守正出新比翼雙飛-高職文言文偏義復詞教學感悟

高職院校的大學語文課程在很大程度上是向大學生傳授中國傳統文化的課程,是人文素質教育的重要內容,怎樣講好這門課程呢?首先,課程必須有一定的學術品位.要做到這一點,就要改革大學語文,尤其是文言文的教學方法和手段,融"教、學、做"為一體,強化學生能力的培養.創新文言文詞語辨析教學模式,通過一字一詞的辨析,"于細微處見精神",從中領略作者遣詞用語十分貼切、言簡意賅、生動傳神之妙,從而使本課程教學體現出一定的學術性.

作 者： 陳德才   作者單位： 重慶城市管理職業學院  刊 名： 職業時空（上半月版）  PKU 英文刊名： CAREER HORIZON  年，卷(期)： 2007 3(10)  分類號： G71  關鍵詞：  

【守正出新比翼雙飛-高職文言文偏義復詞教學感悟】相關文章：

讓寫作與閱讀比翼雙飛04-28

比翼雙飛結婚對聯07-20

公平守義安心消費心得體會（精選6篇）07-20

對口高考高職語文文言文復習教案04-25

小議高職英語的教學04-28

全面打造富裕文明和諧新義正-延安市志丹縣義正鄉工作小記04-27

義鼠04-27

量詞的色彩義和色彩義變異04-29

高職《陰影透視》教學探討04-29

高職教學計劃01-31