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我優秀作文400字(合集4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我優秀作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我優秀作文400字 篇1
我喜愛的不是寶馬車,而是多工能汽車。
它有許許多多的功能,比如說潛水、飛行、等。它的潛水很好,如果發現有人落水,它就變成一艘船,潛入水底把那個落水的人救上岸。它的飛行的速度非常快,比飛機飛得高飛得快。有一次,我和爸爸媽媽去廬山旅行,我們想快點到達廬山,走哇,走哇,走了很遠,都沒到達廬山,這時,多工能汽車飛了過來,我們坐上車,多功能汽車還叫我們系上安全帶。起飛了,多功能汽車像只箭,“嗖”的'一聲,就到達了廬山,它又帶我們欣賞廬山的風景,突然,爸爸說:“如果能從上往下看那該多好啊!多功能汽車聽見了,便滿足了爸爸,我和爸爸媽媽從窗戶里往外看,哇!真像我們老師所說的一模一樣。
有的小朋友開始問了多工能汽車沒油了或壞了怎么辦呢?我來告訴你吧!車子的窗戶下面有幾個按鈕,白色按鈕代表著沒油了可以加油,紅色按鈕代表著修復......
“叮呤呤......”的聲音把我從夢中拉了回來,我心想:如果真有多工能汽車該多好呀!我一定要好好學習讓科學更上一層樓。
我優秀作文400字 篇2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學鈴聲響了。陳明和王華兩個伙伴手拉手,一蹦一跳的離開了學校。路上,陳明突然問王華:“王華,你做過的最好的夢是什么?”聽了這話,王華沉默了,過了一會,他才慢慢的抬起頭,哽咽的地說道:“我……我最美的.夢是夢見……夢見我……我吃牛肉……拉……拉面……昨晚,我就夢到了我吃牛肉拉面啦……”說完,低下了頭。
陳明說:“這不挺好的嗎,干嘛那么難為情呀!”“可是……可是……”王華猛地抬了起頭可卻什么都說不出來,陳明接著刨根問底地說道:“可是什么?”王華抬起頭,望了望在天空中自由翱翔的鳥兒,低下頭,雙手邊擺弄著衣襟邊說道:“陳明,其實……其實我從來沒吃過牛肉拉面……”“啊?”陳明驚訝地說道。“自從父母離異后,我就跟著姥姥過,姥姥家本來就不富裕,多了我這么一張吃飯的嘴,日子更難過了。別說是牛肉拉面,就是餃子,一年也吃不了幾回呀!我這個人這輩子最大的夢想就是和父母一起吃牛肉拉面。不……只要能跟父母吃一頓飯,哪怕是吃窩頭,我都樂意!”
“王華……對不起……我……我不該問這個問題……”陳明一臉羞紅地站在一邊。“不,陳明,這不是你的錯。你是我最好的朋友,這些話都是我的真心話!”王華拉著陳明的手說道。
陳明抬頭又望了一下天空,那幾只鳥兒飛走了,留下的只是殘陽……
我優秀作文400字 篇3
詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基充滿哲理的一句話。我認為一本好書是一個指南針,指明我們前進的道路;也是我們的精神營養品;為我們提供不斷進取的一種正能量;還是我們開啟知識大門的鑰匙,解決生活中的大小問題。
書籍告訴我們什么是對的.,什么是錯的。它向我指向一條光明大道,不會讓我們走向犯罪的深淵。
為什么說書是人類的營養品呢?請聽我細細道來,在小學三年級的一天,那天,媽媽有其他事情,回來地特別晚。我的肚子早就餓得前胸貼后背了。我突然想到了莎士比亞的一句話“書是全世界的營養品”,我想:書可以當營養品,死馬當活馬醫吧!信它一回吧!于是我便拿起了一本我最喜歡的《狼王夢》。細細讀來,我真得一下子忘記了饑餓。當媽媽叫我吃放時,我竟然反問:“媽媽,我還沒吃飯嗎?”
書有時也會“害”我犯錯誤,,有一次,我正津津有味地看書時,突然說:“唉;幫我買兩包味精。快去快回哦!”我想:我剛看到最精彩,看完這些再說吧!過了一會兒 ,媽媽怒氣沖沖地對我說:“都過了十分鐘了,還不快去買味精,小心你的屁股!我只好依依不 地放回書,幫媽媽買味精了,心理還想著書中的精彩內容,我不折不扣地落入了書的“陷阱”。
書是我一生的良師益友我與書的情緣永遠不會有句號,只有省略號。
“讀書好,好讀書,書好讀”是世紀老人冰心說過的一句至理名言,它將指引我今后的學習、生活的方向。
我優秀作文400字 篇4
升上二年級后,我覺得識字越來越輕松、愉快了。每當學習生字時,李老師總是讓我們用自己喜歡的方法學習生字。我們記生字不但記得快,還記得牢。學完一課生字,李老師還堅持給我們聽些生字詞。我聽寫生字最拿手,幾乎每次全對。不信,我家的書桌上還放著厚厚的一疊滿分的生字呢。
我們會用加一加、減一減、換一換、猜字謎等多種方法識字,我們最愛用猜字謎的方法識記生字了。今天,李老師讓我們學習《識字7》的生字。我們先按照慣例自己說說怎樣記住生字,再和同桌互相說說怎樣識記的。
老師讓大家交流識字經驗時,我們總想說一些字謎讓同學猜。出字謎大王宋國龍剛說出“美麗的.鳥”,許多同學就異口同聲地說:“鸝,黃鸝的鸝。”孫啟薇也不示弱,站起來就說:“火山倒了。”孫啟薇還沒說完,徐瑩瑩就說:“百靈鳥的靈。”任高飛不慌不忙地說:“我給大家說一個難一點的,你們可要聽好。”同學們急切地說:“別賣關子了,快點吧。”任高飛笑瞇瞇地說:“白圍巾加上金邊更漂亮。”沒想到郭曉振張口就說:“錦雞的錦”同學們好像抓住了猜字謎的規律,有時出字謎的同學還沒說完,就有同學把謎底說出來了。
用自己喜歡的方式識字真好!我要學會更多的生字,還要把我的識字方法告訴爸爸媽媽、弟弟妹妹,讓他們和我一起分享識字的快樂。
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