提高小學語文課堂教學實效性的探索

在新課程改革中,我們不斷探索課堂教學的靈活性、趣味性和拓展性,其實質就是提高課堂教學的實效性.如何在課堂的有限時間和空間內,采取恰當的教學方式,讓學生既夯實雙基,又能培養能力,既能愉悅情感又能促進學生全面而充分的發展呢?本文試從以下幾方面探討如何提高語文課堂教學的實效性.

作 者： 郭慧芳   作者單位： 廣東省東莞市謝崗鎮中心小學  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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