中小學德育與心理健康教育的融合性分析

從學校教育的角度看,中小學德育體現于學校教育工作的諸多方面,而非專設德育課程所能囊括,這一點已經成為共識.而心理健康教育的引入則從培養目標、內容及培養方式等諸多層面提出了如何對傳統德育的內涵進一步豐富,以及如何使得心理健康教育與德育工作進一步地融合的問題.因此有必要對兩者在學校教育工作中的定位、特性、融合方式及切入點進行分析,以便澄清理論上的模糊認識,更好地指導中小學教育與管理工作的實踐.

作 者： 單作民   作者單位： 江西外語外貿職業學院  刊 名： 教學與管理(理論版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G63  關鍵詞：  

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