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大學生暑假報社實習報告范文
報社的工作大家體驗過嗎?下面是小編整理的關于大學生暑假報社實習報告范文。希望對大家有用!
大學生暑假報社實習報告范文(1)
畢業實習是大學課業里最后的一門課程,也是正式步入社會前對四年大學學習的一次檢驗。本次實習的單位是普寧市郵政儲匯局,為期一個多月,我先后到郵政儲匯營業處和郵政儲匯局綜合部兩個不同的部門,親身體驗了柜臺營業員、事后監督員、實時監控員的工作實況。將本次實習分為前后兩個階段進行概述,進而針對儲蓄業務實行“實名制”方面的思考。
(一)實習前階段的情況
實習的前半階段,所在的部門是儲匯營業處。通過營業員指導和講授相關業務知識及業務操作技能,同時在營業員的教導下,進行實際業務的操作,逐漸熟悉郵政儲蓄系統,基本上能夠獨立完成日常的儲蓄業務。尤其在點鈔、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進步。
1.了解熟悉郵政儲蓄系統
在進行營業前臺工作的操作之前,首先必須熟悉整個郵政儲匯的操作系統,目前使用的是統一版本。剛開始實習時,熟記主交易菜單的交易碼,特別是日常的交易代碼,如:活期存取款代碼是010102、010103;卡存取款的代碼是020101、020104;現金轉帳代碼是010701;帳戶到帳戶轉帳代碼是010702等等。
2.營業窗口的實際操作
在熟悉了操作系統之后,我就開始進行實際操作了。起初在營業員的隨身指導中,慢慢地進行操作。我所在營業處采用的是柜員制交易操作,即每一筆交易都是由營業員單人單獨完成的,操作過程必須十分謹慎,注意操作流程的規范。當收到來自客戶的現金時,必須將鈔票“正反”兩面過機鑒別并計數,確認無誤后方可入柜,在相應的憑單上加蓋“現金訖”,接著再進行數據的錄入、打印單據等。而支付客戶現金時,必須手工點鈔與機器點鈔兩項步驟相結合,缺一不可。手工點鈔的作用在于防止鈔票粘合過機時無法完全分開。對于整捆的鈔票拆封過機清點后方可支付。另外,在支付前必須詢問一下客戶“請問您支取多少”,再次核對金額。
大學生暑假報社實習報告范文(2)
暑期的記者實習活動開始,盡量做好一些準備,但是仍有一些漏洞層出不窮。現在我在一點一點的總結這些教訓,并希望自己可以改正。
1.不夠守時。6:30起床,距離報社不遠,但仍會出現時間不夠,遲到半小時。原因有兩點,一是速度慢的像蝸牛,另一點路癡,昨天坐返車,今天做錯車。最終導致遲到!這可是記者的致命弱點。
解決方案:回去記時,提高速度。研究延安市的公交路線,熟記于心。
2.不夠靈活。跑了一天新聞,有很多線索,而真正能獨立完稿的依然很少,首先采訪的目的不明確,漫無目的的問問題,被動的被被采訪者牽著鼻子走。思維不活躍,有些固定局限在某些學校的框架中。
解決方案:要變被動為主動,加強專業知識的訓練。寫和實踐相結合。
星期一是周刊的例會,卻發現問題多如牛毛。散漫的工作環境讓你找不到新聞的感覺,工作人員的無紀律性。令我大吃一驚的是大量的新聞中植入廣告,變身有力的宣傳工具,只要花錢,就可以幫你在這張紙上辦實事,新聞的純粹性沒有,倒搖身一變成了為金錢的服務的人員,有些可悲。
今天老總批評員工,因為大家的不守時,無紀律。已經成立了兩年多的周刊,管理如此混亂,今天才提出要細化采訪和寫作,把稿子的質量和數量掛鉤工資。聽說要做車展,又是拉動一大筆資金,新聞,什么新聞?當問老師關于寫人物通訊的問題,竟很冷的聽到不給錢就不寫,這是很冷的笑話。
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