談老年美育課程中手工課的引入

將手工課程引入到老年美育的教學中,是全面發展老年人審美活動能力的一項創新性設想.一是無論從家庭、學校、社會上來說,實施手工課程帶來的意義深遠并可行的;二是從老年美育的特點上來分析,手工課程引入確有必要性及即時顯效性;三是從老年人這一特殊群體的習性和全面發展上,比起其他課程,手工課程更容易被接受和發揚并得到傳播.

作 者： 岳瀚槭   作者單位： 重慶機電職業技術學院,重慶,402760  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號： G40-014  關鍵詞： 老年美育環境   老年美育特征   全面發展審美活動能力  

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