對(duì)中學(xué)體育課教學(xué)節(jié)奏的研究

本文對(duì)中學(xué)體育教學(xué)中如何把握教學(xué)節(jié)奏進(jìn)行了分析,指出了必須在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上"緩"與"急"相結(jié)合、調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)該"快"與"慢"相結(jié)合、調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)該"快"與"慢"相結(jié)合、安排教學(xué)方法的需要"動(dòng)"與"靜"相結(jié)合、處理教材內(nèi)容必須"詳"與"略"相結(jié)合、充分運(yùn)用含蓄的語(yǔ)言表述.這樣才能把握好教學(xué)節(jié)奏,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì).

作 者： 王小紅   作者單位： 贛州市信豐中學(xué),江西,贛州,341600  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G80  關(guān)鍵詞： 中學(xué)體育教學(xué)   教學(xué)節(jié)奏   把握  

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