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優秀作文400字
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優秀作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優秀作文400字 篇1
高爾基說:書籍是人類進步的階梯。然而,過度閱讀會使孩子開始不喜歡書,因為許多孩子由于父母的壓力而與父母疏遠。
丁聰的漫畫表達了許多孩子的衷心祝愿。事實上,因為閱讀,孩子們沒有超過空的時間。所有的孩子在課外都要聽老師枯燥無味的話。回家后,他們沉浸在書海中。因為同學的'分數低,老師毫不猶豫地使用了大量的問題。因為成績差,一些老師責罵孩子,使他們更害怕老師。高年級學生必須每天12點以后寫作業。語文老師說:我把作業留了一個多小時。”化學老師說:我留了一個多小時的作業。”所有科目的老師都這么說,但是一個小時少了,幾個小時多了,使得學生無法從問題的海洋中解脫出來。
魏永康在母親的指導下,4歲上小學,3年完成6年小學課程,8歲上中學,20歲攻讀碩士和博士。她的好運沒有持續多久。由于自我照顧能力差,她被迫輟學。她和母親一起成長了20多年。她一邊吃飯,一邊還在學習。因為沒有我母親的陪伴,我總是忘記很多事情,而且我忘記了最后的表揚。因此,不要讓孩子在問題的海洋中不買,否則只會適得其反。
最受歡迎的呼吁是不要把孩子埋在問題的海洋里,讓孩子有自己的小世界,讓孩子有自己的一天空
優秀作文400字 篇2
金秋十月,秋風徐徐吹來了,天氣漸漸變涼了,人們感到絲絲涼爽。一群群大雁和它的好朋友們依依告別,往南飛了。
秋天到了,樹葉也黃了,樹上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色,大地變成了金黃色的世界!多么漂亮的田野,多么可愛的草地,多么美麗的大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!
秋天到了,家家戶戶都忙著收成熟了的果實!我看見草地上也有我最喜歡的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束帶回家插在我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又縮了回來,心想;如果,我去摘的話,那就破壞了大自然的美麗景色!我決定不摘了,我想;我每天來這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的'菊花嗎?
秋天使人心曠神怡,秋的到來,使農民收獲果實,我愛秋天!金秋十月,瓜果飄香,果園里一派生機勃勃的景象。有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,晶瑩剔透的葡萄,和胖得像頭小豬似的哈蜜瓜。走在林間小道,你會發現一片片金色的落葉迎著秋風飄來,宛如一只只金黃色蝴蝶翩翩起舞。楓葉變紅色了!它擁有著火一般鮮艷的顏色,高高地掛在枝頭能與鮮花相媲美。桂花樹上開著星星點點的桂花,散發出陣陣的沁人心脾的香味,而菊花也陸陸續續地開放了,它們伸展著婀娜多姿的身體,爭鮮斗艷,綻放出各種迷人的色彩粉的似霞、白得似雪、黃得賽金……給秋天增添了不少情趣。啊!秋天真美麗!
優秀作文400字 篇3
我有一個文具盒,鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。
夜,真安靜,勞累一天的我早已進入夢鄉里了
這時文具盒家里可熱鬧了。
你們看,他們爭得臉紅脖子粗!
你們聽,他們的聲音提的多高!
鋼筆戴著黑禮帽,穿著華麗的西服!
鉛筆挺直了腰板,高傲地抬起了頭!
橡皮捧著大肚子,慢吞吞地走來了。
首先發言的是高個子尺子大姐,她漫不經心地
說:“如果沒有我,主人不會知道準確的距離”。大姐的話引來了一陣嘲笑。
第二個發言的是鋼筆大哥,他說的話是那樣深奧:“如果沒有我來給你做記號,主人再好的腦子也不會記好”。
鉛筆三妹說的頭頭是道,她立刻反駁鋼筆:“不要以為只有你會寫字,我們鉛筆寫出的.字比你們鋼筆好”。
“ 哈哈哈,哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的幫助,主人一定會寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”
大家爭得不可開交,文具盒爺爺被吵的受不了,他說:“好孩子們,你們各有各的用處,缺了誰也不好,俗話說‘尺有所長,寸有所短’我們要善于看到別人的優點,補缺自己的缺點,和睦相處,取長補短,知道了嗎?”
文具們聽了,再也沒有吵吵鬧鬧~~~~
優秀作文400字 篇4
做夢是件美好的事,美夢常常讓人回味無窮。因此誰都希望美夢成真,這不,前兩天我就做了個奇怪的夢。
那晚,我夢見自己作為一名好學生被老師派到一所學校去聽課。這是一節有趣的數學課,上的是有關分數的內容。可是老師并不是按常規直接講課,而是把全班同學分成六大組,每組十人。每組的前面擺著一口鍋、一個電磁爐以及油和一些佐料,每人還分到一粒蛋和一把鍋鏟。老師宣布在規定的三十分鐘內,人人動手炒蛋,最終評出最佳創意組。比賽剛開始,我便對隊友們說,時間有限,大家齊動手,共炒一個大蛋餅吧。隊友們聽了都表示同意,于是有的打蛋,有的攪拌蛋,還有的忙著往鍋里倒油……
很快鍋里的油滾了,我們隨即把攪拌好的蛋倒入鍋中,只聽見“嘎”的一聲!油花四濺,大家拿起鍋鏟一起小心地把蛋餅翻了一個面,又往蛋里撒了些佐料,很快,一個黃燦燦的圓蛋餅就出鍋了。回頭看看別的小組,有的把蛋弄得亂七八糟,有的在互相爭奪煎蛋的機會。個個都忙得不可開交,而我們卻悠然自得的坐在那里看著他們。
不用說今天奪魁的一定是我們組了。在最后的十分鐘老師用我們的這塊大蛋餅向我們講解了分數的`問題——將一塊大圓餅平均分成十份,我們組的成員每人各取了其中的一份,這一份就表示十分之一。
正當我津津有味地在品嘗那十分之一的蛋時,忽然被人推醒,哈哈,香噴噴的蛋饞得我都流口水了。原來我是做了一個有趣的夢啊!
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