優秀的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的優秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀的作文 篇1
每想起從前的快樂，我的心里是多么的開心；每每想起從前的悲傷，我心里是多么的疼痛。自從那時候，家里的人討厭我了，同學們對我冷漠了，朋友們對我無情了。
為什么我的世界是那么的狹窄。在家里，不象從前一樣，想飛到哪里，就可以飛到哪，現在的世界，是多么的惡劣，想飛哪，不可以去，一直死死的待在家里。
在學校，同學們那一句句無情的語言，總是不停的嘩啦啦的在我耳邊響起，多么想找個安靜的`角落，藏起來，不再聽到。同學們對我的誤會太深了，我是多么想向他們解釋清楚，同學們都不想聽。
記得那一次，我剛進學校門，一看樓門還沒開，唉，樓門還沒開呢。只見張愉、旁邊還有一個女的快速的走到我跟前，問：“你是不是和鄧志科說了什么？”我說：“沒有啊，怎么了？”
她說：“不然他為什么昨天叫他姐姐來警告我啊？他為什么無緣無故想要打我啊？”我生氣的說：“他打你關我什么事�。繛槭裁茨愕谝粋�就想到我？”
“可是你那天還在學校門口對我說小心我和鄧志科說你就完了”。我說：“我是說我和嘉愉說你就完了�！彼舐曊f：“切，你本來又不是 ... ...
優秀的作文 篇2
一篇優秀作文無疑有使其成為優秀的眾多因素，但是作為考場作文，我們還是可以用最簡單的方法，尋找出使它獲得優秀的最直觀的規律，這就是優秀作文要具備八個亮點：
亮點一：亮出題目
題目是文章的眼睛。題好一半文，一個亮麗的題目給人以悅目之感，給人以擊節之嘆，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。
談生命的價值，題為《把握生命的脈搏》、《與生命同行》；談社會的公德，題為《歸來吧，良心》、《同心靈一個共振》；談審美取向，題為《美，在于發現》、《美是一種透明的情懷》；談讀圖與讀文，題為《各得其所，各取所需》、《讀圖，大眾文化的需要》，如此等等。總之，題目是給人的第一印象，是你必須為之推敲再推敲的重要領域。
亮點二：亮出開頭
開頭是文章的臉面。萬事開頭難，也許正因為難，它才有價值值得我們去為之琢磨。簡潔地引述材料，準確地提出觀點，用題記點睛，用名言開門見山……
例如20xx年作文：《忘憂草———人類的悲哀》的開頭：若世上真的有忘憂草，那將是一件多么可怕的'事！在輝煌世界文壇上，有多少璀璨的明珠都放在了“憂愁”這座偉岸的豐碑上，然而，僅僅一顆忘憂草就會令整座豐碑瞬間化為灰燼。沒有了仇恨，就不存在哈姆雷特的復仇之劍；沒有了猜忌，也不會有奧賽羅可悲的命運；沒有煩惱，何來李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的感慨；沒有了痛苦，又怎能聽見李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的呻吟？……
亮點三：亮出語言
語言是文章的材料。準確、得體、生動、形象的語言材料，才能構建起漂亮的“高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應用，多種修辭手法的靈活使用……都是亮語言的好方法。
例如作文《月遠，月近》的精彩語言：月光是月亮的長發，它長長地垂下，直垂到離人的窗臺，拉近了千山萬水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜，薄薄地覆在漢節上，蘇武輕輕拂去它，仰見明月，想象既遙遠而又近在咫尺的故鄉。
亮點四：亮出層次
層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現：并列式、遞進式、總分分、總分總……總之，你的文章，要有你的思路標志——層次、段落。
亮點五：亮出材料
材料是文章的血肉。材料要做到典型性：必須是眾所周知的；必須是吻合觀點的；必須是“意料之外，情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而遠之。
例如作文《有志者事竟成》的材料：臨池洗墨，磨杵成針，斧鑿龍門，愚公移山；大禹過家門而不入，李冰胼手足而不息。大江東去，千古風流，有志者事竟成。
亮點六：亮出結尾
結尾是文章的帷幕。當帷幕拉上的瞬間，給讀者(閱卷教師)留下一個美好的印象，是文章結尾義不容辭的責任：與題目呼應，與觀點呼應，與開頭呼應……用短句結束，用哲理收尾，用抒情結語……
例如20xx年作文《面對大�！返慕Y尾：大海神秘嗎？大海美麗嗎？大海歡快嗎？我不知道。但我想，我會知道的。
亮點七：亮出標點
標點是文章的呼吸。標點也是文章準確表情達意的工具。不要只是“一點到底”，不要只會單純地使用逗號、句號。一篇文章應該能夠準確、靈活、生動地使用六七種標點符號。
亮點八：亮出書寫
書寫是文章的服飾。盡最大的努力展示你的書寫水平：一要端正，二要清楚，三要美觀。
八個亮點，有的來自于平時的基礎和努力，有的可以考試前自我提醒，還有的可以考場急就。展示你的作文亮點吧，它是你獲得高分的基礎。
優秀的作文 篇3
“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”。這是陶淵明描寫農村生活的自然景色。我的老家也是“雞犬之聲相聞”，充滿了無限活力。
這不，老家的狗媽媽——鹿鹿，剛剛帶大了一批小狗，不知不覺又生了一窩小狗，一共三只。當然，這已經是兩個月以前的事情了。
小狗生下以后，鹿鹿天天忙忙碌碌，一會兒給小狗喂奶，一會兒保護小狗，一會兒教小狗怎樣走路。不到一個月，小狗學會蹣跚走路，有時冷不丁“汪”地叫一聲�，F在，它們跑得十分靈活，也會像幼狗那樣叫了。不再天天纏著媽媽吃奶，漸漸吃起了普通食物。
這三只小狗各不相同。一只是黑色的，烏黑的毛色把這只小公狗“打扮”得十分帥氣，棕色的大眼睛水靈靈，只要一盯著它的眼睛看，我就會不由自主地微笑。我心里暗暗叫它“黑仔”。還有一只小公狗，全身紅棕色，這種毛色十分罕見，看起來挺不錯。每當它從我身邊調皮跑過，感覺像一團火焰一閃而過。我便稱呼它為“火焰”。第三只是一只小母狗，它全身普通的黃色，顯得不張揚，很樸實。它是一個“小怪物”，一般的狗，兩只后腳有四個大腳趾，一個較小的腳趾，而它的后腳卻有五個大腳趾，一個小腳趾。腳長得這么怪異，我只好叫它“小怪”。
小狗們油亮光滑的毛、胖乎乎的小身體，證實著它們體內的活力，也就是有了一定的能量。所以，它們在院子里盡情玩耍、撒嬌、打鬧……
有時，黑仔和火焰在一旁打斗，鹿鹿欣慰地看著它們，好像覺得小狗的牙齒還不夠堅硬，互相打鬧咬不傷，鍛煉一下它們的能力是可以的。黑仔咬住火焰的.耳朵，火焰按住黑仔的爪子，互相撕咬，但看起來氣勢一點兒也不洶涌，就像在鬧著玩一樣。的確是鬧著玩！有時打著打著，會不時開心地輕叫。但有時，它們打厲害了，“吱”地叫一聲，各自分開，一只跑到石頭后面窺視對方，一只則鉆在鹿鹿的肚皮底下，尋找安全感。
有時，小怪會趴在黑仔身上，黑仔反咬，又鬧成一片。
有時，它們在院子每一個角落追逐、玩�！�
有時……
一聲聲開心地歡叫，一個個有趣的故事，一段段打鬧的場面，一張張可愛的臉龐……小狗們像魔術師，讓院子里久久充滿活力。
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