媽媽的愛初中作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的媽媽的愛初中作文4篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的愛初中作文 篇1
愛是無處不在的。媽媽的愛、爸爸的愛、奶奶的愛、爺爺的愛。每一個愛都是非常真誠的。每一個愛都能讓我的心里感到暖暖的。
記得有一次，我走在放學的路上，盡管我穿了很多衣服，可我卻覺得很冷，渾身直打顫。到了家里，我到了房間準備做作業。但是因為感到很冷，手一直都不敢伸出來。媽媽看到我的異常情況后，趕緊過來摸了摸我的額頭，關心地問：“怎么啦？哪兒不舒服？”我皺著眉說：“冷死了，我真的感到很冷。”媽媽聽了猜測著說：“可能要感冒了。”一邊說一邊就準備找藥給我，“你先做作業，一會兒吃點感冒藥。”
在我做作業的.時候，媽媽一邊找藥，一邊不放心地把這件事情告訴了“老神醫”——奶奶。奶奶聽了不慌不忙地說：“一定是發寒，只要喝點紅糖茶就行了，但是這種病要好幾天才能好，有時候還會拉肚子，要提防點。”媽媽輕輕地點了點頭，并快速地幫我泡了一杯藥送到我身邊，自己先嘗了嘗，感覺不燙了，才讓我把藥喝了。“冷不冷？要不要開空調呀？”我嗯了一聲。我對媽媽說：“媽，不知怎么的我一直冷。”空調開了，媽媽說：“那是因為你生了病，可能過幾天就會好，明天還能上學嗎？實在不行就請假吧，身體是革命的本錢！”聽了媽媽的話，我簡直不敢相信，媽媽居然允許我不上學，原來媽媽不但關心我的學習，更關心我的身體。“我現在開著空調還冷，怎么辦？而且我還冷得有點握不住筆了！”媽媽看著一直在微微顫抖的我說：“你能做多少就做多少吧，不要勉強。”
我做了一大半作業實在做不下去了，只好讓媽媽給老師打電話說明情況。到了晚上，我拉肚子拉在床上，媽媽又是給我洗屁股，又是給我量體溫，忙得滿頭是汗也顧不上擦。到了天亮，我摸到自己的額頭上有減溫貼，就知道是媽媽晚上給我貼上去的，她晚上一定是一夜都沒合眼！
經過這件事情，我深有感觸：如果說父愛如地，那我可以肯定地說母愛如天！所以以后我一定做一個懂事的孩子，不讓爸爸和媽媽生氣。
媽媽的愛初中作文 篇2
我從小到大，奶奶知道我愛穿裙子，常常買裙子給我穿，像牛仔裙、洋裝、短裙……等，讓我洋洋得意、眉開眼笑！我到北部讀書，吃喜酒時，都穿著漂亮的裙子去，媽媽的朋友都夸贊我，讓我心花怒放、不亦樂乎！但是長大了，裙子越來越少，裙子都穿不下去了。
有一天，我們全家人都去商場，我央求媽媽去六樓，六樓是兒童館，全都是兒童的東西，像童鞋、衣服、褲子、洋裝……等，還有游樂區、教小朋友做美勞、玩具和文具，讓我看得目不轉睛，下巴張得好大好大，媽媽看得哈哈大笑、合不攏嘴！
我看到好多五顏六色的洋裝、五彩繽紛的衣服、花花綠綠的褲子、五光十色的馬靴……真是讓我大開眼界，每一樣我都好想要。我目不轉睛的看到一件洋裝，上面有閃亮如寶石的鉆子，我央求媽媽，一求二求三再求，媽媽就是不答應；第二次，我看到一雙別致的馬靴，我就樂不可支、笑顏逐開，那一雙馬靴，淡粉紅，上面有很多可愛的.圖案，我又央求媽媽，但怎么求，媽媽還是不答應，我氣得嘴巴嘟起來，姑姑說可以吊一只大公雞了。
有一天我才恍然大悟，我才知道，我這么愛漂亮是錯的，有些人連要穿衣服都還沒錢買，甚至三餐不繼呢！我現在有得穿、有得吃，算是非常的幸福，穿著短袖、短褲，也顯得奼紫嫣紅！心地要是開朗、活潑，丑衣也能變美衣，丑褲也能變美褲。我想通了，我要知足、惜福！謝謝媽媽的堅決反對，教我這么多知識，讓我更懂得感恩、知足、惜福！
媽媽的愛初中作文 篇3
媽媽的愛像一潭清水，清澈而透明；媽媽的愛又像一盞明燈，照著我前進的方向；媽媽的愛像一曲深情的樂譜，奏出了一曲美妙的音樂；媽媽的愛相一張白紙，沒有任何雜質！
我的成績自從上了初中之后急速下降，而且常惹媽媽生氣！媽媽急的常上火，東奔西走的去為我找人輔導，可我不以為然，覺的媽媽真的很多事，甚至有些討厭媽媽！我從不會顧及媽媽的感受。
中考的.前一天，我根本沒當回事，覺的不管自己的成績怎么樣，畢竟高中不成問題嘛。我在外面玩到很晚才回來，媽媽急的四處去打電話，可我認為媽媽怎么管這么多啊，真是……
可是，事實證明我錯了！我居然沒考上，連普通高中都沒考上！我覺的自己好沒用啊！為什么這么點事都做不好？為什么別人可以我卻不可以？我以為我回到家媽媽一定會挖苦我的！可是，我回家后，媽媽沒說一句話，但是，我從媽媽的眼中看到了失望，看到了 許多揪心的東西！當時覺的心好痛，好痛……
我發誓,決不會再讓媽媽為我受一點傷!決不會!!!!一定要超越別人,因為我相信,我行!!因為我有一個愛我的媽媽!她讓我感受到了我從未感受到過的溫暖!
媽媽,我不會讓你失望的!相信我!
媽媽的愛初中作文 篇4
“媽，我給搭把手吧！”
“趕緊學你的習去吧！自己的事還辦不棱正哩，還操別人的心哩！”
一頭的苦悶與無奈再次浮在了我的臉上，轉身離開了母親，心里特別難受！
難道學習有那么重要嗎？難道我們孩子就非歹一頭扎進書里，不讓出來嗎？難道活兒只有大人才能干，身為一個孩子的我連插個手都不行嗎？唉……——郁悶、彷徨、無奈、生氣……
我是一位農村里的孩子，有兩位姐姐。爸爸媽媽在三十多歲時好不容易生下了他們的第三個孩子——我。見老三是個男孩兒，因此比起姐姐，爸爸媽媽也會更加偏心我，但也會更加嚴厲對待我。
在生活上，我過的的確不錯。不缺好吃的、好喝的，穿的衣服件件都不錯，上的學校也都是重點學校。因此在這方面，我還是挺感激爸爸媽媽的。
在學習上，爸媽對我也是格外嚴厲，見我多玩一會兒就會對我皺眉頭，但平時我還算是很自覺，因此我的學習成績也很好，在班里可以占個上等。在雙休日或假期里，有著爸爸媽媽的看守，我也會更加老實！平時都不怎么出去玩，因為我不敢玩太長時間，怕爸媽批評，這也令我既心煩、又無奈！偶爾問過上大學的姐姐：“爸媽為什么這么要求我學習？”大姐只“淡定”地回答一句：“你這還算輕松哩，我上高三那年，暑假在家都不讓出門！整天除了吃飯睡覺、就是學習！”唉，原來有知音在此呀！這不，在“悠閑”的暑假里，我見爸媽在家太忙，于是在非學習時我就想幫幫他們的忙，但這往往會發生開頭的那一幕。唉……
有時我會生氣的'對媽媽說：“我幫你忙有什么不對嗎，我這是在鍛煉自己的生活能力，有什么不好的！”但她會毫不留情地回答道：“你先把學習搞好再說吧！有本事給我考個第一叫我看看！”“哼！就知道讓學習！你真應該請個心理專家給你治治病！”我的語氣也毫不客氣。甚至有時我會對她說：“我簡直是毀你手里了！別的家長都會在生活中鍛煉自己的孩子，而你呢？！等我長大有孩子時你休想管他（她）！”
唉……
我認為是媽媽做錯了，但媽媽認為是我做錯了……
我知道媽媽是為我好，但她愛的方式也許有一點小瑕疵……
我希望她能夠讓我鍛煉在生活中的能力，而不是一味地埋在書中去當一個書呆子……
她是在鞭策我、還是在激我去學習？
她給予了我很多的愛、也許有的愛是隱形的，暫時我還沒有讀懂……
不過我遲早會明白的……
感謝鞭策我的人……
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