試論體育教學對中職學生心理健康、心理發展的促進作用

心理健康教育已引起教育界的普遍重視,本文分析了當前中職學生不良心理現狀及其原因,以及體育活動對中職學生心理健康的促進作用,并進一步提出可行性建議,為全面實施"健康第一"的體育教育提供理論依據.

作 者： 李建明   作者單位： 龍巖財經學校,福建,龍巖,364000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G80  關鍵詞： 中職學生   心理健康   體育教學   促進作用  

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