淺談高職院校音樂欣賞教學

音樂欣賞教學作為高職院校素質教育的重要內容和"音樂育人"的主要途徑之一,對于創造型人才的培養,對學生個性的發展和完美人格的形成,具有攀足輕重的作用.本文嘗試從培養學生的賞前意識、豐富學生的情感體驗、激發學生的聯想與想象、提升學生的藝術修養等方面對高職院校音樂欣賞教學進行探究,希望越來越多的人重視音樂欣賞教學.使音樂鏊賞課具有更強的生命力.

作 者： 譚曉   作者單位： 湖南省大眾傳媒職業技術學院,湖南,長沙,410100  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 音樂欣賞   賞前意識   情感體驗   聯想想象   藝術修養  

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