環境范疇芻議

環境范疇的產生，是社會存在及其發展的邏輯產物。長期以來，主、客體的相互作用被看作認識論的固定模式，這是人類實踐認識活動發展的結果，又是人類實踐認識活動產生種種失誤的重要原因。環境是客觀的、普遍的、成系統的。環境分為自然環境、社會環境、文化環境，不同的環境對主體實踐認識活動產生不同的作用。

作 者： 李萬古   作者單位： 山東師范大學,馬列主義教研部,山東,濟南,250014  刊 名： 山東師范大學報(人文社會科學版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG TEACHERS' UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCE & HUMANITIES)  年，卷(期)： 2000 45(1)  分類號： B023  關鍵詞： 環境   主體   客體  

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