高中學生偏常心理淺析

高中階段是學生世界觀、人生觀形成的重要時期,也是心理素質發展極為重要的階段.高中生由于面臨升學或就業的人生選擇,心理壓力大,心理反映(行為)也最強烈,部分學生發生心理偏常現象.高中生偏常心理的表現在哪些方面?如何進行預防?本文試就此作粗淺探討.

作 者： 李文坤   作者單位： 茂名市第一中學  刊 名： 南方論刊  英文刊名： NAN FANG LUN KAN  年，卷(期)： 2002 ""(7)  分類號： B84  關鍵詞：  

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