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關(guān)于夢(mèng)想高三
關(guān)于夢(mèng)想高三1
夢(mèng)想是燈，照亮我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是路，引領(lǐng)這我們走向人生的高處;夢(mèng)想是動(dòng)力，推動(dòng)著我們不斷前行。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是不完整的。擁有夢(mèng)想，才會(huì)有所作為，擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有完美的人生。新中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人周恩來(lái)總理，他在少年的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，為了祖國(guó)的崛起而讀書，后來(lái)他在不斷的讀書中學(xué)習(xí)知識(shí)，成就了他偉大的人生。
夢(mèng)想不是我們隨口而出的，那我們應(yīng)該怎樣擁有夢(mèng)想呢?
擁有夢(mèng)想，首先要確定自己的夢(mèng)想是什么?我們要根據(jù)自己的特點(diǎn)，性格去確定自己的夢(mèng)想，還要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。夢(mèng)想是一個(gè)很大的目標(biāo)，我們可以給自己的夢(mèng)想劃分成幾個(gè)小的階段，每個(gè)階段確定出一個(gè)小目標(biāo)，從小做起，以少積多，就如同百川東流，最終會(huì)匯聚成大海。
在夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有許許多多的艱難困苦，但是不要放棄，要堅(jiān)信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。面對(duì)困難，我們要勇往直前，不退縮，把每一次困難看作是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，每一次解決困難的與教訓(xùn)，就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的臺(tái)階。
俗話說(shuō)“千里之行，始于足下”在你有了夢(mèng)想之后就一定要付諸行動(dòng)。寓言作家克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條湍急的.河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁”。所以只有為自己的夢(mèng)想不斷努力，才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人的夢(mèng)想有多大，他的成就就有多大。從小有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)為我們指引前進(jìn)的方向，鞭策著我們，像這個(gè)方向不斷的前行，而在這個(gè)過(guò)程中，我們的意志和心志都會(huì)得到極大的鍛煉，讓我們無(wú)所畏懼，勇于挑戰(zhàn)，走向成功。
夢(mèng)想是燈塔，指引前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是路標(biāo)，讓我們走向成功之路。為了巨大的成就，讓我們向著夢(mèng)想勇往直前吧!
關(guān)于夢(mèng)想高三2
成功不是每個(gè)人都可以輕易做到的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
諾貝爾是世界上最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，它分布于醫(yī)學(xué)、科學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域。我們中國(guó)就有一位獲文學(xué)獎(jiǎng)的人那就是莫言。在20xx年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得20xx年諾貝爾獎(jiǎng)。
他得到這個(gè)獎(jiǎng)也是歷經(jīng)了許多的艱難萬(wàn)苦的，莫言經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，最終，終于發(fā)明了炸彈，得到了成功的“果實(shí)”，這一切足以說(shuō)明成功的路不好走，但“解藥”總是有的`，那就是勤奮和耐心。
這個(gè)作品包含了莫言大半生的心血和真實(shí)的感情，最終才得到這顆“閃爍的鉆石”為祖國(guó)爭(zhēng)了光。
他獲獎(jiǎng)即“驚喜”又“惶恐”�！跋病笔怯捎谧约哼@生有幸在20xx年中獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，為家里的祖先爭(zhēng)了光，“惶恐”的原因是成功不是一件容易的事，弄不好這次的作品能獲獎(jiǎng)，下一次得不到，別人會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)本事，得了一次諾貝爾獎(jiǎng)后，驕傲自大。但在他成功的背后確實(shí)是經(jīng)歷了挫折，付出了心血，花了大半生的時(shí)間才把這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)給弄到手的，因此意義非比尋常。
在我們的生命中，成功是每一個(gè)人都想要的結(jié)果，但有些人沒(méi)有耐心，在中途半途而廢，有些人則有耐心的刻苦地一步一步爬上勝利的高峰，獲得了屬于他的“果實(shí)”。
人永遠(yuǎn)是宇宙中最寶貴的，生命具有無(wú)可爭(zhēng)辯的意義，宇宙中的一切事物，由于有了生命的存在才把國(guó)家顯得如此有意義。人的精神也是不可低視的，它使你的自身有充足的“能量”，讓你朝著成功的路直奔下去，直到終點(diǎn)的盡頭。
這就是一個(gè)1955年2月17日，祖籍山東的人，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，為祖國(guó)爭(zhēng)了光的莫言。他的作品都包含著濃濃的家鄉(xiāng)情，使人回味無(wú)窮。
他的“通過(guò)幻覺(jué)現(xiàn)實(shí)主義”將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起的一句話，讓人覺(jué)得人的意義，祖國(guó)的意義之重大。
關(guān)于夢(mèng)想高三3
高三的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。
他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著“我心一片磁針石，不指高考不罷休”的志向，攀登書山，暢游題海。
書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。
我們青春無(wú)限，我們壯志滿懷。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮！在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。
決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。
盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。
三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。
魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。
即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。
”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子！
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。
我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的.重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅” 。
我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。
蛇辭舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌！高三夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。
這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂？“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
××中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密？
現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。
自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮！正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早，有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。
所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以！
李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“No one can achieve anything without effort�！睕](méi)有人能不勞而獲。
的確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。
“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。
只有這樣才能使人進(jìn)步。
李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。
讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”！
關(guān)于夢(mèng)想高三4
設(shè)計(jì)思路：
一、看一段高三學(xué)生學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開(kāi)討論。
二、三位學(xué)生(一位成績(jī)好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成績(jī)上佳中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表計(jì)劃自己對(duì)三年級(jí)的心態(tài)和計(jì)劃。
三、由老師講講有關(guān)的高三該注意的問(wèn)題，同時(shí)說(shuō)出同學(xué)同學(xué)們的心中的疑慮。
四、全班同學(xué)舉行簽名印和手印活動(dòng)，希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是意念力量，你們共同努力超越夢(mèng)想。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.19班會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生有極為重要的心態(tài)對(duì)待高三
2、而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量
活動(dòng)主持：吳靜嫻
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：大家下午好!
已經(jīng)不知不覺(jué)我們?cè)缫炎呷肓烁呷�很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說(shuō)高中三年過(guò)的很快，那時(shí)還覺(jué)得一年級(jí)還很遙遠(yuǎn)，如今高三已然在我們眼前，我們都做好準(zhǔn)備工作了嗎?
聽(tīng)很多師哥師姐講過(guò)很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來(lái)暢談一下我們自己的夢(mèng)想。首先我們一起來(lái)看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞)。
同學(xué)們各抒己見(jiàn)，講述自己的看法和想法。有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)十分值得，有同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有急迫，也有同學(xué)認(rèn)為要崔華英，既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體。
主持人：我們每個(gè)人都甚至有自己的夙愿，都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰，很難可以保證一路順風(fēng)，高三時(shí)間很短暫我們都段希望能夠以最好的心情走過(guò)這一段重要的歷程，今天我們請(qǐng)來(lái)了心理老師，看一看我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)辛老師來(lái)給我們講講高三要注意的問(wèn)題，同學(xué)們心中的困惑也可以向辛傾訴。
辛老師向同學(xué)們講了一些高三階段常的.問(wèn)題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng)。同學(xué)們也積極的向全校師生辛老師請(qǐng)教，給予從辛老師那得到正確的指導(dǎo)。
主持人：謝謝辛老師的指導(dǎo)。相信我們高三蔣立琴的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過(guò)高三階段。相信我們整個(gè)低年級(jí)會(huì)攜手共進(jìn)。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中，我們深知自發(fā)性的力量，班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字上我們的手印，青春這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見(jiàn)證。
放音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過(guò)討論，對(duì)一些問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會(huì)課躍躍欲試后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好，大伙也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助。
班會(huì)點(diǎn)評(píng)：
本次主題班會(huì)，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分主意展示自己的想法，妥善解決了癥結(jié)學(xué)生心中的很多問(wèn)題，讓同學(xué)們的的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好深刻成見(jiàn)離不開(kāi)良好的集體環(huán)境，效果明顯。本次班會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中見(jiàn)識(shí)到中主題，共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”，學(xué)生方才是自己成長(zhǎng)的主人。
關(guān)于夢(mèng)想高三5
世界上最美麗的是什么？是色彩絢麗的彩虹；是蔚藍(lán)深幽的大海；是廣袤無(wú)垠的天空？不，都不是，世界上最美麗的是人的夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹耿絢麗；比大海耿深沉；比天空更廣闊。夢(mèng)想是每個(gè)人心中最純潔的凈土，是每個(gè)人心中最崇高的境界。
夢(mèng)想如春風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏沉的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似甘露，在你絕望的時(shí)候滋潤(rùn)你干涸的咽喉，將汗水融化成成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門；夢(mèng)想是一粒種子，辛勤澆灌，就能花團(tuán)錦簇、碩果累累。
夢(mèng)想是動(dòng)力，擁有夢(mèng)想就能創(chuàng)造出奇跡。山由于有了夢(mèng)想而擁有了蓬勃的.生機(jī)，有了綠意盎然的植物和呼朋引伴的動(dòng)物；水由于有了夢(mèng)想而擁有了勃發(fā)的活力，有了嬉戲游弋的魚兒和歡騰唱響的浪花；人由于有了夢(mèng)想而擁有了多姿多彩的生活和永不言敗的毅力。通往成功的道路荊棘密布，充滿艱辛，是夢(mèng)想告訴我們摔倒后要及時(shí)爬起繼續(xù)前行，風(fēng)雨中要乘風(fēng)破浪勇往直前。夢(mèng)想讓我們看見(jiàn)了光明，看見(jiàn)了希望，讓我們有了超越自己的決心與動(dòng)力。
由于有夢(mèng)想，因此有了愛(ài)迪生造福人類的電燈，由于有了夢(mèng)想，因此有了貝多芬的世界名曲《月光曲》；由于有了夢(mèng)想，因此有了張衡的地動(dòng)儀；由于有了夢(mèng)想，因此有了中國(guó)的四大發(fā)明……一個(gè)人若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，如同井底之蛙，只看見(jiàn)巴掌大的一片天，在嘆息中生活，在絕望中掙扎，在迷茫中蹉跎歲月，沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了希望，沒(méi)有了朝氣和活力，孤獨(dú)、恐懼、絕望就破土而出，肆意生長(zhǎng)，讓人喪失了斗志，隨遇而安，隨波逐流，過(guò)著做一天和尚撞一天鐘的日子，每一點(diǎn)打擊都會(huì)讓他措手不及，一蹶不振，終身碌碌而為。
夢(mèng)想是一位高雅的仙子，她擁有純潔的眼眸，讓我們看到了未來(lái)；她擁有甜美的嗓音，告訴我們永不言��；她擁有纖巧的雙手，指引我們前進(jìn)的方向；她擁有博愛(ài)的心靈，給予我們無(wú)私的幫助。夢(mèng)想是馬良的神筆，揮一揮能創(chuàng)造奇妙的畫境；夢(mèng)想是潘多拉的寶盒，打開(kāi)能展現(xiàn)多彩的世界。
讓我們張開(kāi)雙手，放飛夢(mèng)想，去創(chuàng)造奇跡吧。
關(guān)于夢(mèng)想高三6
1、【爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)】
2、【厲兵秣馬，拼一年春夏秋冬；破釜沉舟，搏一生無(wú)怨無(wú)悔！】
3、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。
4、拼搏高考，今生無(wú)悔；越過(guò)高三，追求卓越！
5、數(shù)年寒窗辛苦忙，一朝綻放也芬芳。今朝好比征戰(zhàn)場(chǎng)，一腔熱血滿胸腔。萬(wàn)千才思心中藏，胸有成竹不用忙，文如泉涌書千行。面帶微笑出考場(chǎng)，金榜題名在飛揚(yáng)。又到高考日，祝愿考試順利，贏得輝煌成就。
6、百煉成鋼向名校進(jìn)軍；奮斗百日?qǐng)A人生夢(mèng)想。
7、百日沖刺戰(zhàn)高考，一鼓作氣創(chuàng)輝煌！
8、親愛(ài)的，你要努力，你想要的，要你自己給自己。
9、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
10、靠自己的不懈努力，為高考交一份滿意的答卷。
11、你的壯大，才是你身邊人的底氣。
12、【我拼我搏，付出定有回報(bào)；為復(fù)興中華，誓讀名牌大學(xué)。2008夢(mèng)圓北京�！�
13、【抓住今天，才能不丟失明天�！�
14、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
15、【用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路�！�
16、【壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)�！�
17、【含淚播種的人一定能含笑收獲�！�
18、【胸有成竹進(jìn)考場(chǎng)，先易后難答試題�！�
19、你今天就要參加考試了，送你一小禮物，據(jù)說(shuō)在考試當(dāng)天能收到這樣一小禮物，就會(huì)考出自己滿意的成績(jī)，祝你考試好運(yùn)氣�。�
20、少年立志正凌云，勤勉于學(xué)事事成。
21、【多一分努力，多一分成績(jī)。】
22、不要迷戀八班，高考后就是個(gè)傳說(shuō)。
23、壯懷激烈，披荊斬棘，敢叫日月?lián)Q新天。
24、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子嘔心瀝血想的是金榜題名。
25、夯實(shí)基礎(chǔ)，避短揚(yáng)長(zhǎng)。
26、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
27、金榜題名，連中三元，蟾宮折桂，出題全會(huì)，做題全對(duì)！
28、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
29、對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
30、十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
31、【博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。】
32、勇奪第一，舍我其誰(shuí)。
33、有夢(mèng)想什么時(shí)候都不算晚。盡管可能會(huì)失敗，但是知道自己盡力了。
34、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
35、決戰(zhàn)中考，改變命運(yùn)！屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄！
36、【努力是帆，理想是船，沖向彼岸，定能奪冠。】
37、處于低谷時(shí)，四面都是上坡路。
38、浸得寒暑十年苦，執(zhí)筆春秋萬(wàn)世名。
39、陽(yáng)光不是別人給的，而是需要自己去尋找的。
40、【貴有恒何必三更起五更睡；最無(wú)益只怕一日曝十日寒。(毛澤東改寫、】
41、【一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功�！�
42、熱血青春，壯志凌云，奮起拼搏，無(wú)愧自我。
43、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
44、【以分秒的計(jì)時(shí)沖刺高考，以人生的拼搏努力前行。】
45、十萬(wàn)進(jìn)士讀書人，自古名士出寒門。懸梁刺股平常事，鑿壁偷光學(xué)子心。囊螢映雪十年苦，聞雞起舞十年燈。磨劍十年即飛仙，劃破蒼穹照軒轅。高考一展平生愿，不負(fù)寒窗十年功。祝：蟾宮折桂，金榜提名！
46、十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
47、【在人生旅途中沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，我不會(huì)提前下來(lái)。】
48、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
49、成敗是非本無(wú)定，王侯將相寧有種。臥薪嘗膽搏百日，傲視群英我稱雄。
50、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)！
51、【努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。】
52、高考只有一次，但求無(wú)怨無(wú)悔。
53、【你做人、做事是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、規(guī)范？】
54、多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
55、【再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)�！�
56、好男兒躊躇滿志，你將如愿；真巾幗燦爛揚(yáng)眉，我要成功。
57、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔；乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
58、人生事業(yè)的建立，不在能知，而在能行。
59、以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
60、【十年寒窗百日苦練何人健步登金榜，一腔熱血萬(wàn)丈豪情我輩英才奪桂冠�！�
61、【理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。高三高考勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)只能加油】
62、優(yōu)秀和平庸的差距，往往只在于一件事。
63、【生活的悲劇性，不在于一個(gè)人輸了，而在于他差一點(diǎn)贏了。】
64、【勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信�！�
65、自己的青春自己奮斗/，自己的.人生自己作主。
66、橫下一條心，堅(jiān)決要出線！
67、【以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。】
68、十年寒窗，盼前程似錦，百日苦戰(zhàn)，誓金榜題名。
69、人人爭(zhēng)過(guò)600分，個(gè)個(gè)考入985校。
70、【莫讓自己困在內(nèi)，打開(kāi)心扉喜悅來(lái)�！�
71、海闊憑魚游鯉躍龍門；天高任鳥飛鵬程萬(wàn)里。
72、天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
73、【激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。】
74、清華北大在我腳下，二中學(xué)霸無(wú)敵天下。
75、就要考試了，希望我發(fā)短信的問(wèn)候會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦！我在這里一直衷心地支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福！
76、扛得住給我扛，扛不住給我死扛。
77、青春奮斗正當(dāng)時(shí)，不負(fù)韶華不負(fù)己。
78、【分分秒秒做些有益的事，每時(shí)每刻戒掉無(wú)聊的行為。】
79、總有一個(gè)人會(huì)贏，那個(gè)人為什么不能是你？
80、【笑看人生峰高處，唯有磨難多正果�！�
81、百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)。
82、【再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神�！�
83、一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
84、【好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身�！�
85、用汗水實(shí)現(xiàn)理想，用付出達(dá)成目標(biāo)。
86、【高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試�！�
87、百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)。
88、你的壯大，才是你身邊人的底氣。
89、臥薪嘗膽奮戰(zhàn)百日瞄準(zhǔn)重點(diǎn)大學(xué)；破釜沉舟吃苦三月當(dāng)圓升學(xué)好夢(mèng)。
90、【我流的汗水會(huì)折射出我的光芒！】
91、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆！
92、【同甘共苦拼搏從此時(shí)，風(fēng)雨兼程成敗在今年�！�
93、【校對(duì)如仇，絕不放過(guò)一道錯(cuò)題。】
94、【修身，治國(guó)，平天下】
95、【人若在，夢(mèng)就在，只要做，就能行，相信自我，成功自我�！�
96、【只要學(xué)不死，就往死里學(xué)】
97、【是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷�！�
98、【零抬頭，無(wú)聲音！】
99、【人生沒(méi)有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。】
100、【不贏高考非英雄，揮淚灑血誓成功�！�
101、【自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站�！�
102、【靈氣勇氣朝氣三氣并存氣貫長(zhǎng)虹，信心決心恒心三心同在心想事成�！�
103、【不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝】
104、【成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。】
105、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)”。
106、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！
107、【摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人�！�
108、【只有千錘百煉，才能成為好鋼。】
109、只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！
110、【以平常心對(duì)待高考，用好成績(jī)回報(bào)母校！】
111、【眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣�！�
112、【寒窗十年苦，讀書萬(wàn)卷破，今朝奮斗為何？高劍六月�！�
113、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
114、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
115、微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。
116、我失敗了兩年，就是等一個(gè)機(jī)會(huì)，我不想證明比別人強(qiáng)多少，我要把我失去的奪回來(lái)。
117、【十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！】
118、不要迷戀八班，高考后就是個(gè)傳說(shuō)。
119、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
120、不苦不累高三無(wú)味，不拼不搏高三白活。
121、【看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。高三高考勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)(精品、】
122、我自信，我出色;我拼搏，我成功。
123、【態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。】
124、【太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力�！�
125、不達(dá)目標(biāo)，誓不心甘。
126、【與其明日后悔，不如今天努力�！�
127、今日浪費(fèi)一分鐘，來(lái)日后悔一輩子。人不能不在歷史中表現(xiàn)出自己，在奮斗中嶄露出頭角！
高三高考勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)
127、【走過(guò)高考，前面是一片新天地�！�
128、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
129、巍巍扁棟襯濯中，莘莘學(xué)子映日紅
130、【我熱愛(ài)痛苦，我熱愛(ài)痛苦。】
131、【不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里�！�
132、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！謩t徐
133、復(fù)自己的習(xí)，讓別人緊張去吧！
134、【每個(gè)人都可以給自己快樂(lè)，縱然他是乞丐；每個(gè)人都能使自己痛苦，即便他是國(guó)王。】
135、【拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來(lái)！】
136、你要偷偷拔尖，然后驚艷所有人。
137、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
138、十載寒窗苦讀日，一朝蟾宮折桂時(shí)！
139、百日誓師，青春似火，誓奪高考，壯志沖云。
140、【成功于字里行間，飛翔在海闊天空�！�
141、基礎(chǔ)能力，全面提升。
142、人生能有幾回搏，又是一年高考時(shí)，此時(shí)不搏何時(shí)搏?
143、【德能勤績(jī)，彰顯青春�！�
144、【膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。】
145、【人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方�！�
146、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)！
147、六十多天的煎熬，能否劈驚斬浪，做高考的弄潮兒，加油吧，少年！
148、【舍我其誰(shuí)，群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒；天南海北，萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量�！�
149、莫找借口失敗，只找理由成功。
150、【北大清華少年心，花香鳥語(yǔ)春天事�！�
151、珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！
152、每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
153、【立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。】
154、我決不為失敗找借口，我只為成功找方法。
155、火紅喜悅，掛滿一個(gè)季節(jié)。金榜題名，遠(yuǎn)去漫漫長(zhǎng)夜。一籌大展登云志，跬步啟風(fēng)雷。十載自能弄海潮，雄風(fēng)驚日月。櫛風(fēng)沐雨的勞作，成長(zhǎng)煩惱的挫折，幻化成錦繡前程，載入史冊(cè)。
156、你今天的日積月累，終會(huì)變成別人的望塵莫及。
157、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
158、其實(shí)試卷都一個(gè)樣，我也有可能復(fù)旦北大清華。
159、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力
160、好男兒躊躇滿志，你將如愿；真巾幗燦爛揚(yáng)眉，我要成功。
161、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
162、激情備考，科學(xué)備考。
163、【若有恒何必三更眠五更起；最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。(明代學(xué)者胡有仁、】
164、【不要讓今天的懈怠成為一生的痛�！�
165、沒(méi)有做不成的事情，只有做不成事情的人。
166、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
167、十萬(wàn)進(jìn)士讀書人，自古名士出寒門。懸梁刺股平常事，鑿壁偷光學(xué)子心。囊螢映雪十年苦，聞雞起舞十年燈。磨劍十年即飛仙，劃破蒼穹照軒轅。高考一展平生愿，不負(fù)寒窗十年功。祝：蟾宮折桂，金榜提名！
168、【百天，夢(mèng)想起航；百天，奮力一擊；百天，放飛夢(mèng)想。】
169、非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
170、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)，行動(dòng)一致。
171、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
172、【分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力�！�
173、【你易他也易，就看誰(shuí)細(xì)心；你難他也難，就看誰(shuí)專心。】
174、生逢盛世當(dāng)踴躍，意氣風(fēng)發(fā)顯身手；胸懷壯志可凌云，才華橫溢競(jìng)風(fēng)流。
175、【勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。】
176、我高考我自信我成功！
177、有些路，只能一個(gè)人走。
178、【在奮斗中踏上漫漫征程，于高考中書寫美麗人生。】
179、天將降大任于斯人也。
180、登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
181、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
182、意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
183、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
185、【請(qǐng)老師放心，我是你最驕傲的學(xué)子；請(qǐng)父母放心，我是你們最爭(zhēng)氣的孩子�！�
186、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
187、【有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作；有大追求，須有大改變�！�
188、十年磨劍，一朝登頂雄天下，六月騰飛，萬(wàn)里鵬程展宏圖。
189、過(guò)去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。
190、你默默堅(jiān)守，要知道，未來(lái)不只是用微笑就可以戰(zhàn)斗，更要有真正的本領(lǐng)，它源于知識(shí)的追求與自我的奮斗。
191、【學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得；】
192、【我用擁有的爭(zhēng)取未來(lái)的。】
193、百煉成鋼，十年一劍，寶劍今朝試鋒芒。
194、【今日皆為芬芳桃李，明朝定成祖國(guó)棟梁。】
195、挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生。奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章。
196、【曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏！】
197、曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏！
198、樹立凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日。
199、【拼搏高考，今生無(wú)悔；爬過(guò)高三，追求卓越！張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)�！�
200、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
關(guān)于夢(mèng)想高三7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)了解他人煩惱，審視自己的所謂煩惱，重新評(píng)價(jià)自我，正確面對(duì)煩惱；
2、認(rèn)識(shí)自我，以積極的生活態(tài)度正確對(duì)待成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的煩惱、挫折等。
二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、正確認(rèn)識(shí)、審視、評(píng)價(jià)自我，體察他人的煩惱。
2、能正確表達(dá)感受、心理和體會(huì)。
3、了解名人的成長(zhǎng)歷程，得到啟示，激發(fā)生活的樂(lè)趣
三、活動(dòng)時(shí)間：
1課時(shí)
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、播放背景音樂(lè)《小小少年》，教師導(dǎo)入：人們常說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”。在大人們的眼里，你們天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮，是快樂(lè)的'天使。是不是這樣？
的確，這是成人的誤解。中學(xué)生正生活在孩童和成人的夾縫之中，童年的幼稚已逐漸退卻，大人們所謂的成熟離我們還太遠(yuǎn)，于是，隨著我們的成長(zhǎng)，心中的煩惱也就隨之而來(lái)。一旦有了煩惱，憂郁和感傷的情緒就會(huì)籠罩心頭，生活和學(xué)習(xí)也會(huì)受到影響，你是不是也有過(guò)這樣的體驗(yàn)？
今天就讓我們步入綜合學(xué)習(xí)之旅，一起走進(jìn)《成長(zhǎng)的煩惱》，開(kāi)展一次以“成長(zhǎng)的煩惱”為話題的活動(dòng)。
（二）、活動(dòng)第一站：成長(zhǎng)故事
1、案例分析：
案例（1）《毛毛的“痛苦”》
案例（2）《被別人嫉恨時(shí)》
2、小組討論，說(shuō)說(shuō)你有什么好方法來(lái)幫他們化解煩惱？推薦發(fā)言人各抒己見(jiàn)。
�。ㄈ�、活動(dòng)第二站：成長(zhǎng)的煩惱
1、大家?guī)退业搅诉@么多化解煩惱的方法，我們回顧一下自己的煩惱，現(xiàn)在是不是也找到了化解的方法？你打算嘗試用哪些方法來(lái)化解自己的煩惱？
2、學(xué)生發(fā)言。
3、替朋友解脫煩惱。
4、推薦名人成長(zhǎng)的故事。
5、歸納成煩惱類型。
6、總結(jié)解決煩惱的一些好的方法。
（四）、活動(dòng)第三站：成長(zhǎng)寄語(yǔ)
1、用一定的形式，為處在煩惱中的自己或朋友寫幾句贈(zèng)言。
2、學(xué)生朗讀自己的句子。
3、雖然我們不可能阻止煩惱的產(chǎn)生，但是可以選擇以怎樣的一種心態(tài)去面對(duì)煩惱（在背景音樂(lè)中師語(yǔ)）：你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不可能樣樣順利，但你可以事事盡心；
�。ㄎ澹�、結(jié)束語(yǔ)：（播放歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
煩惱伴隨我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的我們要用一種平靜的心態(tài)去面對(duì)，過(guò)濾煩惱，驅(qū)趕心中的陰霾，讓燦爛陽(yáng)光灑滿心田，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
（六）、作業(yè)設(shè)計(jì)：教師補(bǔ)充活動(dòng)安排：請(qǐng)同學(xué)們回家后了解爸爸媽媽、親人朋友、兄弟姐妹的煩惱，嘗試用我們今天學(xué)到的方法，為他們化解煩惱。
關(guān)于夢(mèng)想高三8
每一個(gè)生命，都有自己的夢(mèng)想，毛毛蟲的夢(mèng)想是化成美麗的蝴蝶，花兒的夢(mèng)想是綻放出絢麗的花朵，樹苗的夢(mèng)想是成長(zhǎng)為蒼勁蓬勃的大樹，雛鷹的夢(mèng)想是擁抱蔚藍(lán)的天空。
夢(mèng)想是黑暗中一盞燈，讓你感知到前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是駕馭于浩瀚大海的帆，讓你感受到人生這片海的蒼茫;夢(mèng)想是展現(xiàn)青春和美好的.一首歌，讓你敞開(kāi)心扉，有面對(duì)明天的勇氣。
夢(mèng)想，可以很渺小，可以很偉大。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活便沒(méi)有意義。
在我的心底，也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名記者。在我看來(lái)，記者是一支筆，揮舞著正義。記者是一顆明珠，點(diǎn)亮著人間真情，無(wú)論是酷暑嚴(yán)寒，還是風(fēng)雨交加，他們依舊不畏艱難，堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，用實(shí)際行動(dòng)擊碎了丑惡，鑄就了美善。
報(bào)攤上的每一份報(bào)紙，都是他們汗水的結(jié)晶，書店里的每一份雜志，都是他們辛苦的證明，電視上的每一條報(bào)道，都是他們心血的付出。攝影記者，讓歷史瞬間定格，文學(xué)記者，用書寫傳遞文明，電視記者，為時(shí)光隧道準(zhǔn)備好精美的畫面……是記者，在報(bào)刊、音箱、熒屏的舞臺(tái)上留下了美麗的，是記者，為我們的生活增添了樂(lè)趣。
戰(zhàn)火紛飛，槍林彈雨的場(chǎng)景中，戰(zhàn)地記者穿梭于其中，槍炮隨時(shí)會(huì)在他們身邊炸響。他們用生命作賭注，他們用犀利的眼睛傳遞戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的真諦。他們?cè)谄D險(xiǎn)的境遇中，毫不畏懼地傳播出正義之聲……
我立志，我也要去做一名非凡的記者，用手中的筆來(lái)伸張正義、懲惡揚(yáng)善;用手中的記錄來(lái)呼吁和平;用手中的證據(jù)捍衛(wèi)一個(gè)和諧而美好的社會(huì)。
我深深的明白，夢(mèng)想，要付出行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！睘榱宋业挠浾邏�(mèng)，我要用頑強(qiáng)的耐力來(lái)?yè)魯∶恳淮未煺?用加倍的努力來(lái)挑戰(zhàn)每一次的失敗。我希望，我期盼，我要用我手中的筆記錄下二十一世紀(jì)祖國(guó)的千篇萬(wàn)事。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。懷揣著屬于自己的夢(mèng)想，讓心靈起飛，讓夢(mèng)想在歲月的海洋中揚(yáng)帆起航吧!
關(guān)于夢(mèng)想高三9
“夢(mèng)想”，一個(gè)比星空更美，比銀河更為廣闊的詞�？粗巴怃罏r的小雨，擊打在剛突出花苞的桃花樹上。那花苞看似柔弱，但卻在雨中展露著她的美麗。漸漸地它的花瓣展開(kāi)，露著微羞的粉色�？粗庼驳奶炜�，它依舊以它最絢麗的美擁抱親近這個(gè)世界。由于此時(shí)的它明白，是這個(gè)世界讓它擁有一個(gè)綻放自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了它一個(gè)無(wú)比美妙的孕育的夢(mèng)。
依稀還記得那些稚嫩的聲音，談?wù)撝麄冃⌒囊硪淼膲?mèng)。二年級(jí)，剛接觸“夢(mèng)”這個(gè)字。老師說(shuō)：“這是世上最不真實(shí)卻是人們活在這個(gè)世上的支點(diǎn)，支撐著他們活下去�！薄皦�(mèng)”大概最適合的組合，就應(yīng)該是“夢(mèng)想“了。由于有了夢(mèng)，人們才會(huì)去想要實(shí)現(xiàn)。這也是人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。四年級(jí)，作文“我有一個(gè)夢(mèng)想”。于是那個(gè)時(shí)候小伙伴們嘰嘰喳喳的在討論自己的夢(mèng)想，儼然一副大人模樣。那時(shí)候，我的夢(mèng)想被我埋藏在心底最深的地方，我不輕易向人吐露。由于夢(mèng)想很美卻容易破碎，但放在夢(mèng)里很安全。那時(shí)，我會(huì)花一天的時(shí)間爬到自認(rèn)為世上最巔峰的地方，只有我一個(gè)人，而世界是我的傾聽(tīng)者。我大聲喊出我的夢(mèng)想："我要一定成為一名優(yōu)秀的老師。”這是我最初的夢(mèng)想，生怕被人發(fā)現(xiàn)，生怕夢(mèng)想破碎。
但終究夢(mèng)想是會(huì)改變的。那是為什么呢？自己也說(shuō)不上來(lái)。但我確實(shí)改變了，從一個(gè)唯唯諾諾，不善言語(yǔ)的小丫頭出落成一個(gè)能言善辯，性格開(kāi)朗的姑娘家。性格開(kāi)朗是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，由于我總是熱情待人，笑容是我的語(yǔ)言。沒(méi)有人知道我的轉(zhuǎn)變是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)心理極限。我望著鏡子里的我，努力地咧著笑。那笑真假，但不知什么時(shí)候，那笑那樣自然。于是我邁著膽怯的步伐，擠出那些別人輕易說(shuō)出口的話，“你好，我叫小慧，希望我們能成為朋友”。就是這么一次次的挑戰(zhàn)。對(duì)的，我成為別人眼里的開(kāi)心果。但人是這樣的`吧，練習(xí)能成為人的一種本能。于是，我和我的朋友們，坐在剛發(fā)芽的小樹下，談?wù)撝覀兊膲?mèng)想，與上次不同的是，我勇于向他們表明我的新夢(mèng)想和我的斗志�！蔽蚁Ｍ蔀榉g家。我希望能走向世界，以后能和以前像我一樣內(nèi)向的人們述說(shuō)著我的故事，希望世界多一個(gè)人能被我的微笑感染，能開(kāi)朗的追求著自己的夢(mèng)想�！拔因湴恋氖稣f(shuō)著。不擔(dān)心別人的褒貶，更不擔(dān)心夢(mèng)想會(huì)破碎。由于這一次我明白，夢(mèng)想雖然是自我的，但也可以是大眾的。我不再那樣不自信，我會(huì)向世界證明，我的夢(mèng)想……
此時(shí)的我深刻的體會(huì)到那句歌詞的真諦，“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀”是的，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，并用行動(dòng)證明。
夢(mèng)想，夢(mèng)幻卻又真實(shí)。愿你我都為夢(mèng)想奮斗！
關(guān)于夢(mèng)想高三10
1.計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)，行動(dòng)一致。
2.對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
3.清華北大在我腳下，二中學(xué)霸無(wú)敵天下。
4.百煉成鋼向名校進(jìn)軍；奮斗百日?qǐng)A人生夢(mèng)想。
5.微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。
6.志存高遠(yuǎn)，心系天下。
7.讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
8.復(fù)自己的習(xí)，讓別人緊張去吧！
9.好男兒躊躇滿志，你將如愿；真巾幗燦爛揚(yáng)眉，我要成功。
10.浸得寒暑十年苦，執(zhí)筆春秋萬(wàn)世名。
11.海闊憑魚游鯉躍龍門；天高任鳥飛鵬程萬(wàn)里。
12.做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)！
13.遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
14.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
15.讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
16.用汗水實(shí)現(xiàn)理想，用付出達(dá)成目標(biāo)。
17.每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
18.為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！
19.你要偷偷拔尖，然后驚艷所有人。
20.眉毛上的汗水和眉毛下的'淚水，你必須選擇一樣！
21.人生能有幾回搏，又是一年高考時(shí)，此時(shí)不搏何時(shí)搏?
22.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
23.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
24.處于低谷時(shí)，四面都是上坡路。
25.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
26.曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏！
27.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
28.火紅喜悅，掛滿一個(gè)季節(jié)。金榜題名，遠(yuǎn)去漫漫長(zhǎng)夜。一籌大展登云志，跬步啟風(fēng)雷。十載自能弄海潮，雄風(fēng)驚日月。櫛風(fēng)沐雨的勞作，成長(zhǎng)煩惱的挫折，幻化成錦繡前程，載入史冊(cè)。
29.家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子嘔心瀝血想的是金榜題名。
30.我決不為失敗找借口，我只為成功找方法。
31.巍巍扁棟襯濯中，莘莘學(xué)子映日紅
32.高考只有一次，但求無(wú)怨無(wú)悔。
33.激情備考，科學(xué)備考。
34.以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
35.多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
36.六十多天的煎熬，能否劈驚斬浪，做高考的弄潮兒，加油吧，少年！
37.十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
38.其實(shí)試卷都一個(gè)樣，我也有可能復(fù)旦北大清華。
39.壯懷激烈，披荊斬棘，敢叫日月?lián)Q新天。
40.決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。
41.百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)。
42.我高考我自信我成功！
43.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
44.臥薪嘗膽奮戰(zhàn)百日瞄準(zhǔn)重點(diǎn)大學(xué)；破釜沉舟吃苦三月當(dāng)圓升學(xué)好夢(mèng)。
45.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)！
46.你的壯大，才是你身邊人的底氣。
47.不要迷戀八班，高考后就是個(gè)傳說(shuō)。
48.樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
49.不達(dá)目標(biāo)，誓不心甘。
50.挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生。奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章。
51.有夢(mèng)想什么時(shí)候都不算晚。盡管可能會(huì)失敗，但是知道自己盡力了。
52.只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！
53.人生事業(yè)的建立，不在能知，而在能行。
54.今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
55.一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
56.橫下一條心，堅(jiān)決要出線！
57.十載寒窗苦讀日，一朝蟾宮折桂時(shí)！
58.十萬(wàn)進(jìn)士讀書人，自古名士出寒門。懸梁刺股平常事，鑿壁偷光學(xué)子心。囊螢映雪十年苦，聞雞起舞十年燈。磨劍十年即飛仙，劃破蒼穹照軒轅。高考一展平生愿，不負(fù)寒窗十年功。祝：蟾宮折桂，金榜提名！
59.人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
60.勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
關(guān)于夢(mèng)想高三11
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?是雛鷹展開(kāi)雙翼飛向蒼天，是剛出生的海龜緩緩的駛向大�！總�(gè)人的夢(mèng)想都是各不相同的，我也有自己的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想是一條漫漫長(zhǎng)路，唯有堅(jiān)持奮斗，才能使夢(mèng)想不會(huì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要你想起自己奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，為夢(mèng)想努力過(guò)，即使失敗了，你也不會(huì)覺(jué)得后悔。路遙說(shuō)過(guò)“生活不能等別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不妄在這個(gè)世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，就不會(huì)玩世不恭，同時(shí)也給人注入了一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。”
不要太在意別人對(duì)自己夢(mèng)想的看法，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，執(zhí)著追求就能夠成功。我們都崇拜偉人，他們都為我們的生活做出了大大小小的貢獻(xiàn)，他們對(duì)夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深感染了我們。
喬丹高中時(shí)候被籃球隊(duì)的教練說(shuō)不適合打籃球，通過(guò)執(zhí)著的追求最后成為了NBA歷無(wú)比神奇帶著六枚總冠軍戒指的跑龍?zhí)壮錾淼娘w人。愛(ài)迪生，被老師說(shuō)成是低能兒的人類歷最偉大的發(fā)明家，只上過(guò)三個(gè)月學(xué)，后來(lái)全靠自己賺錢買試驗(yàn)品和自學(xué)獲得試驗(yàn)條件，他執(zhí)著的追求，但直到21歲時(shí)還一事無(wú)成。后來(lái)由普通印刷機(jī)起家，開(kāi)始了偉大的發(fā)明之路……
世上有許多人對(duì)自己的.夢(mèng)想半途而廢，結(jié)果度過(guò)了自己短暫平凡的一生，為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的食物，人的成就會(huì)如此不同?其實(shí)放眼望去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)偉人都有著不平凡的夢(mèng)，并為此努力拼搏著，有的都是一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)執(zhí)著的品格。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功也是一件不難的事。沒(méi)錯(cuò)，就是這么容易，只要你努力的拼搏了。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的為未來(lái)，無(wú)論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只是一顆小樹苗，但假若你堅(jiān)忍不拔努力成長(zhǎng)，努力吸收大自然的氣息，不畏風(fēng)吹雨打，將來(lái)你就會(huì)成為蒼天大樹造福人類。今天你可能只是一條不為人知的小溪，但只要你鍥而不舍，終有一天匯入大�！页�(duì)自己說(shuō)，擁有夢(mèng)想不難，但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事，所以讓我們插上翅膀，心懷夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天，努力的去追逐吧!
關(guān)于夢(mèng)想高三12
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。
它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說(shuō)：，《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，
卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚?/p>
追逐夢(mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)
現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位
偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?
是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的`容易!
沒(méi)錯(cuò)，就這么容易。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后
得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航……
關(guān)于夢(mèng)想高三13
田稻中學(xué)，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園！在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)三年的時(shí)間了，在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
徜徉在田稻中學(xué)，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用淵博的'知識(shí)給我講授著生命的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無(wú)比充實(shí)的愉悅。語(yǔ)文老師的睿智；數(shù)學(xué)老師的敏銳；英語(yǔ)老師的幽默；音樂(lè)老師的優(yōu)雅……這一切的一切都激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí)，為了讓大家有更融洽的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問(wèn)題，來(lái)幫助我們解決學(xué)習(xí)上的難題……
田稻中學(xué)像位無(wú)私的母親，哺育著著莘莘的學(xué)子，國(guó)家棟梁。我們?cè)谀赣H的襁褓里，邀游于知識(shí)的海洋中，研究學(xué)問(wèn)之真，探求生命之理，我們?cè)跐撘颇薪邮堋澳赣H”的給予，一步步踏上光明之路。有了她，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚(yáng)個(gè)性；有了她，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了她，我們體驗(yàn)到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因?yàn)樗�，我們譜寫出一首首生命的贊歌。
我想我們應(yīng)該用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣與生機(jī)！把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想！
讓我們帶著年輕與夢(mèng)想起飛，祝福田稻中學(xué)！而當(dāng)你在多年之后再回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的學(xué)�！�
關(guān)于夢(mèng)想高三14
1.不要迷戀八班，高考后就是個(gè)傳說(shuō)。
2.靠自己的不懈努力，為高考交一份滿意的答卷。
3.勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆！
4.有些路，只能一個(gè)人走。
5.扛得住給我扛，扛不住給我死扛。
6.陽(yáng)光不是別人給的，而是需要自己去尋找的。
7.少年立志正凌云，勤勉于學(xué)事事成。
8.十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
9.我失敗了兩年，就是等一個(gè)機(jī)會(huì)，我不想證明比別人強(qiáng)多少，我要把我失去的`奪回來(lái)。
10.人人爭(zhēng)過(guò)600分，個(gè)個(gè)考入985校。
11.基礎(chǔ)能力，全面提升。
12.意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
13.你的壯大，才是你身邊人的底氣。
14.十萬(wàn)進(jìn)士讀書人，自古名士出寒門。懸梁刺股平常事，鑿壁偷光學(xué)子心。囊螢映雪十年苦，聞雞起舞十年燈。磨劍十年即飛仙，劃破蒼穹照軒轅。高考一展平生愿，不負(fù)寒窗十年功。祝：蟾宮折桂，金榜提名！
15.百日誓師，青春似火，誓奪高考，壯志沖云。
16.數(shù)年寒窗辛苦忙，一朝綻放也芬芳。今朝好比征戰(zhàn)場(chǎng)，一腔熱血滿胸腔。萬(wàn)千才思心中藏，胸有成竹不用忙，文如泉涌書千行。面帶微笑出考場(chǎng)，金榜題名在飛揚(yáng)。又到高考日，祝愿考試順利，贏得輝煌成就。
17.我自信，我出色;我拼搏，我成功。
18.非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
19.金榜題名，連中三元，蟾宮折桂，出題全會(huì)，做題全對(duì)！
20.沒(méi)有做不成的事情，只有做不成事情的人。
關(guān)于夢(mèng)想高三15
班會(huì)目標(biāo)：
1、明確目標(biāo)是成功的可以保證，只有站得高，才能望得遠(yuǎn);要心存高遠(yuǎn)，立志超越，從哲學(xué)思想上戰(zhàn)勝自己。
2、人人奮勇，奮起直追，滿懷信心六期迎接期期末目標(biāo)檢測(cè)。
班會(huì)重點(diǎn)：從思想上積極要求進(jìn)步，為期末首要目標(biāo)檢測(cè)做好準(zhǔn)備。
班會(huì)準(zhǔn)備：有關(guān)的名人名言，典型的人物事例。
活動(dòng)過(guò)程：
一、
談話導(dǎo)入，進(jìn)入情境。航船破浪前進(jìn)，是因?yàn)橛斜孀R(shí)方向的羅盤;列車奔馳千里，是因?yàn)槁奋売幸龑?dǎo)它前行的鐵軌;航行中，風(fēng)雨也許會(huì)把帆撕碎，但是永遠(yuǎn)撕不碎的是人的理想。受用就是人生航船的羅盤，就是人生列車的橋面。鷹可能出現(xiàn)有時(shí)比雞飛得低，但是雞卻從今以后飛不到鷹那么高。同學(xué)們，我們正是天真爛漫，我們正在人生的里程上飛奔，你想飛得更高嗎?(板書：我想飛得更高)
二、 思想教育，鼓舞斗志。
�、儆兄菊撸戮钩桑聘林�，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
②與其當(dāng)知足烏鴉，莫如當(dāng)一次雄鷹。
③雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵。
�、苡兄菊咦杂星Х桨儆�(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)險(xiǎn)。
�、萆晋椊^不會(huì)荒郊野外把巢穴構(gòu)筑在屋檐下。
2、經(jīng)典小故事。(請(qǐng)3名同學(xué)演講)
�、� 朱元璋當(dāng)皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回來(lái)，到金陵郊外一個(gè)渡口等船渡江，正舉人遇上一群來(lái)金陵參加進(jìn)士考試的'舉子也在候船。
這里的風(fēng)景非常壯麗，萬(wàn)里珠江滾滾東流，蒼茫的甘泉似虎踞龍盤，偌大的采石磯背靠于江岸。一個(gè)年輕舉子凝視著眼前窗前的景色，脫口吟道：采石磯兮一秤砣
舉子們哭了都一致稱贊。 朱元璋聽(tīng)后卻冷笑一聲道：“這個(gè)詞組的氣魄是很大的，但恐怕后難為繼在啊!”
大家聽(tīng)了后一想，不錯(cuò)，偌大一座采石磯僅僅是一個(gè)秤砣，那么，秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大點(diǎn)的秤，又去秤什么呢?……大家面面相覷，不知如何是好。
朱元璋見(jiàn)狀大笑，說(shuō)道：“待我試?yán)m(xù)一下，好嗎?”說(shuō)完，高聲朗誦起來(lái)： 采石磯兮一秤砣， 長(zhǎng)虹作桿又如何? 天邊彎月是鉤掛， 稱我江山有幾多。
果然厲害，竟把江山稱為己物，舉子們一排排目瞪口呆，不知這位先生是夫基。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。
做任何事，最不能缺乏的就是堅(jiān)毅，丟掉了自信，也就撕到了繼續(xù)前進(jìn)繼續(xù)前進(jìn)的熱情!別人能做到的，為什么我們不能做到?給自己一個(gè)去行使信念的機(jī)會(huì)，你就能做到!
②黎錦熙是我國(guó)的國(guó)學(xué)大師。民國(guó)尖尖十年他在湖南辦報(bào)，當(dāng)時(shí)幫他手抄那時(shí)文稿的有三個(gè)人。第一個(gè)抄寫員沉默寡言，只是老老實(shí)實(shí)地抄寫文稿，錯(cuò)字、別字也照抄不誤，后來(lái)這個(gè)人因一直默默無(wú)聞。第二個(gè)復(fù)本則非常認(rèn)真，對(duì)每份文稿都先進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地檢查然后才抄寫，遇到錯(cuò)字、病句都要改正過(guò)來(lái)。后來(lái)，這個(gè)抄寫員寫了一首歌詞，經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進(jìn)行曲》，他就是田漢。第三個(gè)王軍則與眾不同，他也仔細(xì)看看每份文稿，但他只抄與自己意見(jiàn)相符的文稿，對(duì)那些意見(jiàn)不同的文稿則隨手扔掉，一句話也不抄。后來(lái)，這個(gè)人建立了以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌的中華人民共和國(guó)。他就是毛澤東。
③化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)曾向他提問(wèn)，問(wèn)他長(zhǎng)大后才的打算，他大聲說(shuō)：“我想成為一名化學(xué)家。”他的話引起了班上學(xué)生師生的大笑。他立下德行后百折不撓，努力奮斗，后來(lái)終于成為一名植物學(xué)家。3、議一議。從三位同學(xué)講述的故事中，你明白了哪些道理?(學(xué)生各抒己見(jiàn))
4、教師及時(shí)小結(jié)。
是的，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們應(yīng)該心存高遠(yuǎn)，勇于上山困難之山，做生活中的勇者!
三、 明確任務(wù)，奮勇?tīng)?zhēng)先。
本周主要任務(wù)是迎接無(wú)腺目標(biāo)檢測(cè)。
1、下述光有理想目標(biāo)而無(wú)具體行動(dòng)是不會(huì)取得成功的，想一想，最近的時(shí)間你打算如何度過(guò)?(舉手發(fā)言)
2、典型學(xué)生發(fā)言：許瑩(簡(jiǎn)單介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn))
3、班主任提幾點(diǎn)建議：
�、俪浞掷煤靡磺锌衫玫臅r(shí)間，不浪費(fèi)大好時(shí)光。
�、谶M(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從學(xué)習(xí)狀態(tài)可以預(yù)知檢測(cè)結(jié)果。
�、圩鳂I(yè)是鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容信息內(nèi)容的技術(shù)手段。要及時(shí)完成作業(yè)，課代表要填好作業(yè)上交記錄。
�、軘�(shù)學(xué)題要勤做，進(jìn)入深度學(xué)習(xí)初始狀態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣。
⑤學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要嚴(yán)格遵守，杜絕一切可恥的言行，讓優(yōu)秀有望成為一種習(xí)慣，每做一件事，盡量做到極致。
(重點(diǎn)提醒：不遲到，不無(wú)故曠課，課前做好準(zhǔn)備工作，預(yù)備鈴響后就要保有安靜，按承諾佩戴學(xué)生證，背上書包上學(xué)，帶作業(yè)回家，值日生打掃要及時(shí)，注意室內(nèi)和樓梯處與的衛(wèi)生保潔，規(guī)范使用自行車上貼，禁帶零食和其它違禁物品禁帶進(jìn)教室，保護(hù)好良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等。)
�、迣W(xué)無(wú)止境，永遠(yuǎn)要有追求前提條件。
四、 總結(jié)情況，給以鼓勵(lì)。
好成績(jī)的取得不拿下在于你聰不聰慧，而在于你有沒(méi)有努力。希望每位同學(xué)能明確首要目標(biāo)，努力戰(zhàn)勝自我，超越自我，在自己的一片天空中飛得更高、更遠(yuǎn)。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀!
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