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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-09-23 14:05:15 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  我的學(xué)校坐落在美麗的桂林市西郊的侯山腳下。

  走進(jìn)寬闊的校園內(nèi),只見(jiàn)古樹(shù)參天,就像一群綠色的巨傘為我們遮風(fēng)擋雨。它的左邊是籃球場(chǎng)和操場(chǎng),右邊是寬大的田徑場(chǎng),田徑場(chǎng)的四周是200米環(huán)形塑膠跑道。

  最近,我校在田徑場(chǎng)上舉辦了一年一度的第七屆校運(yùn)會(huì)。田徑場(chǎng)的四周插有各種各樣的彩旗。我們畫(huà)的會(huì)徽被展示在校運(yùn)會(huì)上。同學(xué)們畫(huà)的會(huì)徽內(nèi)容豐富多彩,有把“七”畫(huà)得生龍活虎的,有的把跑道畫(huà)成兩個(gè)“7”,有的把“ZM”畫(huà)在跑道中間......最引人注目的.就是那單獨(dú)被展出的會(huì)徽,他被立在田徑場(chǎng)的正中央,像給所有的運(yùn)動(dòng)員加油助威。放眼望去,運(yùn)動(dòng)員們有的在壓腿,有的在慢跑,有的在做俯臥撐......正在做著各式各樣的熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備迎接比賽的來(lái)臨。50米跑開(kāi)始了,那4名參賽選手有如猛虎下山,氣勢(shì)洶洶,只聽(tīng)到一聲槍響,他們像雄獅一樣飛奔。好像在追殺前方的獵物。接著壘球比賽開(kāi)始了,參賽選手連扔3球,選出最高成績(jī)相比,定奪冠亞季軍。相繼,跳遠(yuǎn)也開(kāi)始了,選手們一個(gè)跳得比一個(gè)遠(yuǎn)......

  我正在聚精會(huì)神地觀看跳遠(yuǎn)比賽,突然我聽(tīng)見(jiàn)廣播通知我去跳高,我才恍然大悟我有跳高比賽項(xiàng)目,就向跳高比賽場(chǎng)地快速地跑去。輪到我跳高了,我站在跳高架的助跑道上,鎮(zhèn)定地望著那根難以征服的橫桿。四周漸漸安靜下來(lái),寧?kù)o的空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣,果斷的開(kāi)始助跑,對(duì)著那橫桿加速?zèng)_刺,一個(gè)輕巧有力的起跳,身子騰空而起,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,過(guò)去了。周?chē)耐瑢W(xué)為我的精彩表演而歡呼雀躍。雖然我跳高只得了第3名,但是我也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。

  下一次,我要在校運(yùn)會(huì)上拿第“1”。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  手肘支在窗邊,眼神迷離沒(méi)有交點(diǎn)。一輛公交車(chē),車(chē)?yán)锏娜诵涡紊,有拖著兩個(gè)麻袋,渾身臟兮兮的農(nóng)民大叔;有試圖安慰吵鬧的孩子入睡的年輕媽媽?zhuān)挥形餮b革履,平均十秒鐘看一次表的焦灼不安的'白領(lǐng)……一幕幕交織起來(lái),就像一部荒誕的肥皂劇。

  視線飄向左側(cè),透過(guò)厚厚的一層玻璃,外面又是另一個(gè)截然不同的世界,一張張行色匆匆的臉與一輛輛不斷噴出黑色尾氣的轎車(chē),朦朧中似乎看到了三十年代的黑白影片。

  “喂,醒醒,已經(jīng)到站了!币粋(gè)乘務(wù)員身影出現(xiàn)在眼前。

  我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有別的乘客了,伸了個(gè)懶腰從開(kāi)著暖氣的車(chē)上下來(lái)。一陣寒風(fēng)吹來(lái),不禁打了個(gè)寒噤。

  我就這么行走在華燈初上的街角上,依舊是行色匆匆的人們,游走在這個(gè)城市里永遠(yuǎn)忙碌的生靈。

  可不知不覺(jué)間,還是走回了這個(gè)站臺(tái)。它既是起始也是終結(jié)。每日滿載形形色色的人,最終日暮時(shí)回到這里,回到起點(diǎn)。始于此并不止于此。這時(shí)站臺(tái)的全部意義。

  有人說(shuō),人生就像一張單程車(chē)票,總有起點(diǎn),總有終點(diǎn),總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人,經(jīng)歷形形色色的事。帶著一份期待在晨光微露時(shí)出發(fā),一路風(fēng)景無(wú)限,讓不同的人上車(chē),然后讓他們?cè)诓煌恼鞠萝?chē),從后視鏡中看見(jiàn)他們的身影逐漸模糊。總是如此,最后消失不見(jiàn),就這么筆直地向前開(kāi),遙遙地望見(jiàn)終點(diǎn)站在前方,又清晰又模糊。

  我喜歡坐公車(chē),然后等滿座皆空時(shí),才在終點(diǎn)站無(wú)奈地下車(chē),其實(shí)還意猶未盡。但沒(méi)有永不到達(dá)的公車(chē),不是嗎?正如人生旅途。

  嘴角掛著滿足的笑,卻仍意猶未盡,但足夠了,那是一個(gè)又一個(gè)的課堂,那是使人懂得人生的課堂。

  每一輛公交車(chē)其實(shí)這也是課堂。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  一看這題目,你一定會(huì)問(wèn):你爸爸的嘴怎么啦?事實(shí),我爸爸的嘴不大不小,也沒(méi)啥問(wèn)題,但這張嘴可是我爸的標(biāo)志,也是他的一大特點(diǎn)——愛(ài)嘮叨。

  現(xiàn)在這時(shí)代,大多家庭都是媽媽愛(ài)嘮叨,可我們家就奇怪了,每次都聽(tīng)見(jiàn)爸爸在“發(fā)言”,而且一說(shuō)起來(lái),那就像滔滔江水連綿不絕呀!我從來(lái)都不愛(ài)當(dāng)他的“聽(tīng)眾”,不過(guò),爸爸的嘴皮兒也不薄呀,咋“口才”就那么好呢?每次在他的“演講”之下,我都不得不心悅誠(chéng)服地點(diǎn)頭。受不了爸爸的“口水戰(zhàn)”!

  可不是,有次我出門(mén)上補(bǔ)習(xí)班,下樓的時(shí)候碰見(jiàn)了爸爸,他辟頭就問(wèn):“出門(mén)的時(shí)侯門(mén)關(guān)好了嗎?”真是打擊我!我又不再是小孩子了,這么點(diǎn)事情都辦不好嗎?“哎呀,知道了!不就是關(guān)門(mén)嘛!”我當(dāng)時(shí)就這么小小地反駁了一句,爸爸便開(kāi)始了他的“長(zhǎng)篇大論”,看著老爸唾沫橫飛的樣子,我只好恭恭敬敬地聽(tīng)著。唉,爸爸也太能舉一反三了吧!也就是那一次,我上補(bǔ)習(xí)班遲到了……到了晚上,我坐在沙發(fā)上看電視,正津津有味地看著,從客廳的另一頭傳來(lái)了那熟悉不過(guò)的聲音:“自己看著時(shí)間,干該干的事……”“行啦行啦,知道了!”我不耐煩地應(yīng)了句。惱啊,惱,爸爸的嘴啊,我服了!

  一天中午,爸爸有一本正經(jīng)地傳授我“經(jīng)驗(yàn)”,他說(shuō):“現(xiàn)在晚上不要一個(gè)人隨便出門(mén),壞人多,聽(tīng)到?jīng)]有……”我反駁:“什么呀,現(xiàn)在絕對(duì)好人多過(guò)壞人!……”我和爸爸的.意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧,于是,我和老爸展開(kāi)了激烈的“辯論”,唉,畢竟姜還是老的辣,爸爸始終都比我辣呀!算了,就算是我退步好啦,好女不跟爸斗!

  惱啊,惱,這嘮叨什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!不過(guò)煩是煩,惱是惱,最后想起來(lái),多年后那煩人的嘮叨也許還是一件令人想念的事。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  星期六下午,明媚的陽(yáng)光灑在大地上,空氣中吹著陣陣涼風(fēng)。我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去我親戚家的魚(yú)塘釣魚(yú)。

  一到那兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)二叔在向我們招手。再一看,他的'左右兩邊是兩個(gè)大漁塘,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。不時(shí)還看見(jiàn)有魚(yú)跳出水面。

  我立即興奮起來(lái),抓起魚(yú)桿就往兩個(gè)魚(yú)塘中間的路上跑,等不及拿凳子,捉了一條蚯蚓,學(xué)著大人的樣子打了一個(gè)結(jié)在魚(yú)鉤上,使勁一甩,繩子就到河里了。數(shù)著時(shí)間,死盯著水面,十分鐘過(guò)去了,一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我急了,又把線甩回來(lái)。我原以為魚(yú)還沒(méi)吃呢,結(jié)果一看,傻眼了,魚(yú)兒把蚯蚓全吃了,我還沒(méi)察覺(jué)呢。

  我氣得要命,趕緊叫爸爸來(lái)。爸爸一聽(tīng)我說(shuō)完,就笑了。原來(lái),要用魚(yú)鉤穿過(guò)蚯蚓的身子。解釋完他還用看起來(lái)似乎很熟練的樣子幫我串。可是他也是個(gè)“菜鳥(niǎo)”,兩個(gè)不會(huì)釣魚(yú)的人怎么會(huì)很快“自學(xué)成材”呢!我和爸爸在魚(yú)塘邊盯著浮標(biāo)看了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有魚(yú)上鉤。我可沒(méi)什么耐心了,便說(shuō):“爸爸,你自己釣八,我去陪媽媽了”,誰(shuí)知,我的話音剛落,爸爸便興奮地叫道:“魚(yú)上鉤了,釣到了!”我急忙跑過(guò)去。爸爸猛地一拉,似乎什么也沒(méi)有。隨后我定睛一看,原來(lái)是一條手指大的小魚(yú)。我哈哈大笑,對(duì)爸爸說(shuō):“你真是高手啊,大魚(yú)看到你都嚇跑了!”

  這時(shí),媽媽和二叔過(guò)來(lái)了,他們問(wèn)了我們的“釣況”,都忍不住笑了起來(lái)。二叔說(shuō):“你們呀,水平太臭,釣不起來(lái),看我的!”說(shuō)著,就拿著魚(yú)竿,走到投食機(jī)旁那片魚(yú)跳上跳下的水域一甩,線就飛下老遠(yuǎn)去。線才剛下水,浮標(biāo)就沉了下去,我們還以為是二叔“釣術(shù)”高呢,都使勁盯著水面看。只見(jiàn)冒出一個(gè)魚(yú)尾巴,隨后它的身子也出來(lái)了。原來(lái)這只倒霉的魚(yú)在吃食時(shí)剛巧被勾住了尾巴。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間半天過(guò)去了。我和爸爸媽媽雖然沒(méi)釣到魚(yú),但也在爽朗的笑聲中回了家。

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