隨風潛入夜潤物細無聲-例說選修2-2、2-3中數學思想方法的教學

最近聽了多節數學課,感慨頗多.一些教師非常重視數學基礎知識教學,通過典型例題讓學生感受數學思想方法,但對課本中數學知識的生成和發展關注不足,對其中滲透的數學思想挖掘不夠.如何讓學生真正理解數學的思想和方法?這是我們廣大數學教師值得重視的研究課題.

作 者： 吳鍔   作者單位： 江蘇省蘇州第十中學,215006  刊 名： 中學數學月刊  英文刊名： ZHONGXUE SHUXUE YUEKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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