源頭活水-語文教學的生活化

生活是學生學習的源泉,讓語文"回歸生活",是"大語文教學觀"的需要,也是新課程改革的要求.讓語文教學返璞歸真,語文教學須回歸生活,在語文教學中聯系和滲透學生的生活.文章就語文教學生活化方式提出了幾點實踐意見.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 語文教學   生活化   生活情境  

【源頭活水-語文教學的生活化】相關文章：

源頭活水作文08-12

走進源頭活水:寫作教學必須回歸生活04-27

作文創意的源頭活水04-26

淺談初中物理教學生活化04-26

提倡生活化教學創造和諧課堂04-26

愿源頭活水滾滾來_900字05-02

為有源頭活水來_500字05-02

數學生活化摭談04-26

學英語要做到生活化05-04

為有源頭活水來優秀作文（通用30篇）08-11