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優秀作文600字
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的優秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀作文600字 篇1
“貝貝,快來捉鴿子!”奶奶在客廳里喊道。
自從我家裝修以后,奶奶、媽媽天天把家打掃的干干凈凈。今天,這只臭鴿子居然飛出來了,家里一塵不染,要是它在地下屙屎、亂飛,那還不臭死人啦!今天早晨爸爸上班前給它們喂水,忘了把籠子的門關起來,這對我并不怎么喜歡的灰色的信鴿跑了出來,我奶奶想趕忙捉住鴿子放回籠子里去。
我家那對信鴿可精啦!它故意和奶奶捉迷藏:忽左忽右的跑著。躲著……當它們看到我這個“援軍”來抄它的后路時,就從我腳邊一溜,跑進了陽臺。我心里開始暗暗慶幸:這回聰明的你失算了吧!跑進了陽臺你就在也別想跑了,這就叫做天助我也,這就叫做自投羅網。我急忙和奶奶追進陽臺,隨手把陽臺的門關了起來,見這只死鴿子站穩了不動,圓溜溜的雙眼不停的轉著,我就躡手躡腳地摸到它背后,雙手猛地向前一撲,咳!它敏捷地一閃,又躲開了。這個“機靈鬼”可能發覺自己誤入了“死胡同”,咕咕的在陽臺的小桌底、小床下慌忙亂轉,亂飛一氣,企圖尋找一個能夠“突圍”缺口。當它串到關著的門邊時,守在那里的奶奶剛把手向它伸過去,它突然一個急剎車,調頭向我沖來,被我抓了個正著,一下就被我扔進了籠子里。另外一只,我和奶奶用了同樣的'方法把它也請回了鴿籠里。中午爸爸回來了,我告訴他這個星期日一上午就被這對死鴿子,把時間耗過去了。我和奶奶雖然都累了,但看家里依然那么整潔,我們舒心極了。
我雖然不喜歡養鴿子,媽媽也反對,但爸爸說:“愛物如愛人,別人喜歡是個人愛好,自己不喜歡也不能奪人所愛。”強迫別人同自己一樣沒有一點個人愛好。愛護動物就是有愛心,隨著時間的推移和鴿子有小變大,羽毛的豐滿,慢慢的我也喜歡上它們倆了。清晨,聽著鴿子的咕嚕咕嚕的叫聲,我能按時起床,伴著鴿子的叫聲,我讀英語、溫習課文,精神抖擻的去學校上課。
優秀作文600字 篇2
任性,是一頭倔強的公牛,橫沖直撞;任性,是脫韁的野馬,狂傲不羈;任性,是無法束縛的風,隨心所欲。任性會迷蒙我的雙眼,讓我看不清媽媽那慈愛的面容。
酷夏,氣溫表上的水銀一格一格攀升,我的瞌睡也一點點加劇。終于有一天早晨我睡過頭了,不幸的是叫我起床的媽媽也正與周公相會。我望著可愛的藍天白云,心情卻無比糟糕,任性地認為自己的晚起,是媽媽貪睡的緣故。而在我大吵大叫時,媽媽地欲言又止的樣子,又讓我固執地認為她是想推卸責任。沖動這魔鬼讓我昏了頭,我早飯也不吃,生氣地一甩門,頭也不回地走了。隱隱中,身后有一束目光追隨著我,直到拐彎,直到過馬路,直到……
人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。在嚴重的腦力消耗后,我深刻體會到了這句話的精髓所在。就在我餓得前胸貼后背時,突然發現書包中多了一盒餅干。在我狼吞虎咽后,心中卻毫不領情,固執地認為這是媽媽應該做的,誰讓她不喊我起來呢!可是心中卻隨著胃的膨脹溫暖了不少,心中的陰霾也逐漸散開、消逝。
在太陽任勞任怨地躲到山后時,我回到了家,去完成那些無盡頭的作業。秒針一格一格地飛快地旋轉,我的筆尖也龍飛鳳舞地在紙上跳著芭蕾。直到秒針的聲音聽得讓人厭倦時,我才勉強寫完了作業。走出房門,卻看見媽媽半靠在沙發上,頭歪在一邊,已然睡得很熟了。我輕輕地叫醒了媽媽,問她怎么不進去睡。媽媽卻淡淡地說:“你不睡我也睡不著呀。”剎那間,媽媽的話吹散了我腦中的'郁結,我一切都明白了,媽媽是為了我才睡眠不足,而我,卻像一個任性的陀螺,將她的愛意飛旋得老遠,直到這一刻……
望著媽媽疲憊的眼神,我這般的懊惱,懊惱自己的任性,懊惱自己的愚笨。我想,我的心中不會再有公牛,不會再有野馬,也不會再有狂風。從此,我不會再任性。
優秀作文600字 篇3
同學們,你們看過《快樂星球》嗎?那里有一個愛搞發明的小男孩叫多面體。我們家也有一個多面體,就是我的媽媽。
“多面體媽媽”的第一面當然是我的媽媽嘍!媽媽平常對我很溫柔體貼,做事比任何人都細心。她半夜常常去給我蓋被子,早晨經常早起給我做早餐,這樣的事我都數不清啦!雖然媽媽有時候也對我“打打罵罵”可是我一點都不恨她,而是像以前一樣的愛她。
“多面體媽媽”的第二面就是我的老師。我每次背單詞都能滿分那都是媽媽的功勞,因為我的媽媽是一個英語老師,她的教學方法既有趣又有效,難怪她的學生都那么喜歡上她的課,我也很喜歡做她的“學生”啊!
“多面體媽媽”的第三面是我的知心朋友。有時候她會跑到我的床上來“套”我的知心話,我把學校里的事情講給她聽,她也會告訴我她童年的`趣事。在被子里,我們有玩不完的游戲,有摸鼻子游戲,有詞語接龍,還有……我倆最喜歡的就是”摸鼻子“,蒙著被子摸對方的鼻子,不是摸到了下巴就是插到了嘴里,笑的我們都肚子疼了。你說,我的媽媽是不是很有意思啊,像我的好朋友一樣。
“多面體媽媽”的第四面,哈哈,想不到吧,是我的”學生”。媽媽對自己的字還不是太滿意,恰巧我上了一個寫字班,每天下課回來我都要把老師講的講給她聽,再讓她練幾行字,媽媽說我這個小老師當的還挺負責任呢。還有,我在假期總是看電視里的“生活小妙招”,學會了之后都教給媽媽,她每次都驚訝的不得了呢。
同學們,你們覺得我的媽媽怎么樣啊,羨慕我吧!我愛你,我的“多面體媽媽”!
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