中職數學教學中加強成功體驗的探索

不同的情感體驗會對人們產生重要的影響.成功和失敗在學生心理上會引起不同的情感體驗,對學生學習產生不同的影響.目前中職學生在數學學習過程中感到成功的時候非常少.在中職數學教學中,創建良好的學習氛圍,使學生在點滴的進步和成功中提高學習成就感和自信心,逐漸培養數學學習興趣具有重要的意義.

作 者： 盧滿卿   作者單位： 東陽市技術學校,浙江東陽,322100  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633  關鍵詞： 成功   體驗   數學教學  

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