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永遠的守巢人詩歌歌頌老師13首
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌語言凝練而形象性強,具有鮮明的節奏。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?下面是小編幫大家整理的永遠的守巢人詩歌歌頌老師,僅供參考,大家一起來看看吧。
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 1
和煦的陽光,歡樂的操場,
三年的時光,令人難忘,
三年的情感,心頭蕩漾。
孩子們,你們是一群可愛的小精靈。
晨光中,
我們面帶微笑,
迎接著你們的到來。
暮色里,
我們掩飾著疲憊,
目送你們離去。
三年來,我們相依相伴。
聽慣了,你們早晨的聲聲問候;
看慣了,你們傍晚燦爛的'笑臉。
童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,
晶瑩剔透,
讓我們心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望,
在你們純真的心靈里,
播下智慧的種子。
多么希望,
在你們幼小的心田上,
撒滿愛的芬芳。
親愛的小伙伴們
你們就要走進小學的校園
成長讓我們分別,友誼讓我們彼此想念
童年的記憶,將永遠深藏在心底
老師會在心底珍藏你們的點點滴滴,
老師會在這里,
會在這里,
做你們永遠的守巢人!
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 2
今夜,我心情凝重,
因為,
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今夜,我倍感欣慰,
因為,
孩子們將飛向廣闊的藍天。
晨光中,
我面帶微笑,
迎接每個孩子到來;
暮色里,
我掩飾著疲憊,
目送每個孩子離去。
孩子們是一群可愛的小精靈
三年來,我們相依相伴。
聽慣了,每個早晨的`聲聲問候;
看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。
童心,
就像尖尖小荷上的一滴露珠,
晶瑩剔透,
讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望,
在你們純真的心靈里,
播下智慧的種子;
多么希望,
在你們幼小的心田上,
撒滿愛的芬芳。
再見了,我親愛的孩子,
老師會打心底里,
永遠關愛著你們;
再見了,我親愛的孩子,
老師會在這里,
做你們永遠的守巢人!
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 3
喊一個親切的名字
你就在這里
更多的清風,陽光,空氣
還有干凈的雨水
都在這里
寫一闕鵝黃,粉紅或者潔白
清清淺淺,打開一場夢
那些詞泛起水紋
像你的笑,綴滿安靜的露珠
正掛在春天的心口
七月的天空
——給我的學生
文/娉婷如玉
我無力阻止一場分別
正如你無法阻止我老去
日子一天天摞起來
摞到七月,你們就飛走了
會有更多的.愛給你
會在我的目光里和白發里
你的腳步,一直向前
陽光會撒下五彩繽紛的夢
快飛吧,我的寶貝們
藍天,白云
還有我的仰望
都在你的翅膀里
驪歌響起
文/娉婷如玉
總有一種離別
無論做了多少準備
都會顯得猝不及防
驪歌又一次響起
心被掏空
積聚了三年的眼淚
奪眶而出
不敢走出辦公室
我怕,決堤的水
濕了孩子們前行的路
那就讓老師把愛絮進柔軟
做永遠的守巢人
等待我的鳥兒們
歸來
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 4
習習的.輕風啊!
吹著,吹著!
我要贊美我祖國的花
我要贊美我如花的學校!
請將我的字吹成一簇鮮花,
金底黃,
玉底白,
春釀底綠,
秋山底紫,
然后又統統吹散,
吹得落英繽紛,
彌漫了高天,
鋪遍了大地!
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 5
《飛來的花瓣》
飛來的信件
像那彩色的花瓣
一片一片
寄來赤誠的懷念
寄來赤誠的'懷念
是寫給教師的問候
是送來優秀的答卷
片片花瓣在春風中傾吐芬芳
回答教師回答教師
回答教師當年的祝愿
飛來的花瓣
織成繽紛的畫卷
一張一張
展現祖國的春天
展現祖國的春天
是寫給教師的問候
是送來優秀的答卷
片片花瓣在春風中傾吐芬芳
回答教師回答教師
回答教師當年的祝愿回答教師
回答教師回答教師當年的祝愿
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 6
由燈去照亮
凍僵的雙手
由火去溫暖
天下桃李的知識
由老師去傳授
是園丁
勤守護的成果
是蠟燭
燃自己的精神
老師
毫不吝嗇地將自己知道的.知識去奉獻
不靜止生命的動力
著重于人生的里程碑
不辜負老師的期待
落點與人生的高峰處
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 7
老師,辛苦了
是誰把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的.關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 8
《長大后我就成了你》
小時候我以為你很美麗,
領著一群小鳥飛來飛去.
小時候我以為你很神氣,
說上一句話也驚天動地.
長大后我就成了你,
才明白那間教室,
放飛的是期望,
守巢的總是你.
長大后我就成了你,
才明白那塊黑板,
寫下的.是真理
擦去的是功利
小時候我以為你很神秘,
讓所有的難題成了樂趣.
小時候我以為你很有力,
你總喜歡把我們高高舉起.
長大后我就成了你,
才明白那支粉筆,
畫出的是彩虹
灑下的是淚滴.
長大后我就成了你,
才明白那個講臺
舉起的是別人,
奉獻的是自我.
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 9
老師,我贊美您。
您像鑰匙,為我們打開知識的寶庫。
您像明星,在我們迷蒙時是您指明了前進的道路;
老師,我贊美您。
您像陽光,培育我們茁壯成長;
您像大樹,在烈日炎炎下為我們撐起一片綠蔭;
老師,我贊美您。
您象春蠶,獻出一生的`忠誠。
您像蠟燭,始終照亮著我們燃燒的總是您自己;
老師,我贊美您的智慧,我贊美您的偉岸,我贊美
您的無私奉獻。
我贊美您,老師!
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 10
《教師圓舞曲》
那里是一片飄香的土壤
到處都充滿歡樂的陽光
啊花兒芬芳小苗茁壯
我們辛勤澆灌
學子幸福成長
育新人耕耘忙
播愛心桃李香
崇高的職責激勵著我們譜寫新章
啊美麗的學校可愛的學校
我深深地愛著你呀
你深深地愛著我
我們一起走向明天的輝煌
一起走向明天的輝煌
明天的.輝煌
那里是一片知識的海洋
到處都充滿期望的遐想
啊彩筆飛舞書聲瑯瑯
我們揚起征帆
學子乘風破浪
重科研業精良
嚴自律樹形象
崇高的職責激勵著我們譜寫新章
啊美麗的學校可愛的學校
我深深地愛著你呀
你深深地愛著我
我們—起走向明天的輝煌
—起走向明天的輝煌
明天的輝煌
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 11
辛勤的老師,您是我心中久久崇拜的偶像。
您不是建筑師,卻構建我們知識的大廈;
您不是音樂家,卻奏響我們心靈的.樂曲;
您不是演員,卻吸引我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識的泉水叮咚作響;
您不是雕塑家,卻塑造一批批年輕人的靈魂。
一棵棵小白楊,有您的精心栽培漸漸長大,一朵朵小花蕾,有您的陽光雨露快快綻放,您給我們解答疑惑,讓我們心靈豁然開朗。
早晨,有您陪伴我們晨讀,中午,有您照顧我們午睡,晚上,有您督促我們睡覺,一日三餐,有您們照看,給我們吃好、吃飽,放學了,有您們護送我們走出校園很遠很遠……
我們這些留守孩子多,有您主動家校聯系,您經常給我們說:安全重要,生命第一,老師:我們懂得您們的深情愛意,老師:我們長大以后也要成為您,老師:我們長大以后要把祖國建設得更加美麗,老師:我們長大以后不會辜負您們的諄諄教誨……
一群群孩童,一張張笑臉,手捧鮮花,獻給園丁,對老師們說:"衷心地感謝您們!辛勤的老師們,孩子們永遠愛您們,愛您們……"
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 12
童年的老師是個男青年
對學生特別苛刻,特別的嚴格
即使是一次上臺演版
也要將一撇一捺寫得工工整整
當學習有了進步時
他會及時表揚,及時肯定
直到現在一些感人的場景
還令我記憶猶新
只是老師不久就走了
他是一個城里的下放知青
由于表現突出
只教了兩年就回了城
每當教師節來臨
我都會想起這位老師
我為他的'嚴格膽顫心驚
又為他的愛而感到和藹可親
永遠的守巢人詩歌歌頌老師 13
粉筆灰中
朦朧著您佝僂的身影
教室里
散落著您恨鐵不成鋼的眼神
微弱的燭光里
難掩您飄逸的銀絲
這些一轉眼的距離
年少時我們沒能學會深入的`詮釋
講壇前諄諄不悔的講演
作業本上細致的評語
還有操場上那貌似純真的笑語
這些都烙印出您“春蠶到死”的執著
愛的延續
您給予我們最深的期望
春天的花已綻放
已為金秋的碩果鋪展了充盈的夢
借著您賦予的翅膀
我們當展翼翱翔
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