優秀作文400字

時間：2023-09-13 14:30:59 優秀作文400字我要投稿

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優秀作文400字4篇（精華）

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的優秀作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀作文400字4篇（精華）

優秀作文400字篇1

　　我是一片樹葉，再普通不過的樹葉，我沒有芬芳花香，沒有碩果累累，但我也有自己的生命歷程，平凡而從容。

　　我來自春天，在大樹母親的身上，我是一棵小嫩芽。陽光雨露給我養分，春風撫摸著我，我得以健康成長。夏天，長成樹葉的我經歷了驕陽的考驗。現在秋天到了，秋風起了，我隨風起舞，我明白，我要和大樹母親分開了，我有一絲傷感，有一絲惆悵。

　　我懷念春天時的伙伴們，比如松鼠，他那毛茸茸的大尾巴碰到我的身體，我總是忍不住發出“嘩啦啦”爽朗的笑聲。那時的我是多么無憂無慮。我懷念夏天時的伙伴們，比如知了，她總愛趴在我的'身上唱那無聊的歌曲。雖說無聊，但也算給煩悶寂靜的夏天晌午帶來一絲聲響。時不時有一些路人在我的身下乘涼，聽他們聊天，是一件饒有興趣的事。我懷念夏天的夜里，繁星點點，熒火蟲提著燈籠在我身邊穿梭，蛐蛐發出美妙動聽的歌聲，青蛙鼓著大嘴巴賣力地伴奏，我仿佛又回到了那美好時光，再次聆聽《夏夜狂想曲》。

　　大地爺爺看出我的感傷，深情地對我說：“孩子，生命的意義在于奉獻。葉落歸根，給大樹母親以養料，來年春天，大樹母親會更加枝繁葉茂。”是啊，我的生命歷程即將終結，雖有悲意也從容。秋風落了，我坦然回到大地爺爺的懷抱。我沒有遺憾，不再感傷，來年春天，我的生命將得到重生。

優秀作文400字篇2

　　大家好，我是一只來自草原的狼，接下來，就讓我帶你看看我是怎么捕獵的吧!

　　在夏天，獵物很多，所以我們是單獨行動的.。我們的獵物只要有兔子、羊、鹿等動物。我經常躲在灌木叢中，等獵物一來，便沖上去咬住它們的喉嚨，之后，即使獵物逃跑，它不一會便會流血過多而休克。這樣，我就可以飽餐一頓了。

　　可是，到了冬天，捕獵就難多了。因為到了冬天，植物都枯死了，所以食草動物大部分都遷移到別處過冬。而我們又不能離開我們自己的巢穴，因此我們狼群就會聚集在一起，共同度過寒冬。而且我們非常團結，因此我們不大會去惹大型動物，保護大家安全。即使有危險，我們也不會放棄任何一個伙伴，也不會忘記任何一只狼。不像有些人，說說要同甘共苦，但對方有危險時，卻自己逃跑。但是為了整個狼群都不會餓肚子，我們不得不把注意力集中在牛這樣還沒遷移的大型動物上，牛的力氣很大，很可能把我們頂傷，所以我們會上演“車輪戰”。我們幾只狼趕著牛跑，我們跑累了我的同伴來接替我們。直到牛累了我們一擁而上，把牛咬死，這樣，我們狼群就有的吃了。但我們吃也有講究：狼王先吃，它會把牛的心，肝等味道最好的先吃掉，之后再按我們狼群中的地位先后進食。

　　聽了這么多，你一定更了解我了。這就是我，一只生活在草原的狼。

優秀作文400字篇3

　　我的這篇作文可以說是我自己全部的心聲都在這里面了，我現在把它拿出來，與大家分享。大家不要辜負我辛辛苦苦的碼字哦。

　　老師和家長們總是要求我們，讓我們不停的學習，可是他們哪知道我們的'辛苦，每天晚上一回家就要馬不停蹄的寫作業，幾乎除了寫作業還是寫作業，終于好不容易等你做完了，

　　卻發現更多的“作業大軍”在向你涌來。光是寫作也就足夠讓你討厭學習的了，可你還要去面對各種各樣的考試、習題之類的，如果學習一直都是這樣，那么試問，

　　還有哪些學生在這種情況下能夠自己去熱好學習從而變得主動學習呢？教育局喊了減負已經不止一年了吧，可是為什么學生的學習負擔卻是只加不見減？

　　除了在校學習之外，在星期六、星期天、暑假、寒假還有各種各樣的培訓班，變得沒有星期天、沒有暑假，如果這樣的話，學生還怎么去熱愛學習，他們就會反感學習，不想去學習。這樣的話，無論再怎么上培訓班學生也聽不進去知識，無疑是白白扔錢。

　　家長希望孩子能有出息，這是正常的，但不能太過，這樣的話=適得其反，比如使勁給孩子做練習題、報培訓班，這樣的話會讓孩子感到學習枯燥乏味，一點也感不到快樂學習。

　　如果要報培訓班，也應該讓孩子選擇有興趣的培訓班，如果孩子對一個培訓班沒有興趣的話，那么就學不好，無法達到培訓班的效果。

　　我們需要的是快樂學習，無論在校內還是校外，都要快樂，這樣才是真正的學習。

優秀作文400字篇4

　　今天，早上的第三節課是體育課。很多同學都帶了籃球，也有些同學沒帶，郭夢青就是其中一個。

　　到了操場，胡老師說：“要玩打球。”于是就給我們示范了一遍。然后讓我們分組開始練習。我練習了一下后，郭夢青找我說：“我們能一起玩球嗎？”我說：“可以”。于是我們就開始瘋玩起來，你打我拍，籃球就像風火輪一樣在我們手中拍來拍去，2分……6分……8分……玩著玩著突然有一個念頭從我腦中蹦了出來，于是我就把想法說了出來：“要不我們就來玩一下扔球吧，先說游戲規則，一個人站在樓梯那，我從操場離樓梯最近的地方，然后我扔你接或者你扔我接，誰先接著誰就贏了。”

　　于是我們開始玩了，我扔過去郭夢青接到了，郭夢青又準備扔過來。就在那一霎那籃球往一樓的.地面掉去。我們都嚇呆了，怕撞到人，怕籃球爆炸，怕被老師批評。球終于落地了，郭夢青馬上跑下去撿了，撿上來后我檢查了一遍，發現球完好無損。真是萬幸，虛驚一場。大家讀完這篇課文知道“懸崖”是什么了吧！以后大家可別像我們這樣玩了，容易發生生命危險哦！

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