基于學生實踐與創(chuàng)新能力的研究型教學模式新探索

隨看中國民航事業(yè)的迅速發(fā)展,它對人才質(zhì)量提出了越來越高的要求.高質(zhì)量的人才來自于高水平的教育教學.在人才培養(yǎng)鏈中,教學過程是十分關(guān)鍵的一環(huán).研究型教學模式對培養(yǎng)高質(zhì)量的民航創(chuàng)新型人才,將會帶來深遠的影響.研究了我校由教學型向教學研究型大學轉(zhuǎn)型過程中,實施研究型教學模式的必要性、理論基礎(chǔ)、基本特征和應(yīng)當注意的問題.

作 者： 龍繼林   作者單位： 中國民航大學經(jīng)濟與管理學院,天津,300300  刊 名： 人力資源管理(學術(shù)版)  英文刊名： HUMAN RESOURCE MANAGEMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G424.1  關(guān)鍵詞： 研究型教學模式   創(chuàng)新型人才   培養(yǎng)鏈  

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