淺談中學歷史教學中的挫折教育

在大力倡導素質教育的今天,我們廣大的青少年耐挫折的能力讓人擔心,加大挫折教育,提高青少年的心理素質,成為廣大教育工作者的責任.本文試圖在歷史學科范圍就挫折教育內作一些探討,以起拋磚引玉的作用,引起大家關注和研究這一課題.

作 者： 鄧代福   作者單位： 華坪縣興泉中學,云南,華坪,674800  刊 名： 科技致富向導  英文刊名： KEJI ZHIFU XIANGDAO  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G63  關鍵詞： 歷史教學   挫折教育  

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