戰后成人教育發展的三種范式述評

姚遠峰在《河北師范大學學報(教育科學版)》2007年第5期撰文指出,成人教育作為人類一種有目的、有意識的社會活動,在其發展歷程中,必然受人們一定歷史時期內的發展理念的影響和支配.

作 者：   作者單位：   刊 名： 職教論壇  PKU 英文刊名： VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分類號：   關鍵詞：  

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