體驗式學習:一種有效的學習方式

體驗式學習讓學習者在人際活動中充分參與來獲得個人的經驗、感受并進行交流和分享,然后通過反思再總結并提升為理論或成果,最后將理論或成果應用到實踐中.作為一種有效的學習方式,體驗式學習由親歷、感受、分享、總結、應用五個部分組成.教師在體驗式學習中應注意把握好三對角色關系.

作 者： 譚筱英   作者單位： 福建省廈門外國語學校  刊 名： 中小學心理健康教育  英文刊名： ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 學習方式   體驗式學習   親歷   感受  

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