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人格特征、自尊水平與民族地區醫學生學業成績的關系探討
人格特征與自尊水平均與學生學業成績密切相關.民族地區醫科大學生的學業成績受人格特征的影響較非民族地區更呈現多樣化,但學業成績較好的學生,均具積極向上的人格特征.自尊心及學習能力兩方面的自尊水平與學業成績成正比,而社交自信方面的自尊水平與學業成績成反比.因此,教育者除應注意引導學生積極向上的人格特征外,還應注意培養學生良好的社交自信和能力.
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