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優(yōu)秀作文400字（必備5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文400字 篇1
因?yàn)槲覑?ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。養(yǎng)花并不是一種工作，我認(rèn)為養(yǎng)花是一門(mén)藝術(shù)。
小花園里的花草，種類(lèi)可多了。玫瑰花、茉莉花、白蘭花……應(yīng)有盡有。一到春天，桂花、白蘭花和茉莉花都盛開(kāi)了，花兒的芳香在春風(fēng)的吹拂下?lián)浔嵌鴣?lái)。棗樹(shù)、西紅柿樹(shù)也開(kāi)花了，一到夏天，就滿是果實(shí)。
要想花草有好的成果，就要下足功夫，好好照顧花兒。愛(ài)花的大人們養(yǎng)花都十分講究，而我只是簡(jiǎn)單地把花草養(yǎng)活。
百合花、玫瑰花開(kāi)花了，我就把花剪下來(lái)，插在花瓶里，一來(lái)美化大廳，二來(lái)能讓花草的.枝葉長(zhǎng)得更嫩綠。
小花園是我媽媽的心血，若是我把花草弄壞了，我媽媽一定會(huì)很生氣。所以我會(huì)好好的照顧花兒，我還知道一些養(yǎng)花的門(mén)道：每天都要澆水，可以澆一些米水，但一些花草并不能澆米水；把菜汁加一些水，澆在花草上，都能為花草施肥。
全靠那些養(yǎng)花種樹(shù)的門(mén)道，我才吃到了自己家種的果物。即使是酸的，也覺(jué)得很甜，因?yàn)槭亲约悍N的，味道是最好的。親戚家種的果樹(shù)結(jié)果了，也會(huì)拿來(lái)一些和我們一起分享，多好啊！雖然小花園里花園里沒(méi)有奇花異草，有的只是普通的花草，但充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，擁有著生機(jī)，擁有著美麗。
我愛(ài)花，也摸著了許多養(yǎng)花的門(mén)道。這個(gè)美麗的小花園也因?yàn)橛形覀兊膼?ài)而更美麗。
優(yōu)秀作文400字 篇2
大家好，我是一只鯨，請(qǐng)記住我不是魚(yú)。你們猜猜我屬于鯨的哪一類(lèi)？我可是最大的一種，對(duì)啦！我就是最大的藍(lán)鯨，屬于須鯨，我最大體長(zhǎng)33米，重200噸。
為什么我不是魚(yú)呢？因?yàn)槲沂遣溉閯?dòng)物，我是胎生的，我是靠吃奶長(zhǎng)大的`，我剛生下來(lái)就有7000公斤重，一天能長(zhǎng)30公斤到50公斤。我們鯨都是胎生的，最多可以活到100歲。
我主要吃小魚(yú)和小蝦，吃的時(shí)候我也會(huì)吸入海水，但是不用擔(dān)心，我閉上嘴海水就會(huì)從須板中間過(guò)濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚里，我一頓就可以吃進(jìn)20xx多公斤。
我像牛羊一樣用肺呼吸，空氣通過(guò)鼻孔進(jìn)出，每隔一段時(shí)間，我就要呼吸一次。我的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候就像噴泉一樣，噴出的水柱是垂直的，又細(xì)又亮。由于長(zhǎng)時(shí)間待在水中，每次浮上海面換氣時(shí)，我會(huì)從鼻孔內(nèi)噴射出高達(dá)15米左右的水柱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一股噴泉。
我的力氣很大，大約相當(dāng)于一臺(tái)中型火車(chē)頭的拉力。
這就是我，一頭飯量大、個(gè)頭大、力氣大、會(huì)噴水的藍(lán)鯨。
優(yōu)秀作文400字 篇3
我們的校園非常美麗，有寬闊的操場(chǎng)、高大的主席臺(tái)、美麗的廣玉蘭……
從學(xué)校西北的橙紅色小門(mén)信步走出，就能看到我們學(xué)校的讀書(shū)亭。讀書(shū)亭精巧別致，四根深紅的柱子撐著高高的庭頂，柱子之間有三張長(zhǎng)凳，供同學(xué)休息。坐在那里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，周?chē)察o無(wú)比。讀書(shū)亭墻壁上青色的磚頭形狀不一，有六角形、扇形等，上面寫(xiě)著陶行知老爺爺?shù)?名言，其中我最喜歡“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子。”這句話。讀書(shū)亭雖然歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，卻仍然矗立在那里，紋絲不動(dòng)，見(jiàn)證著小市中心小學(xué)的百年歷史。
讀書(shū)亭前有兩棵枝干遒勁的廣玉蘭。一棵廣玉蘭枝干向四周伸出，姿態(tài)極其獨(dú)特，好像要跟小朋友們嬉戲呢！另一棵枝干筆直，好像在保衛(wèi)著我們的校園。夏天，它們開(kāi)出了美麗的廣玉蘭花，潔白的花朵帶著一點(diǎn)嫩綠，看起來(lái)光滑的花瓣摸起來(lái)有些毛茸茸的質(zhì)感，令人賞心悅目。
旁邊和諧池的磚塊上有三個(gè)繁體字“和諧池”，左邊有一座假山，假山的孔就像一個(gè)個(gè)山洞似的。中間有一個(gè)圓柱體，上面頂著一個(gè)圓球，當(dāng)圓球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，水就會(huì)從圓球噴出，變成一朵水花。水面上浮著幾片碧綠的大菏葉，大大的白荷花散發(fā)出香味，水中游著好多只顏色不同小金魚(yú)，它們一會(huì)兒游到水草后面，一會(huì)兒游到圓柱體的后面，好像在跟我們玩提迷藏呢！
小朋友們，你們喜歡這里嗎？如果喜歡，來(lái)我們學(xué)校參觀吧！
優(yōu)秀作文400字 篇4
一份幫助，是一道風(fēng)景線;一首動(dòng)聽(tīng)的歌，是一道風(fēng)景線。
在一個(gè)集市，人們都在買(mǎi)東西。賣(mài)東西。有正常聲。叫賣(mài)叫賣(mài)聲。笑聲……非常熱鬧，在市場(chǎng)門(mén)口，有一個(gè)殘疾叔叔，騎著單車(chē)，在一個(gè)石子前卡住了，他使出全身的力氣，單車(chē)也絲毫未動(dòng)，在他身旁來(lái)來(lái)往往的人啊，車(chē)啊!沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手。不久，一位年輕的婦女映入我的眼前，幫那個(gè)叔叔推動(dòng)了單車(chē)，那那一瞬間，映入了每一個(gè)人的眼睛。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助，但這也是一道美麗的風(fēng)景線。
在一節(jié)歷史課上，同學(xué)們正在做作業(yè)，做完的同學(xué)制動(dòng)上交，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)拿著作業(yè)走過(guò)我的身旁，我在焦急的寫(xiě)，努力的寫(xiě)，拼命的寫(xiě)，此時(shí)我的'心里非常煩躁，同桌為我唱起了歌，平時(shí)我是最討厭她唱歌的人，此時(shí)聽(tīng)起來(lái)無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，似乎是在為我加油，雖然聲音很小，但以唱進(jìn)了我的心田，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了。雖然歌聲很小，但也是一道美麗的風(fēng)景線。
在天空上，紅紅的太陽(yáng)是一道風(fēng)景;在草原里，一朵小花是一道風(fēng)景;在下雨的天空，彩虹是一道風(fēng)景。
一份幫助，一首動(dòng)聽(tīng)的歌……便是一道令人回味的風(fēng)景線。
優(yōu)秀作文400字 篇5
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好興奮，一大早，就來(lái)到學(xué)校，我看到同學(xué)都好開(kāi)心，當(dāng)然我也很開(kāi)心。
老師把我們帶去操場(chǎng)后場(chǎng)后，對(duì)我們說(shuō)﹕“9﹕00要表演健康操。”我在跳健康操的時(shí)候！好像聽(tīng)到大樹(shù)在對(duì)我說(shuō)﹕“加油！加油！”我有了大樹(shù)的支持以后，我更有信心了！跳完健康操以后，大樹(shù)好像在說(shuō)︰“哇～！你跳的真棒”我回過(guò)頭來(lái)，對(duì)大樹(shù)說(shuō)﹕“謝謝你！”回到自己的位子以后，老師說(shuō)﹕“等一下要比的是勁爆30秒，因?yàn)檫�要很晚才會(huì)比，所以給我們自由時(shí)間，我在心里偷笑。
我和玟莉一起去逛攤販，攤販有各式各樣的東西，我和玟莉每個(gè)都好想吃喔！可惜錢(qián)不夠，我們各買(mǎi)了兩支冰就走了。勁爆30秒終于開(kāi)始了！我緊張的心差點(diǎn)就跳出來(lái)了！輪到我的時(shí)候，我以最快的動(dòng)作把氣球刺破，再以最快的速度交棒！可惜我們還是沒(méi)有前三名！
回到教室的`時(shí)候，我真想哇哇大哭，過(guò)了一會(huì)我東走走西走走，就是找不到爸爸媽媽?zhuān)姨珶o(wú)聊了！只好去看大哥哥，大姐姐的比賽，他們真拼命！就算跑得滿頭大汗也不在乎，真希望我也能跑得和他們一樣快，突然我的手機(jī)響了，沒(méi)想到往后面一看，竟然看到爸爸正在打手機(jī)給我！就這樣我回家了！今天我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)會(huì)記得的。
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