論新課程改革下的體育教師專業化發展

中小學體育教師必須適應新課程改革的要求,不斷提高自身的從教素質.中小學體育教師專業化發展趨向主要是知識結構從單學科向多學科發展,發展觀念從實體思維到實踐思維轉變,個體定位從教書匠向研究者轉變.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G45  關鍵詞： 教師專業發展   體育教師   教師專業化  

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