你保密，不把這件事告訴任何人，包括其他同學和老師，老師相信你這是第一次也是最后一次。”我聽了熱淚盈眶，暗暗發誓：“我以后絕不會再做這樣的事了，絕不會辜負左老師對我的信任。”

　　瞧！這就是我的班主任——左海霞老師！她不僅用心地傳授給我們知識，她還非常了解我們、懂我們，她用行動無聲地、默默地呵護著我們，陪伴著我們健康成長。

　　初中故事作文篇21

　　青春，是每一個人一定會經歷的年華，也是一生中最好看的好的時光，當大家從學語到現在走向真的的生活的道路，大家歌唱著青春，擁抱著青在大家正值青春。

　　青春的旅程說長也不長，說短也不短，踏上青春的道路也是大家夢寐以求的。

　　上幼兒園時總會想著自己上小學時是什么樣；上了小學一年級，又想著自己上小學二年級會如何……就如此，我一直想著、學著，到了小學旅途中最后一個站點。

　　小學六年級時，我便一直對上初中抱有幻想。我想：上了初中，我也不再算是一個少年了，我也是年輕人，會變得成熟一點。于是我等待著，等待著，等待到達小學的終點，與稚嫩告別；等待著走向在中學的起點，與成熟、與真的的青春見面。

　　等到了畢業那天，我與小學時的好友一塊坐在鋪滿素草的綠茵場上，以其走在紅色的跑道上，互相談論著趣事，一塊回憶著往事，等到了畢業典禮那天，我在班上被選為代表，與老師一塊走上舞臺，背負著全班同學的不舍與感激，跟老師說聲“再見”。當穿上博士服，戴上博士帽的那一刻，我知道了我將就此開啟新的旅途，當帽子被高高拋向天空，迎著聚光燈又緩落下的一剎那，我了解了，我真的開始擁有了一段美好的青春時光。

　　踏入初中校門，我便有了一個新的.身份，初中生在我的想象中，初中生是充滿活力的，現在，大家將清穿揮灑，迎著朝陽奔向將來，正如一首歌中所唱到的：“白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的大家，不要擔憂受傷，勇敢地朝夢想闖一闖……”對這句詞我深有感觸，目前，大家正值青春，是精力最旺盛的時期，是體力最充沛的時期，“把握好青春，努力向前”便是我的生活信條。

　　趁青春，把握我們的運勢，不去與其他人攀比。做自己，每一個不一樣的你都會在青春年代綻放出不同的煙火。現在大家正值青春，不如抓緊這個機會，將活力肆意揮灑，活出精彩，活出意義。時光會流逝，但青春不會消散。

　　目前，大家正值青春！

　　初中故事作文篇22

　　青春，是一幅漂亮的畫卷，而大家就是這幅畫的繪畫者；青春，是一本豐富多彩的故事書，而大家就是故事的書寫者；青春，是一場充滿樂趣的旅游，而大家就是青春的旅游者！目前的大家正處生活中最好看的好，非常重要的時期——青春。青春期的大家正是自由翱翔于天際的鳥兒，大家懷揣夢想努力奔跑，為了拼出一片是大家我們的天地，為了讓我們的生活愈加充實，大家持續的奔跑！由于年青就是資本！

　　每一個人都會有一個是我們的，最獨特的青春。不過是每一個人的收獲不一樣，方法不一樣而已，青春的大家懵懂，但爭強好勝，自尊心強！

　　青春期的大家可能會是如此的——大家假期時，可能會有一場說走就走的旅游；可能會為了追星而積攢大家壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買喜歡的明星的海報等。

　　青春期的大家可能是如此的——大家會以為其他人的一句輕視的.話，而拼命的學習，只為那句你贏了！青春的大家如何甘于自尊心受損？

　　同時，青春期的大家也是多愁善感的，由于大家會面臨畢業等一系列的問題，去和伴隨大家成長，學習的老師、同學離別，這是大家最不舍的！

　　正處青春時期的大家是忙碌的，忙著學習，忙著追夢，忙著生活，忙著將來！

　　青春，是無價之寶，是大家一生中最好看的好的回憶，是大家一生最懷念的時光！

　　在這短暫的青春中，大家會感傷，大家會嬉笑。大家努力奔跑，即便前方滿是荊棘，即便即便前方不知會是什么樣的，即便前方會有很多磨難。但是，為夢想而奔跑的大家依舊無所畏懼，依舊懷揣夢想繼續前行！由于大家知曉，夢想就在不遠的將來，由于大家不甘于平庸！

　　青春，是什么？是大家瘋狂的資本，是大家奔跑的動力！請珍惜大家的青春，不負時光，不負青春，讓大家為夢想而奔跑，讓大家的青春綻放漂亮的色彩！

　　初中故事作文篇23

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情之后，小木偶整天幫助一些有困難的人和動物。一天，小木偶在大街上碰見了小紅狐，小紅狐見了小木偶連忙拼命跑，小木偶想起那時的委屈，并沒有追，而是呼喊小紅狐。小紅狐也不再跑了，目光從小木偶的臉上移到小木偶的那頂紅帽子上。“那是你新買的`嗎？”小紅狐問道。“是的。”小木偶說，“如果你覺得漂亮，就試一下吧！”“這個嘛，好是好。”小紅狐了眼睛，笑了笑說“但我并沒有紅色的衣服和褲子呀，單獨戴帽子不太好看呀！”小紅狐邊說邊打量著小木偶身上那套紅色的衣著。“好，這是紅衣服和紅褲子，試試看！”小木偶把衣服、褲子全給了小紅狐。小紅狐剛想跑就被小木偶那雙大紅鞋給吸引住了。“喂，小木偶，你覺得我還少什么？”“呵，一雙鞋。”“天吶，沒有鞋真不好看，不好看！”小紅狐故意大叫。“我有一雙小紅鞋，你試試。”小木偶無奈地說。“太好了！”小紅狐穿上了小紅鞋背對著小木偶問：“這樣好看嗎？”“當然好看！”還沒等小木偶說完小紅狐就一溜煙的逃走了。小木偶先是一驚，后來傷心得哭了。“你怎么了，小木偶？”熊警官親切地問道，因為它看見小木偶很傷心。“嗚嗚，小紅狐搶了我的東西，我的東西！”小木偶尖叫。熊警官聽完就跨步去找小紅狐了。終于熊警官在小鎮上找到了小紅狐，便說：“小紅狐，你竟然敢搶小木偶的衣物！”熊警官生氣地把小紅狐拎起來帶到了小木偶的身邊，然后又把小紅狐扔出了好遠。小木偶見小紅狐摔得爬不起來了便上去幫忙。“謝謝！”小紅狐既后悔又真誠地說。“希望你能改正，這樣吧，那套衣服全送給你！”“謝謝！”小紅狐感動得哭了。送走了小紅狐，小木偶坐在河邊，這時藍鼻子小女巫又飛來了，笑著說：“小木偶，你很善良，為了獎勵你，我決定將你變成一位真正的小男孩兒，擁有一顆善良而高尚的心

　　就在小木偶成為人的那一時刻，又交了許多朋友。他們在校園里打鬧、嬉戲。

　　初中故事作文篇24

　　童年，是一個充滿了魔法的盒子。盒子里，有我們的歡笑，有我們的童心，也有我們的淚花……在這個奇妙無比的盒子里珍藏著一張照片，每當我看到這張照片，總會想起兒時的那場鬧劇——刮眉毛。

　　小時候，每當我聽見外公刮胡子時剃須刀“吱，吱，吱”的聲音，心中總是充滿羨慕，心想：“剃胡子一定很好玩吧！”嘻嘻！今天我也要嘗嘗鮮。正巧了，外公剛好滿面春光地從衛生間出來。原來50多歲的外公剛剃完胡子，這時的他就像一個20多歲的精神飽滿、玉樹臨風的小伙子。我見了，更想剃胡子了。只見我踮起腳，鬼鬼祟祟地溜進衛生間，將剃須刀翻了出來。我抓住剃須刀，對著鏡子，正準備要剃，咦！我哪有胡子呢？我的下巴光溜溜地，哪里用得上剃須刀呢？我沮喪極了，頭上像頂了一片黑壓壓的烏云。哎！我急中生智，想出了一個“好”主意——可以刮眉毛呀！我不禁喜出望外，頭上的烏云也頓時消散開來，變得晴空萬里。我開啟剃須刀，“吱吱吱”地把眉毛剃了個干干凈凈。可等我定神往鏡子一瞧，被我自己嚇了一跳。鏡子里的我改變了模樣，卻不是像外公那樣的精神帥氣，而是變得難看極了。我便大哭起來，淚水像小溪流一樣綿綿不斷。外公聽見了我的哭聲，急忙跑過來，正要問我是什么回事？突然看見像火星人一樣的我，卻被我的樣子給嚇呆了。他眨了眨眼，不知究竟發生了什么。過了好一會兒，才想起要安慰我。這時，哥哥也聞聲趕來，看到我的怪樣子，愣了一下，隨即哈哈大笑。調皮的'他突然想到了一個好主意，他拿出隨身攜帶的手機，咔擦一聲，將我拍了下來。至今，他還時不時地模仿我那時候的樣子來取笑我。就連外公也把剃須刀放得高高的，生怕我又重演“劇情”。

　　童年的往事多不勝數，有很多我已經忘卻，唯獨對這件事——因為一張照片的保留，而使我每當看到它，又會想起那件事，不禁哈哈大笑。

　　初中故事作文篇25

　　我是一個地地道道的小書蟲，讀起書來，我就像一個饑餓的人撲到面包上一樣，總是津津有味的讀起來。談起書對我的益處，那可不光是精神上的，在生活中，它對我的益處可多啦!

　　記得有一次，媽媽在為我做我最愛吃的洋蔥炒雞蛋，突然，只聽噼里啪啦一陣響聲，媽媽從廚房破門而出，大叫道：“哎呀!我可不造這個罪啦!”。驚呆了，便問道“怎么了 ”媽媽的尖嗓門又叫了起來：“你看你看，我一切那個洋蔥，我的眼淚就不聽使喚地流，以后啊，你也別吃洋蔥炒雞蛋了，除非你自己做，哎呀，我可不遭罪了……”我聽了媽媽的話，心想：“我難道要和我最愛的洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎 ”一想到這，我心里頓時升起一個念頭：“不行，為了我最愛的洋蔥炒雞蛋，我不能屈服!”說，我拿起菜刀上了戰場，去對付洋蔥。

　　我剛切了幾下，眼淚也不由自主地流了下來，“這可怎么辦呀 ”我著急的說。這是媽媽也走過來，說：“你試試呀，怎么也流眼淚呀沒辦法了吧 ”在我苦苦的思考了半天，突然，我一拍腦門，“對啦!去問問十萬個為什么吧!”我打開書，找了找，發現了那一頁，書上說，只要把洋蔥凍一下就解決了。說時遲那時快，我往廚房飛快地跑去，把洋蔥放到冷藏室里，等待奇跡的.發生。過了一會，我滿懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來，放在案板上，寫了幾下，眨巴眨巴眼睛，哈!真的不流了!我興奮的一蹦三尺高。忙叫來媽媽，媽媽也試一試，也興奮的叫道：啊、“哈!還是我女兒聰明!”

　　書對我的益處是遠遠不止這一點的。文學書籍給了我豐富的感情;地理書籍帶我翻山越嶺到達了世界各地，體驗著風格各異的風土人情;歷史書籍帶我穿越了時光的隧道，經歷了戰爭與和平的變遷，縱觀人類不斷進步發展的歷史過程;哲學書籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧!正所謂：“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

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