畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文1
今天，老師說(shuō)：“只要我們寫(xiě)字寫(xiě)的好看，就帶我們玩游戲。”于是，老手一邊講字，一邊看我們寫(xiě)的字好不好看。寫(xiě)完字，老師高興地肯定了我們寫(xiě)的字。于是，我們就開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲。
老師先請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)。然后，老師用紅領(lǐng)巾把同學(xué)的眼睛捂住。最后老師又讓一個(gè)同學(xué)指揮那個(gè)同學(xué)，讓他畫(huà)人的頭。好像經(jīng)歷了好久，終于歪七扭八的畫(huà)好了。看到這個(gè)奇怪的`人頭，我們都笑了起來(lái)。后來(lái)，老師讓我們思考，被蒙住眼睛的同學(xué)自己能完成嗎？
我們一下子明白標(biāo)了，老師想告訴我們：這就是團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。
今天我們玩得非常高興。我也懂得了一個(gè)道理，那就是：團(tuán)結(jié)就是力量。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文2
太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地，知了躲在樹(shù)葉叢中叫個(gè)不停，路上的行人寥寥無(wú)幾。我剛學(xué)完畫(huà)出來(lái)，沒(méi)走多少路就出了很多汗。我和舅媽路過(guò)一家小店，打算買(mǎi)根棒冰解解暑。小店老板娘看到我手中的畫(huà)，夸我畫(huà)得好，還說(shuō)我長(zhǎng)大后能當(dāng)大畫(huà)家，我聽(tīng)得心里美滋滋的。
還記得剛學(xué)畫(huà)畫(huà)那會(huì)，我發(fā)現(xiàn)其他小朋友都畫(huà)得又快又好，可我每次上課都特別緊張，甚至感到害怕。也總覺(jué)得自己的畫(huà)不如其他小朋友的好。在老師和爸爸媽媽的`鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了。每次上課我聽(tīng)得很認(rèn)真，不會(huì)的地方就問(wèn)老師。慢慢的，我越畫(huà)越好了。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我也越來(lái)越自信了。
這個(gè)暑假，媽媽問(wèn)我要報(bào)什么興趣班，我毫不猶豫地選擇了畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲乙呀?jīng)愛(ài)上畫(huà)畫(huà)了!
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文3
我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子，在我兩歲半的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)班。我記得在我報(bào)名的那一天，我又不想去了，媽媽一直不想給我報(bào)名，因?yàn)閶寢寭?dān)心我繪畫(huà)會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)如果我想報(bào)名的.話只能用自己的壓歲錢(qián)來(lái)報(bào)，否則就不報(bào)名了，所以當(dāng)時(shí)我哭了很久，最后還是咬了咬牙決定拿出自己攢的壓歲錢(qián)來(lái)報(bào)名，媽媽看到我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的意志堅(jiān)決，被感動(dòng)了，最后媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)課。
報(bào)名之后，我第一時(shí)間就去學(xué)校領(lǐng)取了繪畫(huà)工具，回到家顧不上吃飯，拿起蠟筆就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，因?yàn)樘吲d了，一口氣畫(huà)了三副畫(huà)，一次用完了兩支蠟筆。到了正式畫(huà)畫(huà)的那一天，我一大早就起床，迅速的洗臉?biāo)⒀溃约簻?zhǔn)備好繪畫(huà)工具，叫媽媽送我去上學(xué)，上課的第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是畫(huà)動(dòng)物，我的第一幅作品是一只可愛(ài)的小烏龜，時(shí)間過(guò)的好快，不知不覺(jué)第一課結(jié)束了，下課后我迫不及待的給媽媽看我繪畫(huà)的作品，媽媽看到我的畫(huà)，高興的一直夸我畫(huà)的真棒。
因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà)，所以在以后的八年時(shí)間我每周都會(huì)堅(jiān)持去上繪畫(huà)課，盡管學(xué)習(xí)壓力很大，但是每周媽媽都會(huì)帶我去繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)可以讓我緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到緩解，安靜的畫(huà)畫(huà)，忘記了學(xué)習(xí)上的壓力和煩惱，媽媽一直陪伴我，媽媽鼓勵(lì)一直在我心中，在繪畫(huà)的道路上鼓舞著我前行。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文4
以前，我對(duì)畫(huà)畫(huà)有極大的興趣，媽媽邊幫我報(bào)了個(gè)“學(xué)習(xí)班”，可是學(xué)完后，沒(méi)有堅(jiān)持的下去。可是，我有一天遇到了一個(gè)人，他讓我又再次走上了“畫(huà)畫(huà)之旅”。
五年前，我在討老師的帶領(lǐng)下，畫(huà)了幾十張圖畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，所以，我心里一直有個(gè)愿望：那就是可以有陶老師那樣畫(huà)畫(huà)的技術(shù)。可是我最終還是沒(méi)有堅(jiān)持的下去，不過(guò)緣分讓我見(jiàn)到了她——?jiǎng)常?huà)的畫(huà)雖然沒(méi)有陶老師畫(huà)的'那么好，可是她每天都會(huì)畫(huà)。從此，我暗下決心，一定要像她一樣持之以恒，畫(huà)出成績(jī)來(lái)。
于是，我把以前陶老師、任老師送的美術(shù)書(shū)在短短時(shí)間內(nèi)全照樣畫(huà)完了，雖然畫(huà)的不是那么好，當(dāng)年我還是很高興。
我媽媽仔細(xì)看了我畫(huà)的畫(huà)之后，夸我畫(huà)的越來(lái)越好了，還說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)天賦，聽(tīng)了之后，我對(duì)美術(shù)更有信心了。
在一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去了“教育書(shū)店”，我精心挑了幾本適合我畫(huà)的美術(shù)書(shū)。從此以后，我只要有時(shí)間就會(huì)自覺(jué)的畫(huà)上一兩幅畫(huà)，等放了大假，我準(zhǔn)備去參加美術(shù)培訓(xùn)去練習(xí)畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。相信不久以后我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)就會(huì)有大長(zhǎng)進(jìn)！
等我成功之日，我一定要感謝曾經(jīng)那些幫助過(guò)我的人！
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文5
我最不會(huì)畫(huà)圖了，每次畫(huà)畫(huà)媽媽都說(shuō)我沒(méi)有天份，像鬼畫(huà)圖一樣，我一直想把畫(huà)圖學(xué)好。
有一天我們?nèi)ゼ覙?lè)福，我看到很多有趣的.書(shū)，我問(wèn)媽媽可不可以買(mǎi)，她考慮了很久說(shuō)：“好吧！自己挑兩本。”我很高興的選了很久，好不容易才選中兩本本。
這兩本是學(xué)畫(huà)圖的書(shū)，書(shū)本的內(nèi)容是教人家畫(huà)出各式各樣的東西，我看了覺(jué)得很簡(jiǎn)單，回家我要照著畫(huà)，看能不能把畫(huà)圖學(xué)好。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文6
每當(dāng)看見(jiàn)墻上的那幅黑白可樂(lè)瓶的素描畫(huà)，我都會(huì)想起初學(xué)素描時(shí)的經(jīng)歷。
9歲那年，我還是一個(gè)頑皮的小孩子，不喜歡靜下來(lái)認(rèn)真地做一件事情。為了培養(yǎng)我的專(zhuān)注力，父母決定送我去學(xué)素描。我原以為素描也是五顏六色的，卻不曾想它看起來(lái)那么單調(diào)、呆板，而且一幅畫(huà)需要兩三個(gè)小時(shí)才能完成。可以說(shuō)我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞都對(duì)畫(huà)素描充滿了抗拒。初學(xué)者必須從單個(gè)物體畫(huà)起，我第一次畫(huà)的是圓柱體。雖說(shuō)它看起來(lái)是筆直筆直的，但在我筆下，卻是七扭八歪，怎么也畫(huà)不出來(lái)的物體。我好不容易畫(huà)完一個(gè)粗稿，滿心以為我就下課了，老師卻給我提了許多修改意見(jiàn)。我愉快的心情頓時(shí)全無(wú)，如同有片烏云壓上我的心頭，讓我頭暈?zāi)垦＃滩蛔〉刂狈籽郏薏坏谜f(shuō)他兩句壞話。
經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，我的畫(huà)終于呈現(xiàn)出了一個(gè)立體的感覺(jué)。老師表?yè)P(yáng)了我，我當(dāng)時(shí)暗暗下定決心，以后要認(rèn)真練習(xí)。
暑假里，我每一天都在書(shū)房里反復(fù)練習(xí)。可鉛筆總是那么不聽(tīng)話，我想畫(huà)淺，它卻將紙捅黑了，我想畫(huà)深，卻怎么也達(dá)不到我內(nèi)心里的標(biāo)準(zhǔn)，我崩潰至極，感覺(jué)不到天空的.美麗，更感覺(jué)不到素描的樂(lè)趣。我好不容易畫(huà)完了物體的輪廓，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小小的圓柱體卷著身子，擠在素描紙的邊上。我只好畫(huà)了一遍又擦一遍，擦到紙都破了，擦到我的耐心都快崩潰了。這樣反復(fù)了好幾次，才終于畫(huà)好了一幅比較順眼的畫(huà)。我大喜過(guò)望，心里有種說(shuō)不出的輕松。剛才黑壓壓的天空一下子亮堂了許多。久而久之，在我不斷的努力下，我成功畫(huà)出了許多張好看的畫(huà)。梅花香自苦寒來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，我逐漸改變了心境，在畫(huà)畫(huà)時(shí)，不再被周?chē)h(huán)境干擾了畫(huà)這種畫(huà)令我忘記一切的不愉快，投入我與畫(huà)畫(huà)單獨(dú)的世界里，我開(kāi)始品味出素描的內(nèi)涵了，雖然和老照片一樣，是黑白的，卻吸引著我細(xì)細(xì)品味。沉浸在素描的世界中，一切的不悅都會(huì)隨著我一筆一畫(huà)的動(dòng)作飄至云外。在之后的練習(xí)中，我畫(huà)完了初始稿要改些細(xì)節(jié)時(shí)，內(nèi)心中忍不住會(huì)有小小的成就感。學(xué)畫(huà)畫(huà)讓我更能靜得下心。以前，我在自習(xí)課上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是會(huì)被旁邊同學(xué)聊天的話題吸引過(guò)去，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我對(duì)周?chē)囊磺卸疾桓信d趣，好像這時(shí)，世界里只有我和作業(yè)。
如果你問(wèn)我是什么讓生活變得更加美好，我的答案一定是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)會(huì)讓人變得更耐心，更懂得觀察生活中的美。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文7
我是一個(gè)九歲的小姑娘，留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)。我從小就有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名杰出的畫(huà)家。
我從幼兒園開(kāi)始，就跟著老師畫(huà)畫(huà)，到了小學(xué)也離不開(kāi)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我從小至今的愛(ài)好，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使一個(gè)人心境平靜。老師教會(huì)了我畫(huà)畫(huà)，教我畫(huà)漂亮的房子，高高的大樹(shù)，小鳥(niǎo)蜻蜓點(diǎn)水。有一天，我畫(huà)了一幅蜻蜓點(diǎn)水的畫(huà)，先畫(huà)波浪的'水面，再畫(huà)蜻蜓，蜻蜓輕輕的沾了一下水面，水就浩蕩開(kāi)去，我在涂上顏色拿給爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)“你真棒”我很高興，因?yàn)檫@是媽媽第一次夸我畫(huà)畫(huà)得好。
我還花了十幾只小鳥(niǎo)，先畫(huà)頭、眼睛、嘴巴、再畫(huà)身體和尾巴還有翅膀，都涂上五彩繽紛的顏色，好看極了！覺(jué)得自己變成了一個(gè)畫(huà)家，比誰(shuí)畫(huà)的都好。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和自信，這就是我，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文8
這個(gè)學(xué)期，我每周星期六的下午，參加了美術(shù)班的學(xué)習(xí)，目的是想提高自己的美術(shù)成績(jī)。
第一周去畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師讓我畫(huà)樹(shù)和房子。我心想：這有什么難的？可是恰恰相反。我一會(huì)兒把房子畫(huà)大了，一會(huì)兒把房子畫(huà)小了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于畫(huà)好了。可是一看，啊！沒(méi)有土地，哪來(lái)的房子呀？于是，我又重新畫(huà)了一次，可以了。我又看了一遍，啊！房子沒(méi)有煙囪、門(mén)、窗，這樣的三無(wú)房子誰(shuí)能住呀？我畫(huà)上后一看，啊！既沒(méi)有勾線又沒(méi)有加色。我加上后才滿意地收進(jìn)包里。我心里又想：看來(lái)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。
我一回家，就給爸爸看了這幅畫(huà)，爸爸說(shuō)：畫(huà)得不錯(cuò)呀！我聽(tīng)了高興極了，又有了信心。我心里又想：畫(huà)畫(huà)不是一兩天就能學(xué)會(huì)的，要堅(jiān)持不懈，才能成功。我只要堅(jiān)持不懈，畫(huà)畫(huà)方法一定能掌握的。
在接下來(lái)的`幾周里，我的畫(huà)越畫(huà)越有進(jìn)步，很快就會(huì)畫(huà)了。通過(guò)幾周的畫(huà)畫(huà)，我明白了：掌握一門(mén)技能，不是一天就能掌握的很好，要勤學(xué)苦練，才能真正掌握好這門(mén)技能。
哦！我忘了告訴你畫(huà)畫(huà)的方法。這個(gè)方法和學(xué)習(xí)一樣，要仔細(xì)認(rèn)真。這就是方法。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文9
學(xué)畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)誰(shuí)沒(méi)有呀！我也不例外，我也有幾種本領(lǐng)，但對(duì)我印象最深的是學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛到畫(huà)畫(huà)班時(shí)，我又激動(dòng)又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫(huà)畫(huà)的呀！由于我是新生，還不知道該怎么做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫(huà)畫(huà)班里，只見(jiàn)別人都帶了按照?qǐng)D片畫(huà)畫(huà)的書(shū)，我可慌了神兒了，我沒(méi)帶書(shū)，我急得像熱鍋上的螞蟻。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，只見(jiàn)老師拿著一本《簡(jiǎn)筆畫(huà)》遞給我，讓我畫(huà)完以后給他看。我定下神來(lái)，翻開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)是許多動(dòng)物的頭，我自以為很簡(jiǎn)單，可畫(huà)到鴨子嘴時(shí)，鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫(huà)不好。畫(huà)了又擦，結(jié)果鴨子沒(méi)畫(huà)好，紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)我畫(huà)的很像，只是以后下筆要輕，滿意了之后才能重描。接著，老師翻到后幾頁(yè)較難一點(diǎn)兒的圖片，讓我拿來(lái)紙，給我畫(huà)了一張，老師畫(huà)的和書(shū)上的一模一樣，我看了，下決心以后一定要畫(huà)得更好。之后的`幾天，我畫(huà)的更認(rèn)真了，我畫(huà)的每一幅畫(huà)老師都會(huì)給我耐心的指導(dǎo)，我畫(huà)的一次比一次好。在寶昌學(xué)畫(huà)畫(huà)的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時(shí)，我的畫(huà)夾里裝滿了畫(huà)，那是我收獲的果實(shí)。有一次我把老師的畫(huà)拿出來(lái)照著畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)得還不錯(cuò)。我讓媽媽看，媽媽也夸獎(jiǎng)我，陽(yáng)光照在我臉上，我高興的大喊：“耶！”
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文10
畫(huà)畫(huà)似乎是不經(jīng)意間進(jìn)入我的生活。這門(mén)藝術(shù)，從幼兒園開(kāi)始就陪伴著我的成長(zhǎng)。掐指算來(lái)，我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)整整十年了，這十年的練習(xí)不能說(shuō)有大的成就，但至少，我的繪畫(huà)技術(shù)是很專(zhuān)業(yè)的，它令我如癡如醉，在繪畫(huà)技術(shù)的不斷進(jìn)步中，同時(shí)改變了自己的心境。
和許多人學(xué)畫(huà)畫(huà)本質(zhì)上的不同是，我學(xué)習(xí)它是出于對(duì)它的熱愛(ài)。很小的時(shí)候，我經(jīng)常拿著畫(huà)筆在畫(huà)畫(huà)本上涂著蜂巢似的線條，那些全是源于我的想象，想些什么就涂些什么，漸漸的.我的想象越來(lái)越好，因?yàn)椋彩俏宜氲模寄茉诋?huà)畫(huà)本上實(shí)現(xiàn)。我就像一位出色的魔法師，任意變幻著東西。沒(méi)錯(cuò)，那很小時(shí)畫(huà)的線條，就是我想象的源泉。
長(zhǎng)大一些，我有了正式的繪畫(huà)老師，她喜歡每次把課堂上同學(xué)們好的作品貼在教室后面的墻上，因?yàn)椋耶?huà)得好，所以，幾乎每次我的作品都會(huì)被貼在后面。但，我清晰的記得，有一次我的向日葵畫(huà)沒(méi)有展示，我找到老師問(wèn)了許多向日葵的畫(huà)法，最后練習(xí)了很多次，終于把向日葵畫(huà)得很好看，又補(bǔ)了一幅貼到墻上去。正是那次繪畫(huà)的經(jīng)歷，使我有了很大的改變，我變得更執(zhí)著，更精益求精了。
后來(lái)，我換了一所教專(zhuān)業(yè)畫(huà)畫(huà)的學(xué)校 初中。在這所繪畫(huà)學(xué)校我足足學(xué)了七年，直到現(xiàn)在。一開(kāi)始，我竟然從畫(huà)直線開(kāi)始學(xué)起，有那么幾節(jié)課，我一直在重復(fù)練習(xí)畫(huà)那簡(jiǎn)單的線條。開(kāi)始很是煩燥，但到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越享受繪畫(huà)的過(guò)程，而不僅僅是結(jié)果。每周的兩小時(shí)，我總是全身心地投入進(jìn)去。超然物外，沉浸其中，在不斷練習(xí)的過(guò)程中，我的性情也發(fā)生了改變，我變得能夠靜下來(lái)，鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到水彩的景物組合了，我的生活中有了越來(lái)越多繪畫(huà)的影子。我常常把自己內(nèi)心所想用畫(huà)筆勾勒在紙上，用畫(huà)筆描繪未來(lái)。我著迷于繪畫(huà)，癡迷于繪畫(huà)，它不像親眼所見(jiàn)的那樣現(xiàn)實(shí)、清晰；不像攝影，那是對(duì)現(xiàn)實(shí)的翻版；也不像倒影那樣真實(shí)。它表現(xiàn)了畫(huà)者的內(nèi)心世界，是我內(nèi)心的朋友。
隨著課業(yè)的加重，上到初中二年級(jí)我即將與繪畫(huà)課告別。但我相信，繪畫(huà)會(huì)成為我一生一世的摯友，一生一世影響我的心境。
你的確令我著迷——畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文11
我最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)、做手工，我喜歡用自己的雙手去創(chuàng)造出精美的作品。
剛上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà)，我把想象的東西都一筆一劃的畫(huà)在紙上，并為它們涂上五彩的顏色。
后來(lái)媽媽看我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，就把我送去了繪畫(huà)班，我跟著老師學(xué)了好多畫(huà)畫(huà)的方法，我在興趣班畫(huà)，在家里也畫(huà)，現(xiàn)在家里全部都是我的畫(huà)，有機(jī)器人，有卡通人物，有水果蔬菜，還有好多好多，在我不斷的練習(xí)下，我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越好了。
不僅如此，我還會(huì)偷偷給家人準(zhǔn)備驚喜呢！當(dāng)我爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我都會(huì)給他們做賀卡，用心畫(huà)出他們的樣子，并寫(xiě)上祝福詞，等他們下班的'時(shí)候送給他們，爸爸媽媽都夸我棒！圣誕節(jié)的時(shí)候我給姐姐買(mǎi)了一個(gè)小小的圣誕老人，還做了一張賀卡，姐姐放學(xué)的時(shí)候收到我的禮物特別開(kāi)心！看著他們都因?yàn)槲业挠眯暮腕@喜那么開(kāi)心，我就好有成就感！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，不僅因?yàn)槲蚁矚g，也因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文12
今天媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我們來(lái)到畫(huà)室，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始我畫(huà)的很不好，可是后來(lái)一張比一張畫(huà)得好。有公雞，蘑菇，小馬等，老師你告訴我說(shuō)：“隨著你們年齡的.增長(zhǎng)，你們學(xué)畫(huà)的畫(huà)會(huì)越來(lái)越難，有素描，速寫(xiě)等。”雖然我將來(lái)會(huì)面對(duì)許多困難，但是我有信心如果心中有一個(gè)難字就什么事情也做不了。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文13
今天上午我補(bǔ)完書(shū)畫(huà)課，回家寫(xiě)書(shū)畫(huà)作業(yè)，我畫(huà)了一幅畫(huà)，可漂亮了，可我不小心把黃顏料撒到上面了，我傷心的哭了起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)畫(huà)弄壞了可以想辦法補(bǔ)救，為什么非得撕掉呢？突然我腦子里閃過(guò)一個(gè)妙計(jì)，我為什么不涂一個(gè)黃顏色的背景呢？對(duì)，就這么辦！在黃色背景的'襯托下，我的畫(huà)更漂亮了。老師因此表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我敢于創(chuàng)新我聽(tīng)了心里美滋滋的，回到家我告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“孩子，好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)我下載圓形圖書(shū)發(fā)給好友，可我不小心一按讓“圓形圖書(shū)”少了一塊，我正著急時(shí)，想起了爸爸說(shuō)的話，我想我可以給好友發(fā)一個(gè)五角星形的圖書(shū)呀，對(duì)，就這么辦！而且五角星代表中國(guó)，也特別好看我給好友發(fā)過(guò)去后，好友還夸我聰明呢，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜呢。
從那以后，我又遇到很多類(lèi)似的事情，可是有了父親的教導(dǎo)，我都自己解決了，原來(lái)從畫(huà)畫(huà)中可以明白這么多呀！
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文14
今天，課堂上老師給我們一張紙，紙上有三只小昆蟲(chóng)的輪廓，有蝸牛，毛毛蟲(chóng)和蝴蝶。老師說(shuō)，發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)作力，大膽的畫(huà)出來(lái)，看誰(shuí)畫(huà)得最好。
我起了筆，仿佛這筆就是神筆馬良手中的神筆。在我的筆下，蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象，我給它披上了一件深灰色的戰(zhàn)袍，在它的背上畫(huà)了兩把將士刀，蝴蝶搖身一變，變成了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的女戰(zhàn)士。它那犀利的眼神，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。老師低頭問(wèn)我說(shuō)：“你這只蝴蝶是什么來(lái)頭？”我回答說(shuō)：“這不是一只普通的蝴蝶，是一只保衛(wèi)昆蟲(chóng)世界的美少女戰(zhàn)士。”
第二只小昆蟲(chóng)如何畫(huà)呢？一個(gè)靈感在我腦海里一閃而過(guò)，我決定把蝸牛變成讀書(shū)人，它身穿校服，頭帶博士帽，因?yàn)榭吹腵書(shū)太多了，眼睛掛著一個(gè)厚厚的眼睛。別看小蝸牛，動(dòng)作慢，軟弱無(wú)力的，但是它的智商卻很高，也很勤奮。它是昆蟲(chóng)屆的老師，給大家給傳播知識(shí)。
第三只小昆蟲(chóng)是一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。我給毛毛蟲(chóng)畫(huà)上了很多雙腳，也給它的腳穿上了五顏六色的鞋。一天，昆蟲(chóng)世界開(kāi)一個(gè)派對(duì)，毛毛蟲(chóng)的腳很多，于是被派去派請(qǐng)?zhí)粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有回來(lái)，大家走出去一看毛毛蟲(chóng)還在門(mén)口坐著，在大家生氣的問(wèn)：“你怎么還不去呀？大家等著呢。”毛毛蟲(chóng)也急了，說(shuō)道：“廢話！你們總得等我穿好鞋吧！”
今天我畫(huà)的這三個(gè)毛毛蟲(chóng)可愛(ài)嗎？大家給個(gè)贊吧！
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文15
下午，我們要上作文課了。老師先給我們看了幾張畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我還不知道要干什么，所以我只能猜。老師微笑著問(wèn)：“你們知道要想畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，最基礎(chǔ)需要什么？”同學(xué)們有的說(shuō)要仔細(xì)畫(huà)，有的說(shuō)要認(rèn)真畫(huà)，有的說(shuō)要專(zhuān)心畫(huà)……老師說(shuō)都不對(duì)。有兩位同學(xué)說(shuō)：“需要手和眼睛。”老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天不是要寫(xiě)作文嗎？怎么提到畫(huà)畫(huà)，那是兩碼事呀！老師看我們一臉疑惑，就在黑板上寫(xiě)了六個(gè)字——“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)”。什么？我在心中大喊，我畫(huà)畫(huà)本來(lái)就那么難看了，還閉著眼睛畫(huà)，那會(huì)是什么情況呀？老師才不管我們的驚呼，淡定地介紹起游戲規(guī)則了：每人拿一張紙，閉著眼睛，按照老師說(shuō)的要求畫(huà)。
老師先請(qǐng)一位同學(xué)在黑板上示范。老師請(qǐng)了楊同學(xué)，只見(jiàn)老師用同學(xué)的圍巾蒙住楊同學(xué)的眼睛，幫助她了解了畫(huà)紙的位置，便開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了。老師讓楊同學(xué)畫(huà)太陽(yáng)，楊同學(xué)就畫(huà)太陽(yáng)；畫(huà)帆船，就畫(huà)帆船……等楊同學(xué)畫(huà)完后，老師給我們看了一下。啊？！這是什么呀？我們的嘴巴都合不上了。畫(huà)得什么呀？根本就不是畫(huà)嘛，亂七八糟。該我們出動(dòng)了。老師給我們每人發(fā)了一張紙。我們閉上了眼睛，等著老師提出要求。我很緊張，手心都開(kāi)始出汗了，也很想睜開(kāi)眼睛看一眼。但是，如果現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛，等一會(huì)兒睜開(kāi)眼睛的時(shí)候就不新鮮了，那這個(gè)游戲還有什么意思呢？我忍住自己的好奇心，等待著更大的驚喜。老師開(kāi)始發(fā)令了，先畫(huà)一棵大樹(shù)，一定要粗，也要高。我在紙上摸索著，畫(huà)了一棵樹(shù)，至于這棵樹(shù)大不大，粗不粗，高不高，我就不敢保證了。再畫(huà)一輛車(chē)，然后在樹(shù)上畫(huà)一只鳥(niǎo)，天上畫(huà)一只鳥(niǎo)。還要畫(huà)太陽(yáng)和兩朵白云，最后畫(huà)房子。我照老師的要求，按照自己的想法，不停地摸索著，以為畫(huà)得很好。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，我簡(jiǎn)直傻眼了！瞧瞧我畫(huà)的什么呀？我畫(huà)的'大樹(shù)像X形狀，兩只小鳥(niǎo)的頭都分開(kāi)了，太陽(yáng)的位置都分離了，小車(chē)變成了豬，白云還行，房子更是奇怪，煙囪都到天上去了。同學(xué)們的畫(huà)也是奇形怪狀，大家都相互交流著，教室里一片歡笑。同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)有了眼睛就畫(huà)不了畫(huà)了。”
我們一定要保護(hù)好眼睛啊！
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