窗外_初二作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的窗外_初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外_初二作文1

　　“滴答，滴答……”，窗外，不知道什么時候下起了淅淅瀝瀝的雨，成千上萬的小雨滴從天空中掉落下來，跳過屋頂，越過樹梢，飄過我家的窗前，對正在窗前發呆的我打了聲招呼：“嗨，小姑娘，你好！”我的思緒不禁也跟隨著小雨滴飄到了窗外，仿佛我也變成了小雨滴。

　　你看，小區的公園里，蚯蚓正在伸展著懶腰搖擺起舞，蝸牛背著小小的殼開始準備出門旅行了，池塘里的青蛙呱呱地叫著，正在開演唱會呢，水里的魚兒不時地躍出水面在給它們伴舞。小男孩和小女孩還沒玩盡興，在雨中快樂地奔跑游戲，老爺爺脫下衣服的外套罩在老奶奶的頭頂，正肩并肩大步流星地回家。

　　馬路上，各色各樣的傘好像是五顏六色的花，匯集成一片美麗的花園。小雨滴跳到雨傘上，蹦了幾下又順著傘沿滑落到地上，就像是在玩蹦蹦床和滑滑梯，落地后又輕快地跳起了舞。傘下是一個漂亮的媽媽牽著一蹦一跳的小女孩，她們正有說有笑地走著，小女孩不時地發出一陣陣清脆的笑聲，雨密密麻麻地飄落下來，媽媽的半邊衣服都濕了，可是小女孩的身上卻還是干干的，我仔細一看，原來媽媽的傘整個都往小女孩這邊傾斜著呢，多么溫馨感人的畫面啊，我不由地想起了孟郊的那首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

　　雨漸漸地越下越大了，路面上也坑坑洼洼地積滿了水，行人越來越少了，只看到一輛輛車子疾駛而過，并濺起一片片水花，十字路口，卻還有個人筆直地站在雨中，我不禁好奇，仔細一看，原來是交通警察正在指揮交通，真是風雨無阻啊，時刻在保護著人們的安全，我不禁深深地感動了。

　　草地里，躲在地底下的草芽兒喝飽了水，使勁地探出尖尖的.小腦袋，驚奇地打量著外面的世界。湖邊，嫩綠的柳樹枝被雨打風吹去，就像是春姑娘的長發姿意飄揚，植物園里，桃樹婀娜多姿，正一邊盡情地吮吸著雨水，一邊精心梳妝打扮綻放出最美的花朵，迎春花捧出了金色的小喇叭，吹起了春天的奏鳴曲。到處是一片欣欣向榮的景象，正從南方歸來的小燕子，在雨中歡快地掠過，不時發出清脆地叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　雨漸漸地停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，我好像是跟隨著小雨滴完成了一次奇妙的旅行，重新又回到了自己房間的窗前。窗外，真是一個美麗的世界！

窗外_初二作文2

　　雨水輕輕扣打著玻璃，“叮叮咚咚”，唱著愉悅的歌；蜿蜒曲折，跳著歡快的舞。推開窗，在朦朧的雨霧里，我細細地尋找著那一抹歸家的身影。在枯燥的等待中，我趴在窗沿、看向窗外，驚奇地發現眼前的世界不斷地變化著。燈火斑斕的街頭，熱鬧喧囂的人群，一切都模糊起來。這時，一片調皮的的云朵闖入我懷里，化作飛行器，帶我在杭城穿梭。瞬間，將我帶到錢王祠上空。

　　當我正感到神奇和莫名時，更不可思議的事情發生了。我的眼前，竟然呈現出早前在新聞中看到的3月5日“元宵錢王祭”場景。難道我穿越了時空，回到了過去？朗朗的誦讀聲，喚醒了依舊迷迷糊糊的我。在肅穆的氛圍中，我情不自禁地沉下心來，開始傾聽。“存心不可不寬厚”，“欲造優美之家庭，須立良好之規則”，“勤儉為本，自必豐亨“，“忠厚傳家，乃能長久”，“父母伯叔孝敬歡愉，妯娌弟兄和睦友愛”，《錢氏家訓》的字字句句都透露出錢氏一門良好的家風家訓。

　　讀書成風、尊老愛幼、勤儉為本、寬厚傳家……每一個字都好像擁有魔力一樣，飄進了我的腦海里，讓我不由自主地關注著眼前發生的一切。我看到的，是每一個人臉上莊重的神色；我聽到的，是所有人發自內心認同的聲音。就在我感嘆不已的時候，腳下的云朵突然消散了。在不斷下墜的恐懼中，我在窗前驚醒，原來是一場夢啊。擦了擦腦門上的汗，我長舒了一口氣，虛驚一場！

　　這時，我聽到了期待已久的聲音。那是爸爸的好伙伴，“探險者”向我傳達的信息，似乎在說，“我們回來了”！探出窗外，我目不轉睛地看著爸爸的身影。看著他盡可能完美地停好車，爭取不影響他人；看著他將看到的垃圾扔進垃圾桶，做自己力所能及的事情；看著他熱情地和鄰居們打招呼，禮貌和善地與人相處；看著他將傘遞給外出卻沒帶傘的鄰家爺爺，自己小跑回家……每一個小細節、小舉動中，我看到的是爸爸往日的'教導，是我們的家風。

　　透過小小的窗，看到大大的世界。在這些“小小”的日常事件中，我看到了爸爸傳遞給我的大大的“家風”。我想，這也是做“夢”的原因吧。有所思，有所夢。正是因為對“家風”的愛，才讓我關注、仰慕。家風，體現在行為中，表現在細節里。開門的聲音響起，期待中的家庭時間終于到來。窗內，其樂融融。窗外，萬家燈火，點亮了所有美好。

窗外_初二作文3

　　風起，葉紛飛如雨，灑一地金黃。窗前風鈴輕響，淺淺漾起我心中那一池秋色的回憶。

　　一片落葉輕輕飄下，落在我的頭上。阿公幫我拭去，微笑說：“秋天了。盈瑩，想聽秋天的故事嗎？”“好啊！”我們坐在阿公的大藤椅上，聽著阿公沙啞而溫柔的聲音，時光也仿佛靜止了，唯有風拂秋葉，簌簌如簫。

　　那時我年幼，和阿公一起生活在故鄉。每至金秋，漫村金黃，十里飄香。阿公很疼我，我要去山里采花，他便陪我一起去，末了還是踏一路塵土斜陽背著勞累的我下山；我想捉蟋蟀，阿公就拿了手電筒，和我一起在秋夜里的草叢中尋覓那婉轉的聲音，常沾了一身秋露；遇到雨天，沒法出去玩，阿公便抱著我坐在門前，數著屋檐上滴落下的.雨珠。嘀嘀嗒嗒，墜落在我心中。

　　村里曾有戲班子，我和阿公都很喜歡去看。戲院前門檐上系著一個小巧而玲瓏的風鈴，風吹則輕響，我滿心喜歡，很想要。戲班子要走時，阿公曾去與院子交涉，院長同意，卻開出了價格，因那風鈴是出自巧匠之手。阿公二話不說，便賣下來給了我。我拿著風鈴，笑聲不絕。阿公很勤儉，但為了我，向來很舍得。

　　夜，涼風習習，水映繁星。流螢飛舞在半空中，蛙在池邊低唱。寧靜的秋夜，阿公陪著我玩鬧。他咧開嘴，伸出手，說：“我是大老虎！你是小兔子！”我大叫一聲，連忙從阿公懷里鉆出，邊跑邊笑，阿公也起身來追。一老一少繞著院子跑了好幾圈，阿公總追不上我。累了，我便依偎在阿公懷里，安靜地看著星星，月亮和一處處燈火人家。微風軟吹颯，攜一身秋意撲在我身上。

　　“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐著牽牛織女星。”

　　阿公輕吟，我看看他慈祥的目光，問：“什么是銀燭？銀子做的蠟燭？那么值錢干嘛要燒？”阿公放聲大笑：“你大了就明白了。”

　　夜深，我睡意襲來，阿公便抱我進了屋，幫我蓋好被子，直至我閉眼才離去。秋夜靜，心中互相牽掛的人都入了夢鄉。

　　早晨，秋意涼爽，天一碧如洗。和伙伴一塊去玩耍，鄰人給了兩塊桂花糕，我吃了一塊后，把另一塊給了阿公。他笑了，吃得很慢很慢，摸著我的頭，說：“盈瑩長大了。”

　　畫面朦朧了，我回神，才發覺眼角有淚。是啊，很久沒回去看望阿公了。我籌劃著時間，聆聽著風鈴在秋風中輕瑟，窗外是一派秋色，如闌珊，似錦繡。在這最美的季節里，望秋風能帶去我心中的思念，為你歌唱。

窗外_初二作文4

　　你的窗開向太陽，開向四月的藍天，為何以重簾遮住，讓春風溜過如煙。

　　——題記

　　雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。

　　黎明在萬物朦朧之際點破云霄，不知是誰把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧靜，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望著墻壁上那掛被歲月劃過無數次的日歷，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。

　　書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開始變得瑣屑，變得神經質。四月的風翻動未合上的書本，似乎在潮笑什么，窗外隱隱約約飄進一些歡聲笑語，時間的輪回，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的美好回憶，曾穿梭于灑滿陽光的田野里，曾漫步于隨風飛揚的柳枝下，曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍色的風箏、飄泊無依，在空中忘了飛行，最后像顆錯墜時空的星子，淪落人間。四月的藍天越落越遠，終于當一切只成為記憶，那只失憶的風箏殘酷地遺忘妥協地望著天空。四月，被忘卻在窗外。

　　刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛，時鐘沒頭沒腦地跑個不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個世紀，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀的永恒。無聊之際，手中的筆逆時針地劃出一個美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無言的玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的'弦，再怎么接音都不對，我突然釋懷地笑。

　　“風到這里就是粘，粘著過客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留連人世間。”記憶被時間上鎖，空漠鎖住無言的窗口，鎖住四月的陽光，重簾遮斷了凝望，留下春風如故人，幽咽在屋上。四月，如一個陌生客，默默地走過窗前，天空抹上一層藍郁的色調，智慧的領域無根、無垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補空白的五彩石流離失所。

　　四月，遺忘在窗外。

　　充斥雪限瑕想的天空，風清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬于地上的世界。

　　四月之后：

　　在山腰飄逸的紅雨，隨著北風凋零

　　我輕輕搖風鈴

　　想喚醒被遺棄的季節，雪花已鋪滿地

　　深拍窗外楓葉已結成冰。

　　風的盡頭，曾被我們遺忘的人和事物像四月的痕影在天光角落里流淚。

窗外_初二作文5

　　窗，有時極像一幅畫框，窗外的景物好似流動的畫卷。

　　古詩云：“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”古人一定是愛極了倚窗遠望。我也試著模仿詩人的那一種閑情雅致，竟也收獲了一窗的風景。

　　我的臥室窗戶正對著大明宮國家遺址公園，春夏秋冬，晨昏正午，每當我依窗遠眺，窗外那美麗的畫卷自然天成。這畫卷，或奇異，或優雅，或恬靜，或富于生活氣息。準是哪位鬼斧神工的畫家，毫無吝嗇地將畫面展現在窗前，令我駐足欣賞，遐想無限。

　　夏日的清晨，金色的陽光漸漸從東邊升起，拉開窗簾的一瞬間，我竟被眼前的景象震撼了：一層細密的晨霧籠罩著大明宮的每一棵樹，在陽光的照耀下，薄霧好似縹緲的面紗，晨光中樹林顯得柔美而靜謐，為大明宮添加了一層夢幻的色彩。透過茂密的樹林，太液池上霧氣漸濃，霧氣好似一條乳白色的巨龍，蜿蜿蜒蜒橫臥于河面，橫貫大明宮東西。巨龍背后隱隱約約，朦朦朧朧顯現出大明宮聳立的宮殿遺跡，這蔚為壯觀的奇景，不禁讓我浮想聯翩：那夢幻飄渺的地方莫不是仙居？一代明君唐太宗李世民是否曾在其中“從諫如流”？一代女皇武則天的牡丹園可否燦爛綻放依舊？唐明皇和楊貴妃的愛情傳奇是否仍感人至深？

　　大約上午九點，曉霧已散，陽光逐漸彰顯出她的熱情與大方。大明宮揭開了她神秘的面紗，露出了她溫柔而美麗的笑靨。大明宮里成了人們休閑晨練的好去處。你聽，廣場舞的音樂悠揚而富于節奏，一定有一群群的晨練愛好者在進行他們的每日一練。你看，公園門前那些牽著小狗的，推著嬰兒車的，在晨練路上或已歸來的人絡繹不絕，他們一定滿懷著對生活的憧憬和希望奔波在人生的'大道上。

　　傍晚也是大明宮最為神奇的時刻。這時，畫卷的主色調有所變化，金色的陽光褪去了它耀眼的光芒，藍天白云也讓位給了色彩斑斕、絢麗多姿的晚霞。天空是織女新編的五彩云天，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”遠處一座座林林總總的高樓，在晚霞中紅了臉頰，述說著現代化的繁華與熱情。大秦嶺之南山高大蒼茫，在廣闊天際里勾勒出青黛色的連綿不斷的水墨畫。他像一位飽經風霜的老人，守望者我們的長安大地，親眼目睹著長安的古老與現代，滄桑與巨變。

　　天色漸漸暗淡，大明宮一片燈火闌珊。公園周圍，筆直的路燈是喜慶的紅色中國結，點亮了晚歸的人們回家路。夜色漸濃，大明宮也進入了甜甜的夢鄉……

　　我愛窗外的景色，它讓我心曠神怡，它讓我遐想遐想聯篇，它帶給我人生最美好的回憶。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，窗外的大明宮變換著四季的色彩，站在窗前的我也一天天長大。歲月無痕，生命有限。時光的短暫，人生需要珍惜每一寸光陰！打開窗戶，欣賞風景；打開心靈之窗，廣闊的人生需要我去努力和奮斗！

窗外_初二作文6

　　到楊舍已整整一載，也漸漸熟悉周圍的人，習慣這里的生活，習慣窗外的風景。看過了春花燦爛，夏荷綽約，秋葉蕭疏，冬雪漫漫。那占滿一面墻的落地窗，讓我將美景盡收眼底。

　　每日拉開窗簾，陽光與一窗的風景便迫不及待地擁抱我，給我視覺巨大的沖擊，我也笑著回抱它們，心想著真好呀。畢竟有一扇巨大的落地窗是我童年小小的夢想之一。

　　但人始終是一種喜新厭舊的動物，沒有了最初的驚艷，那滿滿的熱情漸漸褪去，矛盾也顯現而出。那窗外的景色是什么樣子，終是你的情緒給予他們色彩，它們不懂你的快樂也不懂你的悲傷，只知將滿滿的景色塞給你。在悲傷的'夜晚，清寒的月光灑滿了整個房間；慵懶的早晨，刺眼的陽光總是迫不及待地叫醒你。窗外的人們在晨色中匆匆上路，披著霞光帶著疲倦歸來。汽笛聲使我在夜晚輾轉難眠，懷念老房子里那扇小小的窗戶。

　　這日，我與往常一樣站在窗前，看著太陽為它一天的表演謝幕，一天的忙碌讓人們累地低下了頭，除了我這樣“游手好閑”的人，大概沒有人為太陽的表演鼓掌了吧。大自然的演奏中也夾雜了不和諧之音，我正想關上窗，便看到一個小男孩拎著水桶，拉著他爺爺的手在石階上又蹦又跳，吵著撈小魚。小區里的錦鯉還真是人見人愛，即使弄得滿身是水，小男孩還是艱苦奮戰著，我靜靜地看著，只覺眼熟，時間流轉，恍然大悟，曾經也有這么個小女孩，蹲在小河邊，等著魚兒上鉤，看著，等著，終是丟棄了那小小的快樂，到城市里去追尋大大的夢想了。

　　童年時，我總是喜歡趴在窗臺上向外張望。因為窗戶很小，所以時常要打開窗，向外探出頭去，看著老房子升起裊裊炊煙，聽著對面學校里哥哥姐姐歡快的笑聲，樓下小伙伴的呼喚，蛙鳴與蟬的歌唱，還有那棵高大的銀杏樹，仿佛伸出手就可以采到那顆顆飽滿的白果。陽光總是不多不少的灑落在地板上，只要我高興，窗外的景色也總會向我招手，讓我去欣賞，絕不會強加給我。

　　可如今那份美好的景色早已不存在了，學校搬遷，小河污染，那老房子寫上拆字被推土機推平，一片荒涼的景象，童年的快樂錯過了，便是再難尋回了。

　　童年對更寬廣天地的憧憬就像一只氣球，總想飛得更遠。汽車的轟鳴聲，貨車碾壓過馬路，這城市中刺耳的一切像一根利刺，將氣球扎破，再高的天地又如何。最美的還是童年小小的快樂，一個人守著窗外的一片風景，雖然小，但已足矣。

窗外_初二作文7

　　我坐在書桌前，望著眼前的作業，不禁心煩意亂。我放下筆，目光朝窗外不經意地一望，下一刻，我便從椅子上站了起來，走到了窗前……

　　窗外，歲月斑駁的土墻上所纏繞著的爬山虎復蘇了，蒼老而又扭曲的枝條上長出了許多新葉，青翠又十分惹人喜愛。是的，就是這一處景。物，吸引了我的目光。

　　現在已是四月初了，無數的花朵在這溫暖的季節開放了，我只用我稚嫩的筆觸描繪過櫻花和油菜花的美，卻從未仔細觀察過葉子的美。今天我卻被爬山虎的這些葉子所吸引。

　　爬山虎也有花，但卻不是現在開放。現在的它只有葉子。

　　我伏在窗沿邊，就望著那些新生的葉子出神，心想：為什么爬山虎不現在開花呢？光有葉多單調啊，而且又有幾個人會站在那兒，就呆呆地望著土墻上爬山虎的葉子呢？

　　不經意間語文老師讀過的那篇文章《葉子時期的梅》從我的腦海中閃過。我猛地抬頭，似乎明白了什么。在那篇文章中，作者說，葉子時期的梅是最年輕最富有的辰景，起初，我不解梅連花都謝了，又年輕在何處？富有在何處呢？

　　現在，我似乎懂了。

　　沒有了那些真真假假的嘴唇，那些虛虛實實的眼目，一棵樹，會活得更真實，更自由，更健壯。：

　　我望了望眼前的爬山虎，難道它是厭倦世俗的喧嘩，才來這偏僻之地安下自己的根？難道它也是厭倦那些真真假假的嘴唇，那些虛虛實實的眼目，而不在這繁花似錦的四月開花？想到這里，我的心中不由得多了一股敬意。

　　是啊，擁有花又能怎樣，那能長久嗎？今日他人稱贊于你的花，待到明日在花謝之時，又有幾人能記得你？又有幾人會前來欣賞一番？沒有花，相反，它倒擁有了安定，可以在不為人知的角落中去成長，去生活，在平定中過完一生，這樣多好……

　　窗外一陣風刮過，那些新生的葉在微風中沙沙作響，在和風唱和著，在風中盡情地歡笑，它們因生活的樸實而歡笑。

　　我沒想到，小小的爬山虎竟曉得這么多，它懂得避開人世的喧囂，它懂得安定才是生活的.真諦，它才是真正領悟生活真諦的生物啊！

　　望著窗外的那一抹綠油油的爬山虎，它們以向上的身姿，為那土墻增添了幾分新生的希望。我第一次感受到綠色所蘊含的那一份哲理，那就像是一雙時刻要展翅飛翔的翅膀，它可以與初升的太陽相媲美，它可以帶給人們蓬勃向上的力量。

　　爬山虎我贊揚你，你與土墻相映襯，永遠是我心中最美的風景；

　　爬山虎，我贊揚你，你讓我明白安定的生活才是最美，讓我明白人不是為了追求那些虛偽的榮耀而存在。

　　爬山虎，我贊揚你，感謝你給我上了這人生一課！

窗外_初二作文8

　　書桌上放著一沓厚厚的書籍資料，我不由自主地嘆了一口氣，心里五味陳雜。我站在窗前，安靜地站著看向窗外，不經意間有一片片的花瓣紛紛落下，心中似湖面被驚起了一陣漣漪。

　　我眺望著遠處發呆，蔚藍的天空中偶爾有幾只飛鳥掠過，它們啼叫著好像在訴說抱怨著什么，渲染了這寂寥的秋天的氣息。白云們都有著各自不同的姿態，一朵朵的飄在空中，它們追逐著打鬧，看起來不亦樂乎。凝望著窗外的松柏，它們好似士兵一排排整齊有序的屹立在那里，緩緩的微風輕輕地吹拂著它們的枝葉；松柏翠綠透亮的葉子實在是惹人喜愛啊！

　　寂靜的小區里人煙稀少，只有著松柏傲然地聳立在那兒，還有著少許的小生物在四處活動著，我不由得想起了李煜的“林花謝了春紅，太匆匆”這黯然的`悲傷，像極了此時我的心境，考試失利，家庭問題，友情問題，還有著學業的負擔，這一切就像是生活給予我的困難，需要我面對，需要我承擔，需要我去解決，這是我人生成長的道路上必將經受的考驗和磨煉。

　　挫折它就像一個連續動詞在我的人生中揮之不去，佛曰“心中有花，滿眼皆花”，我知道這些挫折會使我變得更加堅強，可是我這脆弱敏感的心靈讓我一時承受不了這么多的折騰。忽然，有一滴水珠落在我臉上，接著雨水接連不斷的拍打著世間萬物，天空中的白云都消散了，小鳥們都紛紛跑回了家找媽媽，松柏還堅定地屹立在那兒，我急忙把窗戶關上，想起了樓下有一棵新生稚嫩的小松柏，我想它應該撐不過這場雨的洗禮吧，就像青年的我承受不了如此多的折騰，外面接連著刮起了大風。過了許久，雨漸漸小了，我打開窗戶，看到那棵小松柏依然絲毫不動倔強地聳立在那兒，它不肯彎下它那矮小的身軀，更不肯倒下，這也許是它在做最后的垂死掙扎罷了。

　　良久，一縷陽光照在我的臉上，天晴了，我推開窗戶，感受著這大雨沖洗過的世界，空氣變得更加清新自然，在太陽的照耀下給松柏增添了幾分亮麗色彩，那點點的綠意感覺蘊藏著一股生機勃勃的力量，陽光透過樹葉的縫隙給大地印上了一點點的光斑，小鳥又回到了天空中，它們不在訴說怨言，而是歡快地歌唱玩耍，一切生物都恢復了原有的生機和活力。

　　在這場秋雨中，我明白了生命的真諦：人生中多多少少會遇到許多困難，失敗跌倒并不可怕，可怕的是遇到困難就退縮害怕，一蹶不振；是失去了對生活的向往，對人生的追求；是丟失了原本自己的遠大理想信念。

　　人生中有無數的可能，無論多少陰暗，都帶不走心中的光明；無論有多少苦悶，都帶不走臉上的笑容；無論有多少風雨，都帶不走堅定的意志。生活中不止有眼前的不堪，還有那窗外的風景，它猶如心中的陽光，總會在未來與你不期而遇。

窗外_初二作文9

　　鐵欄外，窗外，陽光所及之處，我想去。

　　剛剛經過走廊還見他們，純白色與藍色拼接的上衣，刮著一排白色字母的黑色運動褲。金閃閃的幾朵金花擱置在一旁。一陣陣牢騷在隊伍中間不斷涌動。只見他們的臉上大施粉黛！蠟筆小新般的眉毛下是一抹亮麗的青藍，原先粉嫩的唇被染上烈焰，蠟黃的面容被砌成一面新墻，這一幅幅新面孔不由得讓我想起舊版西游記里的六小齡童。真可謂是淡妝濃抹總相宜。

　　可惜啊，鈴聲像一條無情的鞭子，在身后鞭策著我，我加快腳步，向教室走去。

　　東哥從對面走來，我看見他手上捧著幾本書和一把鐵尺，邁著緩慢的鴨子步緩緩走向班門口。我一把沖到他跟前，逮著就問：老師，我們等一會可以去看他們的啦啦操比賽嗎？我向他投去一個真摯的眼神。他沒看我，只是用手輕輕地拍了拍我的后背，然后以慈父般迷人的聲線說：好！依舊是他，我卻感受不到一絲困意。

　　可現實，往往卻不是這樣的。

　　比賽即將開始之際，咔嘰墨綠色的門被一把推開，門后走進來的家伙，雙手叉著腰，站立在最亮的`日光燈下，在燈光的包圍下對著我們一本正經的說道:你們兒，在教室里兒好好上課兒，學校規定了不準出去兒！這無疑是一個噩耗！不近人情！我聽見不滿的拍桌聲，憤怒的擺書聲，無奈的嘆息聲，聲聲入耳。這樣一來，我們便不得不禁足于教室中。音樂響了起來，校長杯啦啦操比賽正式開始。緊接著的是一陣陣賊有節奏，賊動感的音樂鉆進我的耳朵里。它開始強迫我敲筆頭，打節拍，跟隨著音樂的起伏像彈簧般蹦跶起來，我環顧四周，一旁的人都低著頭，帶著節奏點下巴，聳肩，搖腿。

　　啪！一個巨響將我們拉了回來，我快速扭過頭，看見窗子死死的貼住了窗框。一道墨綠的屏障成功地將我們鎖于陰涼白光下充斥著禁欲的牢房似的長方體空間里。認真聽課，不要分心。東哥喊了一聲，挽起衣袖，拿起手中的鐵尺在灰白講臺上重甩三下，然后開始了漫長的人生道理。教室里，安安靜靜的。

　　洞！一個小洞！轉身拿水杯的時候，偶然發現窗簾上竟出現了一個小洞。

　　窗外的暖陽透過小洞斜射進來，在桌上勾勒出一個圓形光斑。洞之外，是黑色鐵欄，許多年的風雨侵蝕使它染上點點銹斑。欄之外，是窗，一面上層透明，下層霧面的長窗。窗之外，有暖陽倚落在簇簇花草中。青綠，草綠，墨綠，碧綠，全部融在一起，一片綠的海洋。蔚藍的天空揚過一片片云的白帆，朱紅色跑道上落葉起舞。陽光所到之處，和煦溫暖。鳥兒漫游藍天，橙黃色的舞臺上，那一排白藍相間的身影，手舉金花，旋轉跳躍著，用活力與激情為校園增添活力。窗前，是鐵欄，是窗簾，是正在上課的我們。

　　教室套牢了人，可心，在遠方。

　　Three,Two,One,走走走走走走！身旁旋起一陣陣風，只見他們從椅子上蹦起，教室門也不知何時被打開，雜亂的喊叫聲和腳步聲之后，教室空蕩。教室里，安安靜靜的。只剩鈴聲獨自繞梁。

　　我馬上醒過來，帶著出獄般的愉悅奔向操場，當跨過陰涼處和陽光的交界處時，第一次覺得這太陽，不曬。

　　陽光緊緊地抱著我，窗外，窗外，此時的我，是在窗外，望著那扇窗。

窗外_初二作文10

　　驀然，我打開了車窗，窗外黑色的樹影一次次掠過，帶著絲絲涼意的秋風涌進車內，如同得知外公癌癥后滲入心底的縷縷疼痛。

　　一開始本不愿回去的，一方面因為剛開學要操辦的事情還很多，另一方面因為感情不深，但由于母親暗下的臉色和得知外公可能熬不過今年的消息。心底便有隱隱的痛楚彌漫開來，但我并未留意。

　　車上閉目養神時，腦海中過電影般閃過幾段畫面，自從在外公家被熱水燙傷，留下了一個現在依然存在的傷疤后，便一直由衷的抗拒去外公家，每逢過年從不收他給的紅包，不與他交流，你與他離近一點都如坐針氈，他好像每次都不會在意，每次盼著我來，目送我去，只會呵呵的笑，那時只覺他愚笨。

　　窗外開始下起小雨，車子行進泥濘的小路，來到了外公家。剛進內堂，就看見從里屋急忙想跑出來但又奈何無力行走的'外公。他瘦削又面色發白的臉龐，穿著與季節不符的長衣長褲，鼻子周遭青了一片，剎時間，好像一雙鋒利的鷹爪扼住了我的喉嚨，又像是在海拔幾千米的高山上攀爬。隔絕的空氣令我哽住喉嚨，發不出任何聲音。

　　我強忍著淚水，綻放出一個不算難看的笑容，小心翼翼的問道：“身體好些了嗎？”他渾濁的目光即刻變得柔和，連忙回道：“哎哎，好多了，就是老覺得冷。”我又看了看他身上的長衣長褲和里屋比外頭高出好幾度的溫度，喉嚨的苦澀與心底的酸楚不斷彌漫開來。

　　雨還在淅淅瀝瀝的下，但也確定該走了，外公本不該在下雨天多走動的，卻執意要將我們送上車。他蹣跚的走著，我伸出手將他扶住，他似乎愣了愣，抬起頭又對我笑了笑，我的心似被什么狠抽了一下，眼淚一次次就要奪眶而出，卻又次次忍住，我知道自己不能哭，在愣神里他顫抖著手從口袋里拿出一個厚重的紙袋，我知道那里面是什么，推脫著不要，他深嘆了一口氣，渾濁的眼睛認真地凝望我：“收下吧，這可能是最后一次給你了，過年恐怕沒機會了。”我迅速收下紙袋，跳的躲進車里，淚水再也無法止住，我不敢與他有更多的對視。車子緩緩行駛著，我將頭伸出窗外。

　　他還站在家門前，就如往常一般，無數次的凝望，盼不來我的一次回頭相望。

　　外婆年邁的身材與他瘦削的身影一同消失在夜色里。

　　我想在他生命的最后時刻陪他最后一次，卻被現實抽的遍體鱗傷，家是什么啊？是無私的付出與接納，是讓你高飛，卻又無時無刻不牽掛你的絲線……

窗外_初二作文11

　　我喜歡坐在窗邊，看著窗外的一切。今天在下雨。蒙蒙小雨，滋潤了我的心。雨跳到玻璃上，濺開了一朵美麗的水花。有了一個嘗試者，更多的雨滴跳到玻璃上，一朵、兩朵……我面帶笑容地望著它們，它們注意到了我的注視，友好地向我打招呼。漸漸地，窗外的整面玻璃都被雨花占據了。

　　我不由自主地打開窗戶，伸出手去。雨水跳到我的手掌上，好似青蛙跳到荷葉中央。窗內的世界始終沒有窗外好。

　　外面已是春天，但依然有些冷。

　　有一些樹努力驕傲地挺立在馬路邊，可惜皺皺巴巴的，毫無生氣；也有一些并不艷麗的花朵，蜷縮在暗暗的角落里，卑微可憐。

　　但是，有一棵枯樹，卻依然繁華滿枝。細碎的小花，點綴著這顆枯樹。這是一棵會開花的樹。

　　其實仔細看那也是一棵普通的枯樹，只不過那上面纏繞著剛剛展開的牽牛花。我見過很多牽牛花，它們匍匐在地，任人踐踏。我也見過很多枯樹，他們高大粗壯，可惜氣數已盡。

　　而如今這一棵樹，用它挺力的身軀支撐住了柔弱的牽牛花，而牽牛花也把自己的美奉獻給了樹。于是他們的和諧地演繹著這美麗的一幕。

　　所以冰心說：“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；體現在物身上，造就了物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。”和諧美是美的.最高境界。”

　　我有些黯然，為什么物懂得和諧相處，而人卻不能。

　　對這個社會，為什么，人與人之間，就不能和諧相處。也許他們早已習慣穿梭在爭吵的世界，也許他們早已習慣這樣不安的生活。不然，為什么臺灣至今都不能回到祖國的懷抱？為什么西藏那邊總是那么躁動不安？為什么巴以總是沖突不段？還有，為什么我的父母會黑著臉來問我，“你會跟法官說想跟誰”這樣的話？

　　還記得奧運主題曲“我和你，心連心，同住地球村；為夢想，千里行，相會在北京。來吧，朋友，伸出你的手。我和你，心連心，永遠是一家人”，開幕式前被列為“終極懸念”之一的主題歌，沒有氣壯山河，沒有縱橫捭闔，以舒緩而溫情的方式，加上天后和大師的完美演繹，讓全世界如沐月光清風，在天籟之音中感受“地球村”的和諧之美。

　　這首簡單、純凈、溫馨、祥和的曲子，有如母親的搖籃曲，在浪漫、淡雅的旋律中向世界著傳遞和平的祈愿，在簡單、樸實的歌詞中表達了“我和你”“一家人”的共同心愿。

　　《論語》中說“四海之內，皆兄弟也”。古人也有和氣生財的說法。

　　我想破解諸多沖突的密碼在于和諧。

　　“皆若空游無所依”是魚與水的和諧。“月出驚山鳥，時鳴春澗中”是聲與靜的和諧。窗外的景象和諧美好，想要窗外的世界，是否要把窗戶打開？

　　要不要打開心中的“窗戶”？要不要去容納人和事？決定權在于自己。嘗試著打開心中的窗戶，才會發現，世界原來如此絢麗多彩。

窗外_初二作文12

　　窗外有個不為人知的世界，它一直一直地等待著，直到我找到它的那一天。小時候，每天早晨一睜開眼睛，看到從窗外探進臥室的一縷縷陽光，心中便覺得暖融融的。那些金燦燦東西的就像無數只小精靈，給所到之處的萬物披上一層薄紗，望著窗外一片淺金色的世界，心也似乎會變得溫暖起來。我曾經熱愛著窗外的一切，那些風好像可以吹走一切煩惱，那些陽光可以點亮一切心情。

　　漸漸地我長大了，越來越多的事物開始占據了心情，我不再有功夫去欣賞窗外那些始終如一的尋常景象。每到睡前，都將窗簾拉得嚴嚴實實，再把床邊的衣柜門打開，遮住窗戶，不讓一點點光亮和噪音進入自己的世界。似乎只有在這樣的環境里，才能心安理得地睡下。

　　剛搬到現在所住房子的那個寒假，我的房間因為坐南朝北，溫度足足比其他房間低了三四度。父母為此想了一個辦法：將房間中寒氣的來源——窗戶，用好幾個壓扁的大號紙箱子嚴嚴實實地封住。這樣一來，寒冷是被阻擋住了，但冬日里僅剩的一點點陽光，也再到達不了我的房間。我只得每天都開著燈作息，加之熬夜的壞習慣，整個寒假幾乎沒有見過白天。

　　這個方法一直沿用到今年冬天。自從期末考試成績一落千丈之后，我再不愿走出房間和家人交流了，假裝著自己一直在努力，事實上卻根本進入不了狀態。每天被壞情緒和壞習慣包圍，即使定了鬧鐘早早地起床，看到的景象也和傍晚沒有任何區別。

　　有天偶然地心血來潮，按耐不住好奇，趴上窗臺，悄悄地嘗試扒開那些縫隙，朝外望。冰冷的窗玻璃上凝著一層厚重的水霧，靠近窗戶，只覺得寒氣逼人。用手擦出一片縫隙，窗外只是白茫茫的陰霾。什么也看不見。我朝著凍得發涼的手指哈哈氣，失望地縮回了手。從那之后，我再沒有朝窗外望過了。

　　大概是到了大年三十那天早晨，我才終于從層層疊疊的昏暗中被拯救了出來。

　　揉著迷離的`眼睛，那些厚厚的紙殼一點點被拆下，金黃色的光束爭先恐后地擠進房間，我眼前呈現出的，是窗外熟悉的一片清澈的天空。

　　心中猛地一顫。好像是有什么東西被打開了，站在整個亮堂堂的房間里，隨之而來的，是一種不知名的喜悅和難以抑止的感動。

　　我不再繼續遮住窗子了。每天早晨起來，第一件事便是拉開窗簾，看著陽光一縷縷從窗口直射進來，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。

窗外_初二作文13

　　窗外，天氣陰沉，凄厲的寒風呼嘯著，吹得光禿禿的樹枝相互碰撞摩擦著，發出“啪啪”的響聲。淅淅瀝瀝的小雨中落在無言的小巷子里，雨“嘩啦啦”地落著，窗外邊站著父親，他仍然像以前一樣穿著皮衣或夾克，穿著牛仔褲，顯得很精神。父親沒有戴帽子，稀疏的頭發任風吹亂。臉上的皮膚特別的黝黑……他就站在那兒。

　　窗外的父親一向都是管我，詢問我學習情況的人。爸爸他總是默默無聞。我們總是常常因為媽媽這個角色，而忽略了爸爸這個角色。記得那一次，我小學時，總是因為不及格，而被爸爸惱怒生氣，記得我得過無數次48分，唯獨那一次48分使我記憶猶新：那天又黑又冷，更沒有狀態做題，一大堆的試卷要做，就考試了一節課，便讓我受不了，當時我做題的時候，不在狀態又厭惡試卷導致逆反心理，當時我考完試，卷子迅速地就看完了，接到試卷時，我把試卷揉皺了，我回家時，已經很晚了，寒風刺骨，雨不知什么時候也來了，記得我的眼淚不禁在眼眶打轉，雨也在無休止地下著，像是傳達著一種悵然若失的情思……父親不知何時得知我考的不好的事情，大概是和任課老師打過招呼了吧。想到這，我仿佛看到父親低頭受老師數落的尷尬；仿佛看到父親希望從老師那里找到教子妙方的渴望眼神；仿佛看到父親深深的對我的失望和無奈。父親既然已經什么都知道了，可他為什么還要怔怔地站在窗邊思考著呢？我腦子很亂一片空白，不敢多想……只能抬起頭努力地聽課，埋頭認真仔細地記筆記。我想看見窗外的父親，又怕見窗外的'父親。

　　窗外的父親多么執著啊！記得有一年，父親忙得不可開交，吃飯時，感覺他瘦了一圈，連上廁所時，他都在打電話，有一次晚上時，看見他房門的燈還亮著，我伏在窗前，看著他工作，燈下的他多么在認真的工作，多么不受干擾啊，周末了，好不容易盼到與他去散步，來到公園，一起欣賞這美麗的風景。在隱約中，我感受到了爸爸的心跳聲，這聲音緩慢而無力，爸爸的手已經沒有年輕時的柔軟，我知道爸爸的手經歷過狂風暴雨，也經歷過風平浪靜。爸爸用他的強大的雙手撐起我們溫暖的家，我們只知道享受，卻從沒有仔仔細細看過爸爸的那雙手。心想著，一陣心酸涌上心頭。但是爸爸的背影，去引發我無比惆悵的情緒……

　　窗外的父親很平凡，但他卻是家中的頂梁柱。在我記憶中，爸爸他總是忙忙碌碌的。正是由于爸爸的勞碌，才使我們家的生活越來越好。他那倔強的堅定的身影永遠地印在了我的心里。想起了“48”分，我很羞愧，我知道我不能去再讓父親失望，不能再傷他的心，我要努力……

窗外_初二作文14

　　我站在窗邊，打開窗戶，一個人向遠方眺望，望向那一幅幅美麗的畫卷。

　　我望向清晨的山巒，重巖疊嶂，在清晨稍顯黯淡的陽光下若隱若現；在清晨的薄霧中將自己藏起，像是正值青春年華略顯羞澀的小姑娘，不愿與別人分享自己的美貌，便用扇子遮住自己的臉龐，不料這更讓人浮想聯翩。清晨的山像清雅的山水畫，有著江南小橋流水的雅致，仿佛穿過那些山，便能見到青石小巷，見到白墻黛瓦的亭臺樓榭。

　　我側身望向上午的公園，歡聲笑語隱約可聞，在陽光的普照下，小孩子你追我趕地嬉戲玩耍，大人在一旁看護著，時不時閑聊兩句。更多的是閑暇的老人，他們散步健身，抱怨著哪家的菜又漲價了。公園四周是一圈枝繁葉茂的樹林，在初秋暖陽的照耀下，依然綠意盎然，一陣風吹過，樹影婆娑，像一排排起舞的少女。我學習久了，時常擱下手中的筆，欣賞她們的倩影，讓眼睛得以休息。我望向湖中的小船，它們慢慢地在水面上漂浮，波光粼粼的水中游著幾只鴨子和天鵝。上午的公園充滿著活力，一刻也不停歇。

　　正午，我低頭看向樓下青蔥的樹木，陽光無法穿透它茂密的樹葉，只得從一絲絲空隙中鉆到地上，樹上的知了吵鬧地嘶叫著，讓人心煩意亂，更沒人愿意此時出門。正午的草叢有些寂寞，花草們低著頭，無精打采，只有樹上不討喜的知了陪著它。

　　我看向下午的街道，車水馬龍，整個城市經過中午的小憩又活了過來，流動起來。我看到身著正裝的上班族疲憊的從地鐵中走出來，微彎著腰，垂頭喪氣的往前走，擠滿乘客的公交車，各式各樣的轎車川流不息。有人在路旁頻頻招手，卻攔不下一輛出租車；小商小販在路邊擺起了家伙式，揮舞著胳膊，大聲吆喝著，行人腳步匆匆，很少有人停下來看一眼，打聽一下。下午的街道疲憊又忙碌，卻在忙忙碌碌中尋找著幸福與成就，如同現在的人。

　　我望向傍晚的夕陽，它散發著耀眼的光芒，太陽慢慢地溜出人們的視線，靜靜的落到山下，卻沒想到那五光十色的天空更引起人們的驚嘆，它像一幅中世紀的油畫，有著絢爛的色彩，恰當的構圖，這一幅令人目不轉睛的畫作就在我的眼前，我望著它，瞪大了眼睛，心中久久不能平復。傍晚的夕陽是絢爛的.，人震撼人心的。

　　夕陽落下，我便靜靜地看著窗邊的夜空，大城市的夜空已沒有星星，卻有風箏的小燈掛在空中，如同星星一般。天空雖然黑漆漆的，但每個人的心中都有屬于自己的星星。夜逐漸深了，窗外的萬家燈火中，有些房間的燈已經熄滅，里面的人已進入夢鄉，去尋找屬于他的一顆星星。夜晚的天空是靜謐的，夜晚的夢是無限的，如同那散布在夜空的星星。

　　我愿待在窗內，看窗外無盡的景色。我愿去踏遍窗外的景色，去尋得屬于自己的那一顆星星。第二天，日出喚醒清晨，一天重新開始，窗外景色重新上演，繁華依舊……

窗外_初二作文15

　　“唧唧、唧唧”，“您好、您好”！這是誰在叫，是誰在呼喚。

　　在我回城的時候，我強烈要求要把我可愛的鸚鵡帶回，外公和外婆都不同意說它身上有寄生蟲，會讓我得皮膚病的。在我的一再要求下，終于在上車之前外公松了手。

　　我的朋友們長得非常好看，一只全身是白色，唯尾巴處來了點淺綠的點綴，顯得那么清純與可愛；另一只全身都是綠色，顯得那么優雅可人。我把它們安置在我書房的窗外，每天上學前我會和它們說再見；第天放學的我會迫不及待地打開窗戶望望它們！我高興時唱歌給它們聽，我苦悶時和它們不停地說話。它們也能領會我的心聲，兩個小腦袋左晃右晃，似懂非懂。我希望有一天它倆能和我說話，于是我一遍又一遍地教它倆說話。“您好，您好”！，我等待著，期待著-------

　　有一天清晨，睡夢中我聽到有人在和我打招呼，我雖有點模糊，可我奶快就打開了窗戶，把我的腦袋探了出去。我聽到了清晰聲“您好，您好！”，啊，它倆在呼喚我，三目相對，他倆的黑眼睛溜溜地望著我，搖頭晃腦的`，可愛極了。功夫不負有心人，我的內心涌起了千萬感動！我不驚深深吸了一口氣，原來城里也有新鮮空氣的時候，那么香，那么甜。天格外藍，樹格外綠，心情多么舒暢與美好！

　　每當我身心疲憊時，我就下意識往外探出頭，那里有我的期待，有我的安慰。我會靜靜地享受這份甜蜜。

　　好景不長，有一天來了一位不速之客，它們三個不停交流著，用我聽不懂的語言，貌似在說外面的世界多精彩。在這之后，我總能看到這位不速之客的到來，我的心越來越不安了。我的朋友也變了，它們少吃、少喝、少安靜了，總喜歡往籠頂飛，一不小心又給摔下來。“你們是怎么了，你們想離開我嗎？求求你們不要這樣折騰好嗎？”我不停地央求他們。

　　那天傍晚放學回到家，我有一種不祥的感覺，我走到窗邊，沒有動靜，我的心涼涼的，萬般思緒在心頭。我還是探出了腦袋。正如我所料，籠子空空的。我抬頭望著天空，我似乎看見了那只自由飛翔的小鳥，也看見了我的可愛的朋友們，它們扇動著翅膀飛向了藍天。我的心雖然是痛的，可我想著它個自由了，我不禁又笑了！

　　晚上我做了個夢，夢里有唧唧、唧唧”，“您好、您好”,我扇動著翅膀在自由飛翔，我見到了我可愛的朋友，在藍天下，在大草原，天空藍藍的，樹林綠綠的，小草綠綠的，美極了！

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