11.請到我的家鄉來

時間：2023-05-01 07:48:07 資料我要投稿

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11.請到我的家鄉來

教案

11.請到我的家鄉來

課題 11.請到我的家鄉來本教時為第 1 教時

執筆：金惠芹課型

（1）新授

本課題教時數：2 教學目標

備課日期 3 月 25 日

了解家鄉的自然景物，從中體會家鄉的可愛，萌發對家鄉的熱愛之情。

教學重點，難點及對策教學內容一.導入課文，揭示課題，學習第一部分：看看我的家鄉景

讓學生介紹自己的家鄉，從而體會家鄉的可愛，萌發對家鄉的熱愛之情。教學過程設計教師活動 1.同學們，你們對自己的家鄉了解多少呢？ 2.揭題：想讓同學到你的家鄉做客嗎？今天，我們一起來學習第 11 課：請到我的家鄉來。 3.想請同學去你的家鄉玩，你可得先向同學好好的介紹你的家鄉。 4.分小組讓學生介紹自己的家鄉，讓學生把事先準備好的家鄉圖片展示給同學看，并做介紹。 5.讓學生推薦小組內講得好的同學上講臺講。 6.如果請你當導游，帶大家到你的家鄉去旅游，時間只有一天，你決定帶大家去哪里玩呢？ 7.讓學生學習教材中旅行社一日游的行程安排。 8.請學生設計家鄉一日游的行程安排。時間和景點安排好。并畫好旅游路線。學生活動 1. 學生自由交流。 2.齊讀課題。備注

3.學生在小組內介紹家鄉。 4.被推薦的同學上講臺介紹自己的家鄉。

二．本課小結。

5.學習教材中旅行社的一日游安排。 6. 學生設計家鄉一日游的行程安排。時間和景點安排好。并畫好旅游路線。 9.學生設計好以后，請學生做導游， 7.學生設計好以后，做帶大家去他的家鄉旅游。導游，帶大家去他的家 10 讓大家評出最佳導游。鄉旅游。 8.大家評出最佳導游。

授課時間：年月日星期

教案

課題 11.請到我的家鄉來本教時為第 2 教時

（2）

課型備課日期 3 月 25 日

新授

本課題教時數：2

教學目標

了解家鄉的物產，從中體會家鄉的可愛，萌發對家鄉的熱愛之情。

教學重點，難點及對策教學內容一.導入

讓學生介紹自己家鄉的特產，從而體會家鄉的可愛。教學過程設計教師活動上節課，大家都做了一回小導游，帶大家去了你的家鄉旅游，你除了向大家介紹家鄉美麗的景色，還想向大家介紹什么呢？ 1.小導游們，你帶大家一日游結束后，做個熱情好客的小主人吧。各自帶著自己的小伙伴回家飯吧。該請他們吃些什么呢？ 2.小組為單位，請每位導游用家鄉的特色菜招待小伙伴。并介紹一下家鄉特色菜。（可先讓學生讀讀書上的介紹。） 1.小伙伴們旅游介紹，美味也吃到了，他們要回家了，你想讓他們帶點什么回家呢？ 2.看看書上的小朋友讓大家帶了些什么特產回家？ 3.你的家鄉有些什么土特產讓大家帶

回家呢？繼續向你的朋友介紹。 1.家鄉可愛之處太多了，一天的時間怎么也不夠，怎么辦呢？以小組為單位，辦一份家鄉報吧，將家鄉的閃光地方都放進報紙里，送給小伙伴帶回家吧！通過這一課的學習，你有什么感想呢？學生活動 1.

11.請到我的家鄉來學生自由回答。（如：可介紹家鄉特產，家鄉的特色菜……）備注

二．學習第二部分：嘗嘗我的家鄉菜

1.學生交流。

2.以小組為單位，輪流做導游，用家鄉的特色菜招待小伙伴。并介紹一下家鄉特色菜。 1.回答：帶些家鄉土特產。

三.學習第四部分：帶點家鄉土特產

2.看圖回答。 3.介紹家鄉土特產。

四. 學習第四部分：辦家鄉小報

1. 以小組為單位，辦一份家鄉報吧，將家鄉的閃光地方都放進報紙里。

五.全文總結

交流。

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