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莫讓教成為學的枷鎖

時間:2023-04-30 23:52:45 教育教學論文 我要投稿
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莫讓教成為學的枷鎖

六年級家庭作業上有這樣一道題目:請你用△(□)□○創造一個美麗圖案. 看到這個題目我也很茫然,不知從何入手,挖空心思,想出這樣一個圖案,以備課堂急用,做到心中有數.

作 者: 盧清榮   作者單位: 江蘇睢寧縣實驗小學  刊 名: 小學教學研究  PKU 英文刊名: PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH  年,卷(期): 2007 ""(11)  分類號: G62  關鍵詞:  

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