優(yōu)秀的作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
回憶的往事要怎么備注，把想說(shuō)的話一句句變音符，說(shuō)有珍惜的，我都記得，一個(gè)個(gè)音符串聯(lián)成我最美麗，最美麗的回憶。
翻開(kāi)舊舊的相薄，里面有我最最心愛(ài)的寶物，里面有我上幼兒園的樣子，還有一張我和媽媽的笑臉。突然發(fā)現(xiàn)世界變得很倉(cāng)促，我靠著窗戶，想著過(guò)去，視線開(kāi)始慢慢變得模糊……
童年糖果罐，繽紛的氣球，弄壞的變形金剛，旋轉(zhuǎn)不停的木馬，我們都在夢(mèng)中漸漸變得勇敢。
或許說(shuō)起過(guò)往的事，有的人會(huì)說(shuō)：都過(guò)去的`事了，再提也沒(méi)有用，倒不如好好珍惜現(xiàn)在。也有人會(huì)說(shuō)：過(guò)去的，再懷念也回不去啊!可是這些埋藏在我們內(nèi)心深處最深刻的一些往事，一些回憶，難道想起從前你不會(huì)感到難過(guò)，感到后悔，感到開(kāi)心或興奮嗎？那些以前的經(jīng)歷，使自己明白了很多別人教不會(huì)的人生道理。我們都是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一分一秒中成長(zhǎng)的。
還記得，幼兒園時(shí)。得了大紅花，就急著向媽媽炫耀；剛學(xué)了新知識(shí)，就要向爸爸討教。
還記得，學(xué)前班時(shí)。跟老師學(xué)了一段舞蹈，就要興奮地跳給媽媽欣賞；剛做出一道算術(shù)題就纏著讓爸爸看看。
還記得，小學(xué)時(shí)。剛在課堂學(xué)的成語(yǔ)，就非要七扭八拐，語(yǔ)句不通順地用在說(shuō)話中；早早昨晚的作業(yè)，還要等到很晚，讓爸爸回來(lái)檢查。
還記得好多好多。小時(shí)候，在大姑家玩火，結(jié)果把她家窗簾和沙發(fā)都燒著了，直到現(xiàn)在去大姑家時(shí)，還可以看到沙發(fā)上那一大塊燒焦的地方。還記得上小學(xué)時(shí)，媽媽騎車送我上學(xué)，我總是不小心，經(jīng)常把腳卡在車輪鐵絲中。每次媽媽都是那么擔(dān)心，而且還總是責(zé)怪自己。還記得小時(shí)候在報(bào)紙上看到的吃螞蟻補(bǔ)血的怪文，就想到為媽媽做一碗。我捉了好多螞蟻，把它們放在碗里中，然后倒上熱水。媽媽回家看到我為她做的“螞蟻補(bǔ)血湯”，笑得都說(shuō)不出話來(lái)了。不過(guò)，媽媽最后很感動(dòng)的說(shuō)，我長(zhǎng)大了。
讓我們帶著美好的回憶，一起走到最后，走向夢(mèng)想的終結(jié)點(diǎn)。
優(yōu)秀的作文 篇2
要放學(xué)了，我看向窗外，窗外不知何時(shí)下起了淅淅瀝瀝的雨。沙沙沙沙”同學(xué)們都在寫(xiě)字，老師在黑板上布置作業(yè)，粉筆有節(jié)奏地在黑板落下了咚咚咚咚咚”的鼓點(diǎn)般的聲音，兩種聲音構(gòu)成了一首絕妙的課堂交響曲。
叮叮叮�！狈艑W(xué)了，伴隨著老師的一聲下課”，雨啪嗒啪嗒”地落了下來(lái)。唉，我該怎樣回家呢？今天沒(méi)帶傘。”我嘴上嘟囔著，心想：樂(lè)觀一點(diǎn)，我可以在這先寫(xiě)一下作業(yè)，等爸爸來(lái)接我。
啪啪”一陣陣雨敲打在玻璃上，聲音越來(lái)越大，仿佛要把玻璃打碎。教室里還有和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)，他們有的在唰唰”地埋頭苦寫(xiě)，有的在討論該如何迅速回家，還有的'人在慢悠悠地下棋，棋子與棋子之間在乒乒乓乓”地打架，看來(lái)戰(zhàn)局”頗為緊張。
我望向離窗口不遠(yuǎn)的池塘，小魚(yú)咕嘟咕嘟”地吐著泡泡，一起嬉戲、打鬧。小青蛙在呱呱呱呱”地唱歌。它們相互應(yīng)和，在雨中歡唱出動(dòng)聽(tīng)的雨中之歌。
此時(shí)此刻，雨點(diǎn)們卻在和大樹(shù)玩耍。樹(shù)葉在雨的襲擊下，沙沙沙沙”地哀嚎著。樹(shù)枝在狂風(fēng)暴雨的猛打下，搖搖晃晃。雷公爺爺看見(jiàn)雨點(diǎn)如此地不乖，大發(fā)雷霆，轟隆隆轟隆隆”，這雷聲使我的心怦怦直跳。
這可叫我如何靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀！這時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影爸爸！唉，終于可以回家了。
優(yōu)秀的作文 篇3
在我們學(xué)過(guò)的一篇課文《竊讀記》中有位國(guó)文老師說(shuō)過(guò)，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。我非常贊同這句話。同時(shí)我也非常幸運(yùn)，因?yàn)槲覐挠浭缕鹁鸵恢鄙钤跁?shū)的滋養(yǎng)中，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。
聽(tīng)媽媽講，我很小的時(shí)候，她就開(kāi)始給我買一些適合幼兒看的圖畫(huà)書(shū)。雖然我看不懂，但是書(shū)上鮮艷的圖畫(huà)讓人倍感新奇，我總愛(ài)拿在手中翻來(lái)覆去地看。這可能是我最初從書(shū)中得到的快樂(lè)吧。
幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始接觸繪本、兒童刊物等。其中我最愛(ài)看《幼兒畫(huà)報(bào)》，里面的卡通人物紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙在我的夢(mèng)中還會(huì)玩耍呢。
上了小學(xué)，我讀書(shū)的胃口大開(kāi)。這時(shí)《沒(méi)頭腦和不高興》《神奇校車》《巧克力工廠》《成語(yǔ)故事》《水滸傳》等書(shū)籍走進(jìn)了我的生活，不斷滿足了我的求知欲望，讓我腦洞大開(kāi)，從這些書(shū)中，我知道了大自然的`神奇；知道了如果小毛病不改正了可能會(huì)造成不堪設(shè)想的后果；知道了我們中華民族的傳統(tǒng)文化是那么博大精深。
讀書(shū)，在很多時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。無(wú)聊的時(shí)候，看漫畫(huà)書(shū)，它會(huì)幫你趕走寂寞，讓你的時(shí)光變得熠熠生輝；當(dāng)煩惱的時(shí)候，看本心靈雞湯的書(shū)，它會(huì)給你帶來(lái)心靈的慰藉。總而言之，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人充實(shí)。
讀書(shū)是一件多么美妙的事情呀，讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧！
優(yōu)秀的作文 篇4
放學(xué)回到家，我看見(jiàn)爸爸買了許多桃子，一個(gè)個(gè)臉上都是青里帶紅，可愛(ài)極了，像一群活潑可愛(ài)的小姑娘。桃子的皮很薄，表面有一層絨毛，但摸起來(lái)還是很光滑。我看著看著，口水都要流下來(lái)了，迫不及待地叫爸爸快給我洗個(gè)桃子。我咬了一口，啊，真甜！味道真好！
吃完了，我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)桃核，它可沒(méi)那么漂亮，身上有許許多多的皺紋，搖一搖，里面還有響聲，原來(lái)桃核里還有東西哪！我想：桃子那么好吃，桃核里的東西肯定還要好吃。于是我拿起刀切了下去，取出了里面橢圓形的'東西，嘗了一口，“呸！難吃死了。”我連忙吐了出來(lái)。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“傻瓜，這是桃子的種子啊，怎么能吃呢！”“那你怎么不早說(shuō)呢？”我氣得跳了起來(lái)，爸爸真是成心看我的笑話啊！
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