發揮教師作用引導學生主動學習

在教學中,教師對知識的理解和掌握甚至教師的意志和情感都對學生有著深刻的影響.因此教師要通過備課、講課環節為學生創造良好的探求知識的情境,使學生自覺、主動地學習知識,發展才能.

作 者： 錢武   作者單位： 黑河中學  刊 名： 黑河教育  英文刊名： HEIHE EDUCATION  年，卷(期)： 2001 ""(2)  分類號：   關鍵詞：  

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