能力指標在評估弱智兒童綜合康復訓練中的應用

目的探討能力指標在評估弱智兒童康復治療中的意義.方法應用綜合康復訓練方法對弱智兒童進行為期6個月康復訓練,以6項能力指標為評判指標進行訓練前后測值對比.結果 48例患兒經過6個月綜合訓練均有不同程度進步,有效率100%,13例進步很明顯占27.1%;患兒6項能力指標訓練前后均顯著提高,增加率為11.36%～60.53%,其順序依次為語言交往能力(60.53%)＞社會適應能力(48.77%)＞認知能力(46.95%)＞感知能力(36.59%)生活自理能力(15.52%)＞運動能力(11.36%).結論 6項能力指標能全面反映弱智兒童康復治療狀況,是良好的綜合評價指標.

作 者： 段玉梅 莊淑云 Duan Yumei Zhuang Shuyun   作者單位： 中國.新疆烏魯木齊市第四人民醫院,830002  刊 名： 中國健康心理學雜志  ISTIC 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY  年，卷(期)： 2006 14(3)  分類號： B84  關鍵詞： 弱智兒童   康復訓練   能力指標   評估應用  

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