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讀懂學生總裁的神話(2)

時間:2024-07-31 16:54:59 學人智庫 我要投稿
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讀懂學生總裁的神話(2)

  一兩年下來,大學生創業成功者并不算多,大多都與自己與社會的期許相差甚遠。這時,有人站出來 分析 說,一哄而上搞網站創業,大家都把開設網站作為創業捷徑當初就是不明智的,種下了日后失敗的禍根。創業成功的偶像、新浪網總裁王志東在今年夏天的“555創見大征集”會上也給大學生們澆了冷水。王志東說,創業潮風靡高校是件好事,說明中國大學生開始走向成熟,思想與行為都與世界保持同步。大學生創業的前提是要打好基礎,不管學什么專業都要吃透專業的精髓,但也不能片面追求分數,要全面提高綜合素質,找出自己的長處。不是所有的學生都適合去創業,要避免一窩蜂。在創業之前,不能只看到成功人士頭上的光環,更要看到成功人士比一般人多付出十倍甚至一百倍的努力。大學生創業要有思想準備面對失敗。

讀懂學生總裁的神話(2)

  王志東一番老生常談,是他保守了?還是真理不怕重復?

  到底要不要創業?

  現在,大學生創業從當初的爭論不休到紅透半邊天似乎又回到了爭論的起點上,對創業熱潮持批評否定態度的主要理由是:與發達國家擁有的成熟的創業投資模式相比,目前我國的資本 市場 相對落后,風險投資還處于起步階段,高等教育的方法和模式也與國外存在很大差距,這些因素將制約大學生創業的 發展 步伐。

  也有人堅持:現在提倡的素質教育其核心便是培養創新創造能力,加快經濟建設、 發展 社會生產力的動力也在于創新。社會要搭建一個類似孵化器一樣的平臺鼓勵青年創新創造。大學生已經具備了理性思考和 規劃 人生的能力,他們并不像人們擔憂的那樣盲目和沖動。社會 發展 到現在,價值取向的多元化給年輕人提供了更多的成功 機會 ,他們敢想,社會就應該為他們創造可能。任何形式的創業都不具備百分之百的成功 機會 ,都要 經歷 優勝劣汰的考驗。

  的確有實績表明,大學校園的確深藏著先進的生產力和商機。1992至1998年間,各高校共簽訂技術轉讓合同3萬余項,成交金額28.35億元;出售專利近3000項,成交金額2.84億元;獲得國家發明獎、科技進步獎的項目數分別占全國的1/3和1/4左右;由高校承擔的國家自然科學基金項目占全國近2/3。

  有這樣得天獨厚的地利和科技致富的天時,大學生創業的確時機正好。有一個相對冷靜和公允的聲音提醒大學生們:學生創業并不只局限于網站,在互聯網泡沫消退后,學生們應該能夠看得更清晰一些。我國的傳統行業和傳統 市場 可供學生創業者們施展的空間非常廣闊,具備高技術的學生創業者,應該在與傳統行業接合的方向找尋突破口。而沒有準備好的學生們,應該像上海交大計算機系教授申瑞民說的那樣,從實驗室開始自己的創業。

  在創業熱潮中,學生更需要的是冷靜的頭腦、扎實的技術。具備相對成熟的思想和必要的創造力,才能實現易得方舟 公司 學生董事長魯軍的光榮夢想:現在,如果提到清華的 企業 ,人們馬上會想到紫光、同方,它們都是很優秀的 企業 。但是最多在5年后,提到清華的 企業 ,人們首先想到的會是清華的學生創業 公司 。肯定會是這樣。

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