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愛護校園衛生演講稿

時間:2023-03-10 12:50:05 演講稿 我要投稿

愛護校園衛生演講稿(15篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的愛護校園衛生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛護校園衛生演講稿(15篇)

愛護校園衛生演講稿1

老師們,同學們:

  大家好!今天我演講的內容是:愛護校園環境,共享綠色校園!

  當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭?

  是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡人意的地方:學校雪白的'墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

  還記得我們剛進入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環境里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

愛護校園衛生演講稿2

  老師們,同學們,大家好!

  今天我演講的內容是:愛護校園環境,共享綠色校園!

  當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭?

  是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。 每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡人意的地方:學校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

  還記得我們剛進入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環境里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學們,我們是新一代的.中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

愛護校園衛生演講稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是xx,說到愛護校園衛生沒我相信大家一定不會很感興趣,但是對自己衛生還是非常關心的,我們每一個人其實或多或少都會在乎自己形象,特別是衛生形象,這一點是從小就養成的,但是我們缺少一種關心公共的衛生的心態,我們生活在這個美麗的校園里面,理應愛護好每一花草,每一樹木,這也是我們作為一名初中學生應該有的態度,我們應該把學校當作自己的家一樣愛護,我們在家里看到有垃圾的地方,第一反應肯定是不舒服的,讓后就會想辦法清理,那么我們為什么不把這種習慣帶到學校來呢,有很多好的習慣是會影響到大多數人,這是我們的一種美好品德,當然在我們身邊一直都有好的榜樣,這種現象是好的, 積極的我們應該推崇學習,部分的同學是非常愛護環境的`,小到個人衛生,大到校園衛生,我們應當主動的向這類同學靠攏,一部分人是能夠帶動更多的人。

  愛護校園衛生的方式有很多中,只有在不斷的學習積累當中才能夠學習到更多,我認為這是非常不容易的,當然在今后的學習當中不管是做什么事情,都應該有一個好的態度,態度決定一切,我們作為一名學生,有責任,有義務去愛護校園環境,能夠積極主動去做好這些更好在,在學校學習當中我還是非常珍惜時間的,我總是在這個過程當中不斷的提高自己,但是在校園衛生這一塊上面我還是不夠主動,做好衛生這一塊是非常不容易的,但是只要是做好的了就一定會有很多收獲,現在我非常清楚的認識到了這些,我非?释軌蛭崭嗟臇|西,在今后我會帶頭搞好校園衛生,讓其更加美麗,大家也能夠參與進來。

  同學們我們作為xx中學的醫院,我們都有責任去維護好校園環境,這次我所講的還只是片面的,更多實際的東西還是在我們周圍那些積極主動的,搞好校園衛生的同學身上,現在包括未來,這些都是非常重要的東西,我一定會認真的去履行好每一件事情,也會認真做好衛生工作,首選從小的方面做起,可是教室衛生,可以使個人衛生,養成了好的習慣,我們一起行動起來讓我們的校園環境更加清潔,更加美麗,當然也是在培養我們這種習慣,打造美好的xx中學,從細節入手,我相信我們能夠做到的。

愛護校園衛生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是:《保護校園衛生,愛護我們的學!。

  藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛自然,熱愛環境,熱愛校園。

  我們的校園正在發生著日新月異的'變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式:嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。

  創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我們向全校師生員工提出倡議,愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環境,共建綠色校園。

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況。

  2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

愛護校園衛生演講稿5

  “保護環境人人有責”多么頻繁的一句話呀,這句話隨處可見,這句話人人皆知,可又有誰能做到呢?現在亂扔垃圾是在馬路上經常見到的現象?赡墚斈阋苍陔S便扔垃圾時,你會想:“反正又不只是我一個人亂扔!,沒關系的。”這樣想您可就大錯特錯了,這樣下去的后果就是自然環境會遭到很嚴重的破壞。

  亂扔垃圾不但污染環境,而且還會給人類帶來很嚴重的傷害。人們可能國此而患胃癌、食道癌、腸癌等疾病,都跟這亂扔垃圾有必然的關系。,垃圾在露天里的時間過長,便會發生腐爛,發出又晦又臭的味道,病菌會肆無忌憚地滋長,嚴重地威脅人們的身體健康。

  我曾親眼目睹過這樣一件事,那天天氣炎熱,公交車上人很多,我和媽媽好不容易才擠上去,我們像僵尸一樣立在狹小的空間里,連喘氣都困難呢!就在我期盼著早點到站的時候,一口惡心的唾沫從我身旁的窗戶邊飛過,真惡心!我情不自禁地皺了一下眉頭。艱險地扭動著腦袋尋找唾沫的主人。一看,哇!真是不可思議呀!原來這口惡心的唾沫竟出自于一位風度翩翩、相貌英俊的先生之口。咦?這位風度翩翩的先生怎么會干這種事?難道他不知道這樣隨地亂吐痰是不對的'嗎?……我的心里頓時產生了許多小問號,不得其解。突然,媽媽拉了一下我,我這才反應過來要下車了,又費了九牛二虎之力才擠下車。我望著漸漸遠去的汽車,隱隱還能看到那風度翩翩的身影,想著那不雅的舉止再次又陷入了沉思。

  “保護環境,人人有責!”讓我們快快行動起來吧!

愛護校園衛生演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xxx班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護環境》。

  保持校園清潔衛生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。

  同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發出過倡議:讓我們從今天開始,關注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。

  保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環保意識;扎扎實實地落實各項衛生清潔措施,以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,推動創建“清潔校園”活動,為共同構建和諧校園做出更大貢獻,F對教室衛生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的.臺面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾及時清倒。結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規范有序。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!

  我的講話完畢!謝謝大家!

愛護校園衛生演講稿7

各位老師們、同學們:

  大家好!

  不管是誰大家都愛干凈,因為干凈的環境讓我們心境變好,對我們學習有幫助,如果我們生活在臟亂差的校園中我們還有心情好好學習嗎?

  學校是我們的家,我們是學校的一員,我們就有責任,維護我們校園的衛生,我們要做的當然是一個講文明講衛生的好學生,誰也不愿意成為一個被人唾棄的學生把,所以我們就必須要維護好我們學校衛生。干凈的衛生環境需要我們大家共同維護,更需要我們保持,我們不但要要約束自己更要約束同學。

  走在校園中看到同學扔垃圾我們要做的是制止,還要讓我們的同學知道衛生的重要性,讓他們也知道愛衛生愛護校園,不在隨意都來及,對于自己我們更應該嚴格約束,不能讓自己犯錯更不能隨意丟來及,如果我們自己都做的不夠好有如何讓其他同學相信我們愿意同我們的話呢?

  我們不是生來就知道講衛生的,是文明禮儀讓我們知道了衛生對我們的重要性,讓我們知道了廉恥,生活在校園里面,校園留下了我們的足跡,更是給我們提供了一個學習好環境,為了維持學校衛生,每天都有很多同學為此努力,每天早中晚三次打掃,把我們的校園打掃的干干凈凈,作為學校的學生,難道我們好意思去破壞同學們辛苦努力的成果嗎,愿意成為一個人見人厭的人嗎。

  進入學校我們不但要學習科學知識,更重要的學會做人,校園是大家的家,我們要做的是維護好大家的'家園,不能把家園毀在我們手中,不能讓大家肆無忌憚的破壞校園衛生。不知道干凈的環境是多少同學努力才做到的,我們不但要考慮自己,也要考慮同學,不隨意扔垃圾,不破壞學校衛生,這是我們應該做得到的。

  我們已經長大,知道好壞,也明白對錯,對于亂扔垃圾的行為應該杜絕,不能縱容,更不能輕易放過,看到地面上的垃圾彎腰拾起,把他們放到該去的地方。

  在說我們學校每隔一段距離就有一個垃圾桶,只要我們多走幾步就可以把來及丟到垃圾桶為什么還要隨意亂丟垃圾呢?我知道大家都是講文明衛生的好同學,不是那種邋遢不愛干凈的人,知識平時的時候沒有留意到這些,無意中犯下了錯,但是當我們知道了學校衛生的重要之后,我希望從今以后大家都知道愛護學校的衛生不要在犯錯,不要破壞校園衛生,讓我們大家一起愛護校園衛生吧。

  謝謝大家!

愛護校園衛生演講稿8

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是三(1)班的xxx,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

  您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的`環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

  校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱!皩W校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。

愛護校園衛生演講稿9

各位老師們、同學們:

  愛護校園衛生,就是愛護我們共同的“家”。

  同學們,今天我們來談談我們學校的衛生。

  同學們,我們的學校環境衛生實行班級負責制,每個班都有自己的打掃區域,包括教室、樓道及衛生區,每個班又分成若干小組,負責當天的衛生。同學們,校園是我們的大“家”,班級就是我們的小“家”。我們每天和老師們、和同學們生活在一起,在一起的時間甚至比和你們父母在一起的時間都要長。所以我們更要全力維護我們這個校園,共建文明的'班級?墒俏覀兊默F狀并不容樂觀。上周五,我們學校進行了衛生檢查,很多是我們想不到的。我們每天上課聽講的教室,卻到處是灰塵,課桌歪三扭四,黑板很臟,地面很臟,講臺桌很臟,圖書角又臟又亂,打掃工具地上亂放,垃圾桶周圍都是紙屑,窗臺上塵土一厚層:樓道墻上都是腳印和黑手印,窗紗被撕壞了,窗戶縫里都塞滿了垃圾,門上塵土很厚,個別教室門上貼的紙沒有撕干凈,樓道的牌子上很久沒有擦了,樓道的門也被一些淘氣的同學踢壞了,這就是我們的教室現狀。再看衛生區,我們學校要求每個班級每天上午上課之前打掃,每天中午上課之前打掃,可是有的班級總是不積極,有時候根本不掃。有時上課前剛打掃干凈,第一節課間垃圾又滿院飛,有些同學把石頭也滿院扔。扔的時候隨心所欲,打掃的時候應付老師。

  同學們,這個學校是屬于我們學校的每一個人的,這個教室是屬于我們班里的每一個人的,保持干凈是我們每一個同學的責任?墒俏覀兊耐瑢W都做了些什么?又該做些什么呢?我們的教室本該是溫馨的,我們的校園應該是干凈的,這是我們學習知識、學習做人的地方,試問我們連教室都收拾不干凈,我們一個干凈的學習環境都保證不了,我們學習知識又有何用?更別說學習做人了。這就說明我們同學們缺乏責任心,缺乏集體主義觀念,只顧自己,不顧班級,不顧學校。有些人隨便扔垃圾,根本就沒有把自己的教室當作自己的“家”,只是把教室和校園當作了一個公共場所而已。每個班級班主任都分好了組,并選了班干部。每個值日小組都要做好值日,輪到我們值日了,這是我們的責任,更是我們的義務,我們應該把這一天的值日做好,為同學們提供一個溫馨的學習環境,包括打掃及衛生的保持。特別需要強調的是一天衛生的保持,這也是我們值日小組的工作。班干部更應該做好老師的小助手,特別是衛生班長,更應該切實負起責任。老師們為我們上課、備課、批改作業已經很累了。難道我們教室和校園的衛生還要老師們親自抓。這是我們同學們自己的事,自己的事情我們自己來做,我們更有信心把它做好。同學們讓我們行動起來,不再亂扔垃圾,并切實做好我們的值日吧!

愛護校園衛生演講稿10

各位老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《從我做起,讓我們的校園更美》。春天來了,校園里的每一個角落都充滿了春天的氣息。到處都是春光明媚。作為學校的主人,我們每天生活在校園里,我們該怎樣做,才能讓我們的校園更美呢?那就是我們的好習慣、好行為。

  一個人習慣的好壞,代表一個班級,一個學校;有時甚至還代表著一個國家或一個民族的文明。為了讓我們的校園更美,在此向同學們提出幾點倡議:

  1、每天衣著整潔,紅領巾佩戴整齊。讓校園整潔,讓我們先從自身做起。

  2、在校園里,見到老師要主動行禮、問好,同學之間要打招呼。讓標準的普通話和文明的語言,在校園里無處無在。

  3、多彎腰撿一撿,一張廢紙或是一個包裝袋,都讓它們在垃圾箱里安家。當我們自己在隨手一扔的時候,多想想美麗的是校園是我們共同的家。

  4、多讀讀書。每天按時到校,充分利用晨讀時間,養成讀書習慣。早晨到校后應在教室中認真讀書,讓朗朗的書聲響徹我們的校園。

  5、多為他人想一想。課間休息不追逐,不打鬧,不大聲喧嘩。尤其是在走廊上,不奔跑。讓我們在一個安靜的教室里學習或者休息。

  6、多一份責任。對待自己的值日、還是學習,多一點認真,多一份用心。

  7、多一份珍惜。誰都知道糧食來之不易。那么就讓我們盛飯時小心一點,別讓它掉在外面,讓我們不要怕麻煩,寧可多添一次,也不要讓自己有剩飯。同學們,讓我們在今后的'學習和生活中攜起手來,改掉自身的種、種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

  讓我們用實際行動來裝點我們的校園,讓我們共同學習、快樂成長的地方變得更美!謝謝大家!

愛護校園衛生演講稿11

尊敬的各位評委、來賓、青年朋友們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《讓青春在園林環衛事業中飛揚》。

  81年前的5月4日,一群意氣風發的青年掀起了轟轟烈烈的愛國運動。他們高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消賣國二十一條”、“誓死收回青島”,走上街頭,激情點燃革命的烈火;他們振臂吶喊,四萬萬同胞的愛國心猛然覺醒。今天,我們青年再一次歡聚一堂,高舉五四旗幟,秉承愛國民主科學的五四精神,互相激勵,奮發進取,開拓創新,用實際行動詮釋新時代青年的雄姿英發。

  20xx年,我成為市園林環衛行業的一名普通工作人員。剛工作,一切都是新奇的。一個個綠化行政項目審批,蘊含了多少人自上而下的統籌帷幄;一片片綠草茵茵花團錦簇的市重點工程背后,是多大的財政支出和多少人的精心呵護;一份份園林環衛規劃,覆蓋我市的天南地北,牽動著千家萬。我懂得了,城市美好生活的背后,國家政府投入了多少人力物力;美好居住環境,凝聚著多少環衛工人的青春人生。這些都是我以前所不曾知道的。

  然而,我也曾經迷茫過。園林環衛工作實在太平凡了,沒有交警的威武帥氣,沒有醫生的嬌白優雅,沒有老師的圣潔榮耀,一身橘黃,整日灰頭土臉,櫛風沐雨,卻默默無聞。這里好像沒有我想象的青春飛揚,斗志昂揚,激情四射。但是五四愛國精神容不得我迷茫,園林環衛這份沉甸甸的`責任容不得我消沉,身邊一個個平凡又高尚的環衛工人容不得我頹唐。因為與這些可愛的城市美容師相比,我沒有理由蹉跎我最寶貴的青春。

  那些環衛工人有年過半百的大爺、大娘,有四五十歲的大叔、大嬸,也有和我一樣剛剛畢業踏入社會的依然毛手毛腳卻揮汗如雨的大學畢業生作為當代青年。我們的前輩們,立足平凡的崗位,熱情洋溢,積極投入工作。有的夜以繼日設計綠化方案,有的不辭辛苦處理垃圾,有的熱火朝天添花種草,有的不畏嚴寒酷暑掃遍大街小巷……城市有了他們,環境越來越美好,一草一木,一街一巷都透著他們們的自豪。

  工作中,我,還有和我一樣的青年同行,不能也不敢怠慢。我們懷著敬意工作。用最短的時間熟悉了工作,逼著自己尋找激情,尋找不平凡的價值,而且越熟悉越發感到這工作的神圣。期間,我們曾磨破過手,崴傷過腳,也曾凍過,也曾熱過,但是我們從沒畏懼過,留下的卻是汗水過后那自豪燦爛的笑容。我們這支青年大軍揮汗如雨,為這座城市增添著美麗,為即墨“創城”揮灑著青春。

  今天,我站在這里,堅毅地站在這里,為我們環衛工作自豪,為我們環衛青年的付出喝彩。我們新一代的園林環衛青年,正用青春生命傳承著“五四”精神,用行動譜寫著青年魅力。我們讓青春在園林環衛事業中飛揚!

  我的演講完畢,謝謝大家。

愛護校園衛生演講稿12

老師,同學們:

  早上好!

  今天我講的題目是“講究衛生,預防疾病”。

  講究衛生是一個老生常談的話題,它的含義其實很淺顯,那就是指在日常生活中吃干凈的食物,飲干凈的水,穿干凈的衣物,用衛生的.器具,處干凈的場所以及必要的衛生防護,也就是說既要講究個人衛生,又要維護環境衛生,那么我們如何注意個人衛生呢?

  首先要養成良好的衛生習慣,減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛生,防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物,所謂"不干凈的食物",主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品,同時也不要貪圖野味。

愛護校園衛生演講稿13

親愛的同學們:

  作家說:“環境是心靈的港灣。”

  畫家說:“環境是靈感的源泉!

  教育家說:“環境是人塑造的搖籃。”

  軍事家說:“環境是制勝的法寶!

  而我想對同學們說:“環境是保證學習必要條件!

  當我們在綠樹成蔭的.校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

  當我們在優雅的環境中學習時,你一定會感到心情舒暢。

  可是我在校園中發現了一些不良的習慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

  還有一些同學經常在教室里玩“天女散花”。

  這也難怪,有的同學甚至看到地上的垃圾,不舍得彎一下腰,

  將垃圾送進垃圾桶,保護好校園的環境。

  俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  這就是要求我們保護環境,一定要從小事做起。

  同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!

  謝謝大家!我的演講完畢。

愛護校園衛生演講稿14

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是三班的xxx,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

  您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

  校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的.文明校園極不相稱!皩W校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍

  遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表三班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:

  1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

  3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

  4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。

  5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

  為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

  我的發言完畢,謝謝大家!

愛護校園衛生演講稿15

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的內容是:愛護校園環境,共享綠色校園!

  當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭?

  是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護xx鎮中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡人意的地方:學校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的'實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

  還記得我們剛進入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環境里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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