關于高職數(shù)學教學改革的幾點構想

本文作者根據(jù)高職院校的發(fā)展形勢,高職院校數(shù)學教學的現(xiàn)狀,以及高職教育的培養(yǎng)目標,以高等數(shù)學教學改革的核心、課程教學的整體設計和單元設計為出發(fā)點,結合實踐,對高職院校的數(shù)學教學改革進行了一些探討.

作 者： 閔建中 周艷麗   作者單位： 上海醫(yī)療器械高等專科學校基礎部,上海,200000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號： G71  關鍵詞： 高職院校   數(shù)學教學   教學改革  

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