談維果茨基學派對二語習得研究的啟示

前蘇聯(lián)心理學家維果茨基提出的關(guān)于人類文化心理活動學說,不僅對當代心理學研究產(chǎn)生了深刻的影響,而且為二語習得研究提供了新的視角.本文在綜述維氏理論的基礎(chǔ)上,著重探討了該理論對二語/外語教學的啟示.

作 者： 毛繼光   作者單位： 浙江師范大學外國語學院,浙江,金華,321004  刊 名： 浙江師范大學學報(社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF ZHEJIANG NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2002 ""(1)  分類號： B84-05  關(guān)鍵詞： 維果茨基   二語習得   人類文化心理活動  

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