競選組長演講稿

時間：2024-11-05 13:15:27 競選演講稿我要投稿

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競選組長演講稿

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的競選組長演講稿，歡迎閱讀與收藏。

競選組長演講稿

競選組長演講稿1

　　我清醒地認識到，以我之前比較短暫的工作的經歷，參加這次競聘，可能更多只是展現作為年青人的勇于承擔、敢于挑戰和樂于表現的向上態度。無論是否有幸得到領導們的肯定，今后我都將以百倍的工作熱情和出色的成績相報：

　　第一，以嚴謹的工作態度和職業操守完成本職崗位工作

　　以好學、上進、忠誠、正直的人格魅力來影響和凝聚他人。找準位置，對遇到的難題不上推下卸，勇于承擔責任，積極思考，提出建設性的意見和建議。

　　第二，加強學習，提高素質

　　業務的.能力的提升必須通過扎實的實務操作去實現，倉儲工作牽涉面廣，對工作人員的綜合素質要求較高。今后我還應注意加強廣泛的知識學習，努力拓寬知識結構，向書本、向身邊的同事學習，不斷彌補自己的不足。

　　第三，與時俱進，開拓創新

　　公司業務飛速發展，作為一名普通員工，面臨的不止是工作難度的挑戰，更代表知識和能力的不斷更新。對于年青人來說，不要求進步就代表著退步。倉儲工作，新的情況不斷出現，新的矛盾不斷產生，給管理工作帶來新的挑戰。對此，我將在今后的工作中，不斷更新意識，創新機制，不斷完善管理工作，使管理工作上一個新的臺階。

　　今天的競爭不是爭權奪利，而是一種承諾，一種責任。不管今天的競聘結果如何，我都懷著一顆勇敢的心接受組織的安排：恪盡職守，好好總結，不斷學習進取。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競選組長演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

　　是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

　　一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。

　　我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的`同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

　　當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。

　　最后，請同學們投我一票。

競選組長演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我能站在演講臺上發言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學們對我的信任。

　　小組長是每個同學都向往的職位，它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學們的小老師！正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言，我就有足夠的信心擔任小組長，我有足夠的信心勝任小組長一職。第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的`小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了！

　　親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點；我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛生。

　　馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧！我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致，共同進步！

競選組長演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好，我今天走上講臺競選小組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我叫念文欣，平時喜歡幫老師做事，每次老師叫我幫他做事的時候，我都會很愿意的接受。我把老師交給我的`事情完成了，就會受到老師的表揚，這讓我小小的心靈中充滿了愉快。

　　我覺得想當小組長，想如何做好。首先，我認為，想當小組長就應該把組內的作業收齊，然后再問什么人沒有交作業，把他的學號記下來交給老師。其次，我會努力做到將組員團結在一起，互相幫忙，征求同學的意見，增強組內的凝聚力和向心力，增加組內學習的透明度。最后，我將力求讓組內的每個同學提高學習效率，使組內同學有良好的學習效果，在最短的時間內做到最好。假如我真的能當選小組長，我會在第一時間制定好組內學習計劃，保證組內學習在最短的時間內順利進入正軌。

　　也許有時候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分鐘我就上樓來，所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝！

競選組長演講稿5

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫李佳琪，是五年五班的一名學生，我在這四年學習生活中，擔任過語文組長、數學組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優異，在語、數、英三門課中，我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地熱愛，所以，我今天要向語文組長的位置沖刺！俗話說：“不想當將軍的'士兵不是好士兵，不想當干部的學生就不是好學生！”

　　如果我競選成功，我將嚴格要求自己：

　　1.按時完成作業。

　　2.對工作認真負責。

　　3.主動幫助學困生。

　　我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優異成績的情況下，給同學們做出榜樣！

　　如果我落選了，我還是會努力學習。改正不足。

　　在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！

競選組長演講稿6

同學們：

　　你們好！

　　我想在這里競選小組長，我感到無比榮幸和驕傲。這是對我能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我膽子比較小，但是我的內心非常強大，我想當小組長，我想從小小的職位做起，希望老師對我的.關心不白費！

　　小組長不僅要管好自己的組員，還要帶領起組員積極發言。我一定做到：

　　1，嚴格要求自己，遵守紀律，自己不僅要做到，還要帶領同桌也做到；

　　2，每天按時交作業；

　　3，做老師的好幫手；

　　4，每天按時到校，認真早讀。

　　珍惜每一分鐘，如果同桌沒有認真早讀，沒有認真上課，我都會提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛煉我的膽子！上次，康老師問有哪些人要當中隊委（檢查）我都很想舉手，可我沒有這個膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛煉我膽量的機會，我很想去，可。

　　老師！我想！我想當一次小組長！哪怕就一次！如果我沒競選成功，沒關系，我會自己安慰自己，我會努力，讓大家看見我身后閃爍的光芒！

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是郭藝軒，我很榮幸能夠參加此次班干部競選活動，我要競選的是小組長。我非常熱愛我們的班級，也很喜歡老師和同學們，我特別的想為我們的班級做些力所能及的事情。我愿意為大家收發作業，和大家一起快樂的學習、生活。也許我的性格有一點點內向，我會克服缺點，全力做好本職工作。這次競選如果我落選了，我會繼續努力，在各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的學習和服務意識。如果我競選成功，我會為大家全心全意的服務。

　　請老師、同學們相信我，支持我，我的演講完了!

　　謝謝大家!

競選組長演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們；

　　大家好！

　　陽春三月，草長鶯飛，在這萬物復蘇的季節，我們又要迎來了一年一度的班干部改選的。在這次改選中，我打算競選組長。組長的職位雖然不高，但是卻十分重要。它是教師和學生間各項活動的紐帶，收組員的的作業，這件事雖說再簡單不過了，但是，如果沒有組長及時收作業，有老師自己直接收的話，一是很難收齊，二是不便統計。這樣我們師生都會浪費很多時間，有了小組長這個問題就迎刃而解了。

　　我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項至關重要的工作，高效率的提交作業，正是現在班里大部分組長所欠缺的。因為我以前當過組長，很有經驗，所以，我相信我可以出色的完成這項任務。

　　如果我選上了組長，我會盡職盡責，兢兢業業的做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他們；當組員們發生分歧時，我會盡力的'調解；當老師的時候，我會管好組內的紀律，讓我們組的成員在班級活動中處處閃光，處處率先。

　　老師，同學們，伸出你們可愛的雙手，投給我神圣的一票吧！謝謝大家！

競選組長演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學：

　　是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

　　一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。

　　我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的'同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

　　最后，請同學投我一票。

競選組長演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以使我的能力得到發揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優秀。

　　當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。如果我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點：1、嚴格要求自己，遵守學校各項紀律。2、每天按時積極完成老師布置的各項任務。3、尊敬老師，做老師的.好幫手。我一定不會辜負老師和同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會更加發奮學習，努力做好自己，積極向上，爭取下次被選上。

　　同學們，請投我一票吧！

　　謝謝大家！

　　四年級:周洋

競選組長演講稿10

各位領導、同事：

　　大家好！首先感謝領導給我提供了這次競選上崗的時機。

　　這次競選上崗是管理的需要，是新形勢的需要，是選賢任能的舉動。我參加競選的目一年來，自己一直在文秘崗位工作，并且系統學習了公文寫作、文秘業務知識，更為重要的是，在日常的寫作實踐中，得到了領導和同志們的大量指導和幫助，從而使自己的業務水平提高較快，從采寫信息到簡報，從寫一般通知到寫，幾乎涉及到的所有公文文種和日常的事務文書，我都得到了詳細實踐和很好的鍛煉。可以說，我對文秘工作業務還是比擬熟悉的'。

　　工作中，我嚴格要求自己，對領導交辦的文字工作或其它工作，我總是以認真負責、一絲不茍的態度認真對待，并且講究方式方法，提前準備，以最少的勞動量到達最大最好的效果。文秘工作加班加點趕稿子，也是常有的事，對于這一點，我看作是一種鍛煉、挑戰自我的時機，今天要交的稿子，絕不拖到明天，而且要力爭提前、及時為領導提供高質量的文稿，這也是我工作中最大的成就感。

　　公文寫作要求的學識既要博，也要專，所以要做好文秘工作，除要掌握公文寫作知識外，對本單位的業務工作也要有一定的了解。我除學習公文寫作知識外，還特別注意學習等業務知識，對國家時事、市場經濟、科技開展等也有一定的了解和掌握。

　　從辦公軟件地應用，到硬件地維護維修，從上網查找資料、發送郵件，到組織網絡會議等，計算機各方面的應用，我都能嫻熟操作。這也大大提高了我的工作效率。

　　以上是我競選文秘組長的幾點優勢，如果有幸競選成功，我將按照以下思路開展工作：

　　首先，提高個人思想修養和學識儲藏。古人說：志高者意必遠。寫作者樹立了正確、遠大的理想，寫作時才能正確地言志，做到文意深遠。鑒于此，我要進一步強化自己的思想境界修養，增進自己多方面的文

　　化科學知識素養，使自己樹立正確的世界觀、政治觀、道德觀、藝術觀、美學觀、歷史觀、倫理觀、文化觀，做到對各方面知識融會貫穿、運用自如。

　　第二，總結文秘工作的根本規律，建立健全工作制度，進一步標準文秘工作，確保文字材料不出現任何過失，使文秘工作水平上臺階。

競選組長演講稿11

各位領導、同事們：

　　大家好！在這里我以平常人的心態，參與公司小組長崗位的競聘。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘是為了響應公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年24歲，在公司工作已經一年多了，在這一年的工作中我從一點一滴開始慢慢學會了做預結算和審計工作。經過一年多工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，使我充分有了競聘組長的.實力。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己的看法：

　　（一）努力完成領導布置的工作，在有效的時間內完成，盡量做到不加班。

　　（二）協調組員間關系使他們精誠合作，把工作搞好。

　　（三）在預算中，分析研究圖紙內容，把工作分配合理快捷，減少反復的翻閱，提高工作進度。

　　（四）提高激勵制度充分調動組員的工作積極性，使工作內容與獎金掛鉤，做到多做多得。

　　（五）努力培養新來的同事，從簡單的工作著手培養其工作興趣。使他早日能夠獨立工作。

　　（六）組織學習建筑行業新的規范提高自己和同事的業務水品。

　　（七）每周六或日組織大家總結一周工作并且對工作中的問題提出來共同解決，在工作發現的好方法提出來大家學習。

　　努力學習、協調合作、拼搏向上、工作創新是我對組長工作的認識，如若我能夠當選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領導和同事對我的期望。

競選組長演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組組長。

　　在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

　　每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

　　如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

　　因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的`解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

　　每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。

　　請大家支持我，謝謝大家！