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我的同桌作文(實(shí)用10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
一天,我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。啊!我要瘋掉啦,我的同桌叫王睿。他就是傳說(shuō)中的王八蛋啊!我一沖就沖到黃曉婷后面一排座位上,立刻坐下,哈哈沒(méi)人敢跟我搶啦!王睿只好坐在李懿后面了。
坐下之后王睿一直在說(shuō):“坑爹,坑爹……坑爹。”的喊我聽(tīng)的不耐煩啦。我說(shuō):“你爹被人家坑走了嗎!告訴你我是不會(huì)跟你換位置的。”老師看到王睿那排都是男生,想了一想,黃曉婷那一排的讓她當(dāng)組長(zhǎng)。我一驚,老師就把我跟王睿換了位置,讓我當(dāng)組長(zhǎng)了。我石化了一下,又挺驚喜的。我往后看,又呆了一下。我又石化了,后面和前面的都是差生啊!我會(huì)被折磨的……
還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呢,我把作業(yè)本拿出來(lái)寫(xiě)。我看看我同桌寫(xiě)字是什么樣的,我一看不敢再看。這就是楊老師說(shuō)的:狗啃的。黃臉婆死定啦!收他的作業(yè),老師會(huì)大發(fā)雷霆的'。我也大概了解我的同桌啦。
他戴著眼鏡還挺斯文的,可是,他是裝的,虛偽的。每天罵我·欺負(fù)我,好啊你欺負(fù)吧,我會(huì)告訴老師的哦。那天下課,我暗暗的想:“你這個(gè)戴著眼鏡裝斯文,你裝的一點(diǎn)也不像,像披著羊皮的狼。”
他欺負(fù)女生之后不會(huì)感到愜意的,真是不要臉。我問(wèn)他了一個(gè)問(wèn)題:天上掉下一張臉你要不要?他沒(méi)回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個(gè)同桌,我不想跟他坐在一起。
我好苦惱啊!
我的同桌作文2
我的同桌叫李平,我永遠(yuǎn)忘不了他。
記得他是插班生,他剛來(lái)的時(shí)候我很看不起他,總是想欺負(fù)她。每次考試他成績(jī)總是要比我高,這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次,老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來(lái),但還是被他看見(jiàn)了,雖然我不理他,但他不像我這樣小氣,而是耐心地給我講這道題的解題方法。過(guò)了一個(gè)多月,我對(duì)他的態(tài)度有了好轉(zhuǎn),原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。通過(guò)他給我的指導(dǎo),在一次考試中,我的成績(jī)超過(guò)了他,由此我的心里感到非常的慚愧,真不知道怎么見(jiàn)他。在放學(xué)的路上,我走到李平的面前說(shuō):“對(duì)不起,我們做個(gè)好朋友怎么樣?”“可以啊”聽(tīng)到了這句話,我心里非常的高興,和他交朋友沒(méi)錯(cuò)。
我和李平每個(gè)中午都在學(xué)校里吃飯,我一叫他他就和我一起去吃飯,但今天我叫他去吃飯,他卻說(shuō)他沒(méi)有餓。因?yàn)樗麤](méi)有去,所以我也沒(méi)去。他在哪看書(shū),我就在他旁邊做作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了“咕咚咕咚”的聲音,仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是李平的肚子在響,莫非是他肚子餓了,我騙他說(shuō):“李平我去小便,你等等我。”我拿出自己僅剩下的.五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時(shí)候,說(shuō)什么他都不要。我有點(diǎn)生氣了:“你是朋友嗎?是朋友就把飯吃了。”這時(shí)他端起飯大口大口的吃了起來(lái),眼淚也不由自主的流了出來(lái)。我看著他,自己也流出了眼淚。
我和我的同桌相互幫助,相互關(guān)心,共同進(jìn)步。
我的同桌作文3
我的同桌名叫李程,我在三年紀(jì)時(shí)也跟他同桌過(guò)。他有一雙眼睛,身體胖胖的,身上時(shí)而有一股說(shuō)不出來(lái)的味道。
李程他是我們班的學(xué)習(xí)委員,他是語(yǔ)文的尖子生;我是生活委員,是數(shù)學(xué)的尖子生(語(yǔ)文也不差)。一換同桌我就想,這下可好了,來(lái)了一個(gè)不同路上的;他走他的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋(因?yàn)槲以鹊耐酪彩且幻麛?shù)學(xué)尖子)。因此我對(duì)他有些不滿,但是后來(lái)一件小事讓我看他的眼光徹底改變了。那是一個(gè)星期二的`下午,陽(yáng)光火辣辣的,教室了像一個(gè)大蒸籠一樣,同學(xué)們都酷暑難耐。下午第三節(jié)語(yǔ)文課,我們要寫(xiě)作業(yè)。教室里像往常一樣安靜,一切都跟往常一樣。正在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),膠帶突然用完了,沒(méi)辦法我只好四處借膠帶。因?yàn)槔蠋熣f(shuō),只要看見(jiàn)有人說(shuō)話就要去做值日,所以同學(xué)們都沒(méi)有借我(當(dāng)時(shí)老師出去了,同學(xué)剛剛要借我膠帶老師就回來(lái)了)。我同桌好像看出來(lái)了,把膠帶放的我筆袋旁邊,并給我試意。我非常感謝他,小聲的說(shuō)了一句謝謝。
我真像不到李程還有這一面,我以前總是覺(jué)得他是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他打架,罵街,通過(guò)這一件小事我對(duì)他的看法也有所改變了。
炎熱的天氣讓人厭煩,他的樂(lè)于助人使我感覺(jué)那么舒心。
我的同桌作文4
我有一個(gè)調(diào)皮鬼同桌,他還是個(gè)貪吃鬼。我原來(lái)的同桌得了遠(yuǎn)視,所以他只能坐后面,原來(lái)坐后面的全班最差的同學(xué)竟成了我的同桌。
我的同桌長(zhǎng)得很胖。他留著小平頭,看起來(lái)像小刺猬,摸起來(lái)十分扎手。圓溜溜的腦袋,讓我想起了動(dòng)畫(huà)片里的.大頭兒子。他有一個(gè)胖乎乎的肚子,像一個(gè)充了氣的氣球,每次人還沒(méi)進(jìn)教室,大肚皮先進(jìn)入了教室。
我的同桌可是我們班鼎鼎有名的貪吃鬼呢!每天還沒(méi)吃飯呢,他就眼巴巴地看著飯桶和菜桶,口水都要滴到碗里了,老師盛飯的時(shí)候,他總是叫:“再添一點(diǎn)兒,再添一點(diǎn)兒!”眼看都要堆成一座小山了。但一會(huì)兒功夫,就吃得底朝天了,然后他還眼巴巴地看著我的飯。記得有一次吃魚(yú)排,他很快就吃完了,我才吃兩口,他吃完后還不停地問(wèn)我:“你吃得完嗎?吃得完嗎?吃不完的話就給我!“我就很不情愿地給了他一塊魚(yú)排。
我的同桌不僅是個(gè)貪吃鬼,還是一個(gè)調(diào)皮鬼呢!別看是一個(gè)小胖子,他可調(diào)皮了!我們下課的時(shí)候喜歡踢毽子,他總會(huì)故意把別人的毽子踢下樓,人家急急忙忙下樓去撿,他卻在樓上偷偷笑,所以沒(méi)有人喜歡跟他一起玩。后來(lái)一下課,他就故意去撞跳繩的人,還把別的毽子踢下樓,有時(shí)還故意折斷其他人的筆……
這就是我的同桌,他又貪吃、又調(diào)皮,我什么時(shí)候才能換一個(gè)好一點(diǎn)的同桌呀!哎!
我的同桌作文5
我的同桌叫蔡少峰,他身材矮小,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,鼻子下面一張小巧的嘴巴,眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,好像在想什么鬼點(diǎn)子,他樣子調(diào)皮,也帶點(diǎn)可愛(ài)。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,他的`愛(ài)好是踢足球,還踢得有模有樣呢!
我的同桌雖然調(diào)皮,但也助人為樂(lè)。我記得有一次,我忘記帶鉛筆盒回校,非常著急,于是,我在上課前問(wèn)同學(xué)借筆用,可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,突然有人拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳,我扭頭一看,原來(lái)是同桌蔡少峰,他說(shuō):“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說(shuō):“我把鉛筆盒留在家里了,你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后,連忙說(shuō):“當(dāng)然可以!”我聽(tīng)了,放下了心頭的大石,剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你少峰,你真是雪中送炭啊!”。“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說(shuō)遞給我一支筆。我接過(guò)筆,連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
多好的同桌呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!
我的同桌作文6
美金是我從美金三年級(jí)開(kāi)始同桌,我們一起嬉戲,學(xué)習(xí)了兩年。
美金的個(gè)子不高,中等身材。她留著一頭烏黑的秀發(fā),經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮。她的眼睛不大卻顯得很有神,她的鼻梁不高,,嘴巴倒像櫻桃。雖然她長(zhǎng)得很漂亮,但她很黑,可是他黑得可愛(ài),黑得有特色。
美金有很多缺點(diǎn),也有很多優(yōu)點(diǎn)。先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧,他樂(lè)于助人,對(duì)朋友重情重義。
有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩色筆,美金有帶。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看見(jiàn)了問(wèn)我說(shuō);“你沒(méi)帶嗎?”“恩‘”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思的說(shuō)。美金,她毫不猶豫的拿起彩色筆對(duì)我說(shuō):“我的拿去用吧!于是我用起了他的彩色筆。終于畫(huà)好了,等我把彩色筆還給她時(shí)她時(shí)才發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)畫(huà)好呢!這時(shí),老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,就狠狠的.批評(píng)了她一頓,可她一點(diǎn)也不怪我,當(dāng)時(shí)我心里十分難受。唉!多好的同桌呀,我以前真不應(yīng)該和她吵嘴!
再說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)吧。她上課老愛(ài)開(kāi)小差,上課還常走神。有時(shí)還會(huì)打擾我,真是讓我無(wú)法忍受。
有一次,數(shù)學(xué)課上老師在講一道較難的題,我正全神貫注地聽(tīng)講,突然感覺(jué)有人在捅我,我一看,原來(lái)是美金在卷一根長(zhǎng)棍,捅得我很不舒服。于是我火了,跟她吵了起來(lái),這一吵,就把老師講的內(nèi)容給落下了。唉,她真是的!
美金,我多么希望你能改掉上課開(kāi)小差的毛病并且繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),好嗎?
我的同桌作文7
在我的身邊,有一位笑容收藏家。
首先,他的樣子就會(huì)讓人不由自主地發(fā)笑。瞧,他的身體像一個(gè)塞滿棉花的枕頭,軟軟的、胖胖的;腦袋上的頭發(fā)像一根根豎立著的針,給人喜感;而那雙如同黑曜石般的眼珠也帶著絲絲不同尋常的笑意。
還有,他像卓別林一樣風(fēng)趣,總能編出各種各樣的笑話逗我們開(kāi)心。我們笑,他也笑,他一笑起來(lái),眼睛和嘴巴都會(huì)彎成小小的月牙,那樣子活像一朵好看的雛菊。課間,要是你路過(guò)我們班,準(zhǔn)能聽(tīng)到他充滿魅力的笑聲。而他的笑聲就像茶壺上的電源開(kāi)關(guān),只要他一打開(kāi)那神奇的開(kāi)關(guān)——嘴巴,其他人的歡笑聲就會(huì)跟著咕嚕咕嚕地沸騰起來(lái)。
也許就是在這樣的時(shí)刻,他會(huì)偷偷地把同學(xué)們的笑容收藏起來(lái),好到有用到的`時(shí)候,再拿出來(lái)和大家分享吧。有一次,我們班被扣了分,大家都顯得心事重重。一想到班主任嚴(yán)厲的面孔,我不覺(jué)打了個(gè)寒噤。就在這時(shí),他站了起來(lái),用他那特有的嗓音給我們講了一個(gè)有趣的笑話,這絕對(duì)是消除沉悶氣息的一劑“解藥”。我們看著他如向日葵一般燦爛的笑臉,看到那上面掛著的三個(gè)彎彎的月亮,也都不由自主地跟著笑了。
那這位笑容收藏家是誰(shuí)呢?他不是別人,正是我的同桌——項(xiàng)正一。
我的同桌作文8
讀三年級(jí)時(shí),我有過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌,只是她不會(huì)批改作文。她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她既是英語(yǔ)組長(zhǎng),又是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)組長(zhǎng),她的桌子上總是有很多書(shū)本和卷子,上課時(shí),她總是“越線”,而更可氣的是每次她還理直氣壯地說(shuō):“你看我桌子上的東西這么多,你的.桌子那么空,難道不可以越線嗎?”真是讓人無(wú)語(yǔ)。
升到四年級(jí)后,我換了一個(gè)新同桌,他經(jīng)常在上課時(shí)偷看漫畫(huà)書(shū),老師批評(píng)了他好多次他都不聽(tīng),后來(lái),老師也很無(wú)奈,說(shuō)他不服管教,讓我們不要向他學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為他這樣做不是不對(duì)的,所以很少跟他來(lái)往。
我還有一個(gè)同桌,他是和我從小玩到大的人,他叫高**,雖然他的成績(jī)比我差一點(diǎn),但我們還是很好的朋友,我們互相幫助,一起學(xué)習(xí),下課時(shí)一起玩游戲,放學(xué)了,我還去他家寫(xiě)作業(yè)。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班,但我們每次碰見(jiàn)的話還是像兄弟一樣親切。
這就是讓我印象深刻的三個(gè)同桌,一個(gè)是“不講理”的女學(xué)霸,一個(gè)是不服管教的漫畫(huà)迷,還有一個(gè)是我的好哥們,他們都給我?guī)?lái)了影響,幫助我成長(zhǎng)。
我的同桌作文9
吳呂彥是我的同桌。
他,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的,鼻子有點(diǎn)小巧的感覺(jué),小小的個(gè)頭,看上去很小個(gè)。可別小瞧了這個(gè)“小個(gè)子”:他一分鐘跳繩高達(dá)兩百個(gè)以上!在上屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,差點(diǎn)就拿到金牌了!
大概由于他個(gè)子小的原因,有的同學(xué)偶爾會(huì)拿這個(gè)話題來(lái)開(kāi)他的玩笑。大部分時(shí)間他都大度地一笑了之,但也有時(shí)候,他就像一顆炸彈,一觸即發(fā)。有一回,黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵啵”。他一下子就暴跳如雷,于是倆人大動(dòng)干戈。打得很“激烈”,雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道,所謂的“小啵啵”是動(dòng)畫(huà)片《天線寶寶》里面的`一個(gè)粉紅色人物。難怪他這么生氣了。
當(dāng)然,他還特別幽默。在有一次上課的時(shí)候,剛好輪到他課堂發(fā)言。只見(jiàn)他不急不慢地從位子上站起來(lái),嘴巴里蹦出一句:“何晟豪跑得那么快,是不是劉翔的后代?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。
經(jīng)常,他會(huì)控制不住自己的嘴巴。上課時(shí),他總是時(shí)不時(shí)要接個(gè)嘴,偶爾還狡辯一下。有一次,他的周末語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。老師問(wèn)他原因,他一不小心說(shuō)成是吳老師沒(méi)給他媽媽發(fā)短信,怪起吳老師來(lái)了。這下可好,于是付出了慘重的代價(jià)。
這就是我的同桌——吳呂彥。
我的同桌作文10
我有一位特別有趣的同桌,他叫王秉川。他長(zhǎng)的虎頭虎腦的,而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣,特別可愛(ài)。而且他的皮膚很黑,我猜晚上他出門(mén)別人一定看不到他。
我的同桌非常幽默,有一次下課,他居然像蛇一樣左扭右扭,就這樣扭出了座位,一直扭到過(guò)道上,最后終于成功地站到了講臺(tái)上,便開(kāi)始說(shuō):“我是蛇精,以后就由我來(lái)給大家上課。”惹得我們哄堂大笑,牙齒都快笑掉了,笑聲都快把房頂掀翻了,也就因?yàn)檫@笑聲,把我們的.數(shù)學(xué)老師引來(lái)了,這時(shí)候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后,我們頓時(shí)保持安靜,而這時(shí)的他才感覺(jué)不對(duì)勁,連忙一回頭:“呀!數(shù)學(xué)老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑,可被老師伸手一抓,嘿!逃犯就被抓回來(lái)了,老師叉著腰說(shuō):“你是不是想造反?”他惶恐地看著老師,突然眼睛一轉(zhuǎn),跪著說(shuō):“大人啊!小的知道錯(cuò)了,您大人不記小人過(guò),放過(guò)小的吧!”老師一下子就被逗笑了,為了順利逃出老師的魔爪,他又順?biāo)浦壅f(shuō):“老師,您笑起來(lái)真是美若天仙!”說(shuō)完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿歡聲笑語(yǔ)。
這就是我幽默的同桌,你們喜歡他嗎?
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