民辦學校套生源出怪招：不預交費下學期沒課本

民辦學校套生源出怪招：不預交費下學期沒課本 近日《學校留生源竟收定位費》一事引起了讀者的廣泛關注。眾多讀者紛紛打電話反映自己在民辦學校讀書的子女也被預收了教材費。經調查，記者發現不少廣州民辦學校的確存在預收教材費的現象。據一些民辦學校負責人介紹，此舉的目的是為了“套牢”生源及減少學校運作成本，學生如果不預交，下學期很可能沒有課本。家長反映：遲交百元教材費學生竟遭老師打據讀者鄭先生反映，他的孩子在海珠區同心學校讀小學5年級。上個月學校召開家長會，內容是要求家長支持學校預收300元的書本費，不交的學生不保證下學期有課本。鄭先生說，當時他并不愿意交錢，但看到其他家長陸續交費，也跟著交了�！袄蠋焷碜黾以L時，提出要預交300元預訂下學期的課本，就交了�！痹诨ǘ即蚬さ娜~桂紅說，他的孩子在花都區和興學校讀小學4年級，為孩子預交300元課本費后，學校給他開具的預交費收據上注明了不退款，但他目前的工作很不穩定，也許下半年就要回江西老家工作，孩子自然跟著回去，到時學校若不退300元的話，就很不公平。鐘先生反映，他孩子在白云區華明小學讀書，同樣預交了150元的教材費，但上個月中旬，學校又把這錢退還給他了。經了解，原來是該校在預收教材費時，一名同學因遲交100元，竟被班主任打得鼻青臉腫，此事引起白云區教育局的重視，教育局要求華明學校把預收的教材費退還給學生。記者在白云區教育局證實了鐘先生的說法。記者調查：預收教材費做法普遍存在于民校“學生預交的不是定位費，而是下學期的課本費用�！焙Ｖ閰^瑞寶花園小學張校長接受采訪時，坦言該校預收了1至6年級每名學生200元的課本費用。他說，不預交也可以，但學校不保證該學生下學期有課本用�！�80%的學生都預交了300元教材費�！焙Ｖ閰^同心學校的張姓教導主任如是說。天河區天宏學校的周姓校長告訴記者，該學校預收了學生150元教材費。據介紹，預收定位費的做法普遍存在于民辦學校，教育部門目前也沒有明文規定不允許。海珠區春華學校的一名校領導也稱，因為學校沒錢為學生預訂書本，就要求學生預交100元以上的教材費。此外，花都區和興學校的老師也坦言，學校預收了學生300元的教材費用。校方說法：學生流動性大不預收費不行記者在調查中發現，預收定位費的學校都異口同聲地稱此舉的目的是為了“套牢”生源，以免因學生流失、輟學過多而造成辦學困難。同時，也為了下學期能有計劃地招生，避免增大學校的運作成本。瑞寶花園小學的張校長拿出一張該校歷年人員轉出情況統計表格給記者看。據了解，2001年的下學期，該校流失了67名學生，轉入104名學生；200 2年的下學期流失了68名學生，轉入58名學生。張校長稱，學生流動性大，不確定因素增多，給民辦學校在生源計劃安排上帶來困難，無法核算運作成本，所以只能在每學期期末向學生預收教材費。海珠區同心學校張姓教導主任稱，該校的流動率在20%左右，如果不預收教材費的話，下學期的書本不好預訂。預交了教材費后，如果學生不來學校就讀，不可能把錢還給他了，但可以把書本給他。和興、天宏等學校也一致認為預收定位費是有計劃招生，避免增大運作成本。教育部門：白云區明令禁止海珠區將做調查據了解，海珠區、白云區、天河區是民辦學校比較集中的地區，總共有130多所民辦學校。因此記者采訪了這三個區的教育部門，他們對此各有看法。白云區教育局陳科長告訴記者，目前該區已明令禁止不允許民辦學校預收定位費。他說，目前該區有民辦學校60多所，其中大都沒有通過評級。他認為民辦學校應該把精力放在提高教學質量、加大硬件建設等方面，這樣才能有更大的市場。海珠區教育局辦公室的鄧先生說，目前海珠區共有24所民辦學校，是否所有的民辦學校都預收了定位費，還需做調查，如果查實民辦學校有預收定位費行為，教育部門將作出處理。天河區教育局成教辦負責人唐小姐指出，家長可以拒絕預交定位費。但如果同意預交，屬于“一個愿打一個愿挨”行為，教育部門對此不加干涉。據了解，該區目前有民辦學校50多所。專家觀點：提高教學質量生源自會不斷“預收定位費符合市場運作規律，但民辦學校的發展更應該靠改善自身的軟件和硬件，提高整體辦學吸引力。”廣州市現代教育研究所研究員張鐵明如是說。張鐵明說，民辦學校的建立，本身是市場的產物，它需要成本核算。生源與教學質量是它的兩條生命線。沒有生源，民辦學校就無法活下去，因此通過預收定位費來控制生源的初衷是沒有問題的。但如果是教學質量好的民辦學校，即使不收定位費都會有學生擠著來報名。因此預收定位費的問題反映了民辦學校還沒有意識到隨著我國教育的不斷發展壯大，優勝劣汰已成為必然趨勢。民辦學校只有改善自身的軟件和硬件，提高整體辦學吸引力，才有生存和發展的可能，而不能依賴預收定位費來發展學校。但無論如何，很多民辦學�！安换▏�家一分錢”，解決了流動人口子女就學的問題。因此，改革成本的重擔不能完全落在民辦學校的肩膀上。在練好內功的同時，民辦學校更需要盡可能公平甚至積極的政策環境。華南師范大學教育科學研究所的李先生表示，天河、海珠、白云3個區就有130多所民辦學校，能評為區級學校的卻不多，說明民辦學校在改善自身的軟件和硬件，提高整體辦學吸引力方面還有很大的空間。因此民辦學校應以質量為生命，不應該采取不正當的手段競爭。此外，政府部門在扶持民辦學校的同時，也要規范民辦學校的辦學秩序。2004-07-28

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