模擬電子技術理實一體化教學的具體實施

模擬電子技術理實一體化的教學,不是簡單的理論+實驗的教學,而是應根據各章節的特點,將理實一體化的教學緊密的結合,靈活運用不同的教學手段,真正發揮理實一體化的教學優勢,讓學生學到更多的知識.

作 者： 王鳳江   作者單位： 靖江電大工校 江蘇·靖江 214500  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G712  關鍵詞： 理實一體化的教室   直觀教學   自主實驗   講練結合   示范實驗法   多媒體教學  

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